淺談如何做好化學(xué)中考復(fù)習(xí)

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1、淺談如何做好化學(xué)中考復(fù)習(xí)中考復(fù)習(xí)是幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理、記憶、加深理解，是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程，不但要鞏固過去所學(xué)的知識(shí)，而11要通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生加深、擴(kuò)展知識(shí)，并進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。在提高熟練程度基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析、解決新的問題。有效的復(fù)習(xí)方法不應(yīng)是簡單、機(jī)械地重復(fù)所學(xué)知識(shí)，也決不是把原來的教學(xué)活動(dòng)再重現(xiàn)一次。如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)并提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量呢？通過多年的化學(xué)教學(xué)，我一路摸爬走來，積累了一點(diǎn)體會(huì)。在此我談點(diǎn)關(guān)于化學(xué)中考復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴看法及做法與各位同仁共同探討。一.考點(diǎn)分析以“綱”為綱，以“本”為本，以《考試說明》為依據(jù)

2、，不超綱，注意緊扌II課本。客觀分析把握中考命題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)1.考查的重點(diǎn)（1）.基本概念。這一塊包括物質(zhì)組成和分類，性質(zhì)變化，化學(xué)用語，分散系統(tǒng)，化學(xué)量等五條知識(shí)線。（2）.基礎(chǔ)理論。（理論是化學(xué)的靈魂。）這塊包括原了結(jié)構(gòu)，分子和元素周期律，周期表，溶解質(zhì)溶液，化學(xué)反應(yīng)速度和質(zhì)量守恒理論。（3）.元索及其化合物知識(shí)。（這是化學(xué)的基石）分為金屬和非金屬。（4）.計(jì)算。這一塊縱貫化學(xué)各部分，要掌握基木類型、解題規(guī)律和解題技巧。（5）.基本實(shí)驗(yàn)。這一塊充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。含儀器、基本操作、制備、鑒別（定）、提純、定量實(shí)驗(yàn)、試劑存放、事故

3、處理等。2.考查的難點(diǎn)（1）.從考點(diǎn)的內(nèi)容上看：①多種物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)的判斷；②物質(zhì)的鑒別、提純和除雜；③用規(guī)律或原理解釋或說明問題；④綜合實(shí)驗(yàn)；⑤溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化學(xué)方程式的綜合計(jì)算。（2）.從題型上看：有注重能力的討論題、推斷題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、開放性問答題、探究性的綜合題、綜合讓算題，以及一些理論聯(lián)系實(shí)際問題的求解。二、中考復(fù)習(xí)的具體做法1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，全面歸納整理。以教材為根本，使學(xué)生認(rèn)真掌握各章的基本內(nèi)容和要點(diǎn)，全面梳理知識(shí),形成完整的化學(xué)知識(shí)體系。將基礎(chǔ)知識(shí)通過點(diǎn)、線、面連成網(wǎng)絡(luò)?；靖拍钸@一塊，我是把化學(xué)所有定義全部整理出來，自C

4、總結(jié)一遍，雖然是要記憶的,但是除了記憶之外，還冇就是要通過定義找出各種要點(diǎn)。例如：固體溶解度：在一定的溫度下，某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)是所溶解的質(zhì)量。通過定義，我們可以先找到溶解度的四要素：一定溫度（條件）、100g溶劑（標(biāo)準(zhǔn)）、飽和（狀態(tài)）、質(zhì)量（單位）。然后我還可以找到影響溶解的三個(gè)耍點(diǎn)：溫度、溶質(zhì)木身性質(zhì)、溶劑木身性質(zhì)。這一步的整理對(duì)于學(xué)生們而言其實(shí)是一個(gè)很大的工程，做起來會(huì)非常辛苦，但決不可放棄。化學(xué)方程式的整理，在此之前我先整理出一份，然后讓學(xué)生自己整理。自己整理好了Z后，可以參照我的去對(duì)比修改。1.了解命題方向，總結(jié)常見題

5、型。金屬活動(dòng)性順序是中考必考知識(shí)點(diǎn)，是初中化學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，為幫助同學(xué)們了解這一考點(diǎn)的命題方向及題型，走出解題誤區(qū)，我結(jié)合各地屮考試卷，總結(jié)了一下常見題型。⑴、金屬和酸的反應(yīng)?？键c(diǎn)①、反應(yīng)速率金屬與酸的反應(yīng)速率主要冇金屬活動(dòng)性順序，金屬狀態(tài)（粉末狀、塊狀等），溫度，酸的濃度。其中選擇題?？疾旖饘倩顒?dòng)性順序，而探究題常探究酸的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。考點(diǎn)②、生成氫氣的質(zhì)量這里要分為兩種情況：a.金屬不足酸過量。相同質(zhì)量的金屬生成氫氣質(zhì)量由多到少依次是：Al>Mg>Fe>Zn（同學(xué)們可以自己親自算一下）b.酸不足金屬過量。生成氫氣質(zhì)量：A1二M薩F

6、e二Zn常見的題型有：a.圖像題b.天平問題c.判斷金屬組成⑵、金屬+鹽溶液①.活動(dòng)性順序的判斷a?在金屬活動(dòng)性順序中只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從其鹽溶液屮置換出來，而與H的位置無關(guān)。但K、Ca、Na等金屬例外。b.參加反應(yīng)的鹽，必須能夠形成溶液，也就是說，鹽不能是難溶于水的物質(zhì)。如Cu和難溶于水的AgCl就不能發(fā)生反應(yīng)，盡管銅的活動(dòng)性強(qiáng)丁?銀。c.如果某鹽溶液中含有幾種金屬離子，向其屮加入某一金屬且加入的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，最先發(fā)生的反應(yīng)，根據(jù)其規(guī)律，應(yīng)認(rèn)為金屬和活動(dòng)性最弱的那一種金屬的陽離子最先發(fā)生反應(yīng)。（3）、反應(yīng)后生成物的判斷3

7、、善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，靈活總結(jié)整理。酸堿鹽部分雖然題型眾多，如：鑒別、推斷、除雜……，但是這些應(yīng)用離不開最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)：W：對(duì)酸堿鹽化學(xué)性質(zhì)的熟練記憶。通過復(fù)習(xí)歸納并整理出：酸的通性有五點(diǎn)、堿和鹽的通性各冇四點(diǎn)。對(duì)于這些化學(xué)性質(zhì)，必須加以強(qiáng)化記憶和靈活記憶。我采用了圖表記憶法以及變式記憶法等。女恥將酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)濃縮為下圖記憶較好（圖表記憶法）金屬非金屬氧化物氧化物指示劑金鹽鹽在此基礎(chǔ)上，再做變式練習(xí)，增加對(duì)化學(xué)性質(zhì)的多角度記憶（變式記憶法）。如：①牛成鹽和水的規(guī)律，一定是屮和反應(yīng)嗎？②在酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)屮，生成鹽的規(guī)律有幾條等。通過如上練習(xí)，就可

8、起到加強(qiáng)知識(shí)的同化和異化的作用。4、掌握規(guī)律條件，機(jī)智記憶知識(shí)。在大量練習(xí)屮同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：以上練習(xí)中有很多是有規(guī)律、有條件的。因此在記住規(guī)律的前提下，還