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《《梅花魂》教學(xué)設(shè)計_》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、★精品文檔★《梅花魂》教學(xué)設(shè)計 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計之六漢中師范附屬小學(xué) 溫俠 [教學(xué)要求] 1、通過外祖父愛梅花,體會華僑老人眷戀祖國的感情?! ?、懂得梅花的高尚品格,學(xué)習(xí)這種品格?! ?、了解課文“前后照應(yīng)、首尾連貫”的特點?! ?、有感情地朗讀課文?! 教學(xué)重點] 1、理解外祖父愛梅花,并在愛梅花沖寄托了愛祖國的思想感情?! ?、了解課文是怎樣做到“前后照應(yīng)、首尾連貫”的。 [教學(xué)難點] 理解外祖父對梅花品格的闡述。 [教學(xué)方法] 朗讀法,情景教學(xué)法,扶放結(jié)合法?! 學(xué)法] 讀文悟情,讀句悟
2、理;抓重點詞句,一點帶面的學(xué)習(xí)方法。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)9/9★精品文檔★ [教學(xué)準(zhǔn)備] 梅花掛圖,《紅梅贊》歌曲VCD碟?! 教學(xué)時間] 兩課時?! 〉谝徽n時 重點:自學(xué)字、詞,了解內(nèi)容,理清層次。 一、激情引趣,導(dǎo)入新課?! ?、出示梅花掛圖?! ?、談話導(dǎo)入新課:同學(xué)們,你們看見過梅花嗎?你喜歡它嗎?你喜歡它的什么?今天我們要學(xué)的就是一個有關(guān)梅花的故事?! ?、板書課題。理解“魂”的意思,那么“梅花魂”指的是什么?設(shè)疑激趣。 二、初讀課文,完成自學(xué)要求
3、: 1、利用工具書或聯(lián)系上下文自學(xué)生字詞。 2、說說課文的主要內(nèi)容,想一想,作者通過寫梅花表達(dá)了怎樣的思想感情? 3、畫出最使你感動的語句,體會其中的情感?! ?、準(zhǔn)確地有感情地朗讀課文。 三、再讀課文,理清敘述的順序。 1、根據(jù)回憶內(nèi)容、非回憶內(nèi)容給課文分段。 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)9/9★精品文檔★ 2、根據(jù)課后思考題1前半題的提示:“課文圍繞梅花寫了哪幾件事?”給第二段分層?! 》譃槲鍖樱骸! 〉谝粚樱和庾娓赋3=绦⊥鈱O女讀唐詩宋詞,而且讀著讀著就流出眼淚。
4、 第二層:外祖父對一幅墨梅圖分外愛惜?! 〉谌龑樱和庾娓敢虿荒芑貒y過得哭起來?! 〉谒膶樱和庾娓冈陔x別前把最寶貴的墨梅圖送給外孫女?! 〉谖鍖樱捍扉_時,外祖父又遞給外孫女繡著梅花的手絹?! ?、自己體會文章開頭與結(jié)尾之間有什么聯(lián)系? 四、有感情地朗讀全文?! 〉诙n時 重點:理解全文 一、復(fù)習(xí)回顧,揭示任務(wù)?! ?、說說課文圍繞梅花說了哪幾件事? 讀詩落淚; 珍愛梅圖; 不能回國; 贈墨梅臥;2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)9/9★精品文檔★
5、 送梅花仇; 2、從題目入手:梅花是一種名花,但為什么說梅花魂呢?課題“梅花魂”與本文所記敘的五件事有什么聯(lián)系? 這就是我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)?! 《摹皭勖贰比胧郑北贾攸c段“品梅”。學(xué)習(xí)第二、第四件事,體現(xiàn)“教”學(xué)。 1、文中哪件事最能表現(xiàn)外祖父對梅花的喜愛? 2、指名讀。思考:從哪些地方可以看出外祖父對梅花情有獨鐘? “外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚留意。唯獨書房罩那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得”。從中體會作者用對比的手法來表現(xiàn)老人對梅花圖的珍愛?! 拔也恍⌒脑诿穲D上留下臟手印,外祖父頓時拉下臉來
6、。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:‘孩子要管教好,這清白的梅花,是沾污得的嗎?’訓(xùn)罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?!蓖ㄟ^老人的語言,行動來體會他對梅圖的珍愛?! 、體會“輕輕、慢慢”在句子中所起到的表達(dá)效果?! 、“清白”是什么意思?“沾污”又是什么意思? c、爺爺是讓媽媽管教好我的行為、還是思想?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)9/9★精品文檔★ 從何而知? 3、“這清白的梅花為什么不能沾污?”一向?qū)捜荽葠鄣耐庾娓笧槭裁催@次會大動干戈呢?導(dǎo)入第四件事的學(xué)習(xí)。 4、教師范讀“臨別贈梅圖
7、”一事。 老人深情地說的那段話,其中哪幾句話點明了梅花的品格? 由此可見老人愛梅其實愛的是梅花的什么? 電視播放歌曲《紅梅贊》:冰天雪地,傲然怒放的紅梅,優(yōu)美動聽的旋律,深情贊美的歌詞。激發(fā)學(xué)生的情感,使他們對梅花有了更新、更高的認(rèn)識。 說說此時,你對梅花有了什么更新的認(rèn)識? 指名讀“幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣?!薄 ∮懻摚骸 、梅花的秉性像什么? b、此時作者用了什么手法? c、由此可見,老人贊梅花,實則贊美的是什么
8、? 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)9/9★精品文檔★ 再次播放《紅梅贊》,同時指出:這首歌是電影《江姐》的主題曲,影片中江姐為了追求