淺談如何做好中考化學的專項復習

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1、淺談如何做好中考化學的專項復習董桂榮吉林省扶余市長春嶺鎮(zhèn)第一中學131200中考化學總復習一般括單元復習、專項復習、綜合模擬三個階段。其中專項復習處于總復習的中間階段，有著承上啟下、總結歸納、延伸升華的重要作用。專項復習對前面的單元復習內容進一步夯實鞏固、知識整合，為后面的綜合模擬考試做好鋪墊。專項復習一般伍括物質的構成和變化、身邊的化學物質、化學學習方法研究和化學計算四部分內容。其中，物質的構成和變化僅括物質的組成、結構、分類、性質和變化、幾種典型的化學反應、質量守恒定律和化學方程式等知識；身邊的化學物質伍括空氣、氧氣、水、溶液、碳和碳的氧化物、酸、堿、

2、鹽、化肥和人類重要的營養(yǎng)物質等相關知識：化學學習方法研宄括常見的化學儀器和基木操作，常見氣體的制備，物質的鑒別、檢驗與推斷，實驗方案的設計與評價等四方面的內容；化學計算包括有關化學式的計算、化學方程式的計算、溶液濃度的計算等。針對不同的內容，教師要認真研讀《課程標準》和《考綱》，在吃透以上二者要求的前提下，因地制宜，采取不同的復習方法，才能達成我們想要達到的教學目標。一、物質的構成和變化。這一部分，基于是基木概念和基木原理的復習，教師要結合學生的實際水平以及掌握知識狀況，在前面單元復習的基礎上，引導學牛.進行總結歸納并適時強調，根據以往學生遺忘率較高、易混

3、淆、難理解的內容，有針對性地加強提問、訓練、鞏固，不能只滿足會背誦，要求學生深刻理解概念和原理的內涵、適用范圍及條件，達到能靈活準確地運用?？傊?，基礎一定要夯實，中考中不能丟分。例如對物理性質和化學性質的復習，教師由常見簡單物質鑒別方法入手，引出物理性質和化學性質，進而進行復習。這樣的復習，不是對舊知識簡單的回憶和重復，而是由理論到實踐，由實踐再到理論，由簡單記憶到靈活運用，最終達到質的飛躍。再如，化學方程式的書寫一直是中考中最基礎的題，也是得分率較低的題。究蘇原因就是現(xiàn)在很多學生還是處于死記硬背階段，不理解方程式所體現(xiàn)的化學反應實質，導致考試時答錯答混。

4、作為教師應該教給學生總結化學方程式的規(guī)律的方法，如置換反應、復分解反應的規(guī)律性非常強，學生一旦掌握了規(guī)律，基本不用死記硬背，完全可以正確寫出方程式，達到事半功倍的效果。二、身邊的化學物質。主要對初中化學中常見的一些物質進行系統(tǒng)復習，復習這些物質的組成、性質與用途的關系和它們之間可能發(fā)生的化學反應，涉及的知識面較廣，內容較多，聯(lián)系也較為復雜。要讓學生牢牢抓住物質的組成決定性質、性質決定用途、用途體現(xiàn)性質這一主線，同吋注意艽中的特殊性、各類物質的關聯(lián)性，聯(lián)系生活生產實際，認識到化學與環(huán)境、化學與資源、化學與人類健康的關系，領悟學習化學的重要性，從而改變學態(tài)度，

5、掌握學習方法，讓知識在學生腦海中形成網絡和體系。這樣復A）不是簡單停留在知識層面，而是更奮利于學生思維能力的提升。具體做法：從日常生活中常見的水和空氣入手，一條主線，逐一引導學生總結歸納；教師再拓展延伸，達到繁而不亂、次序井然、思路清晰的教學效果。三、化學學習方法研究。這一部分復習與實驗有關的知識，是對前面有關實驗學習的總結與升華。相對前面的復習，這一部分冇一定難度，綜合能力要求較強。比如物質的鑒別、檢驗與推斷，實驗方案的設計與評價等，都是學生較難理解和掌握的。因此，這一部分的復AI,步子要放慢、放穩(wěn)，千萬不要急于求成，否則欲速則不達。相對而言，如常見的化

6、學儀器和基本操作、常見氣體的制備就比較簡單，在引導學生復＞J常見化學儀器和基本操作以及注意事項的基礎上，引導學生以制取氧氣為例總結實驗室制取氣體的一般方法和規(guī)律，對比、歸納總結常見儀器裝置的使用原理與優(yōu)缺點，及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等，進而拓展到二氧化碳制取、氫氣制取等，讓學生遇到具體問題時能舉一反三、迎刃而解。而物質的鑒別、檢驗與推斷，則要注重方法的引導，有意識地培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。例如推斷題，則要教學生學會找到突破口，由突破口向前向后推理，并講練結合，及吋鞏固，習題設計由易到難，對學生及吋鼓勵和肯定，讓學生獲得自信，而不是“這樣的問

7、題我可不會”而敬而遠之。實驗方案設計與評價試題的綜合性和開放性都很強，考察學生各方面的綜合能力。實驗設計本著原理正確、操作簡便、現(xiàn)象明顯、藥品經濟、結論可信、綠色環(huán)保的原則，實驗評價則從某一角度或非幾個方面評價實驗方案的優(yōu)劣，一般排除不合理的或不最優(yōu)的方案。例如實驗室制取氧氣的三個方法中，過氧化氫溶液制取氧氣為最佳方案。這樣由淺入深的引導，使學生由不能做到能做，再由能做到會做。四、化學計算?；瘜W計算是中考必考題，它能考察學生的基本計算能力，分析數(shù)據、處理數(shù)據的綜合分析問題的能力，從計算題的解題過程也能反映出學生的思維能力以及對基本概念、原理和元素化合物、化

8、學實驗等知識的綜合運用能力，是考察綜合能力較強的題型。初中化學計算