山西戲劇職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案

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1、山西戲劇職業(yè)學(xué)院美術(shù)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)名稱與代碼2二、教育類型與學(xué)歷層次2三、招生對(duì)象與學(xué)制2四、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格2五、職業(yè)面向與職業(yè)崗位3六、教學(xué)安排41、教育教學(xué)時(shí)間分配表42、課程體系結(jié)構(gòu)一覽表53、課程教學(xué)進(jìn)程安排表64、教育教學(xué)模塊課時(shí)比例分配表85、能力拓展模塊課程安排表86、綜合素質(zhì)教育課程安排表9七、核心課程簡(jiǎn)介101、人文素質(zhì)模塊課程簡(jiǎn)介102、職業(yè)技能模塊課程簡(jiǎn)介.111)Photoshop插畫設(shè)計(jì)112)影視后期編輯123)動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)134)動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)145)運(yùn)動(dòng)規(guī)律156)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)16八、考核方法與畢業(yè)條件16九、

2、教學(xué)實(shí)施與保障171、人才培養(yǎng)方案實(shí)施與保障172、“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)保障184、教學(xué)監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制1922山西戲劇職業(yè)學(xué)院美術(shù)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案山西戲劇職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼1、專業(yè)名稱:動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作2、專業(yè)代碼:650120二、教育類型與學(xué)歷層次1、教育類型:高等職業(yè)教育2、學(xué)歷層次:大學(xué)?？迫?、招生對(duì)象與學(xué)制1、招生對(duì)象:高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者2、學(xué)制:三年四、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適

3、應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，了解動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的基本方法及操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。2、培養(yǎng)規(guī)格（1）知識(shí)規(guī)格①掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。②掌握包括素描、色彩、速寫、三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成）、卡通造型與動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)的藝術(shù)知識(shí)。22山西戲劇職業(yè)學(xué)院美術(shù)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案③掌握包括三維動(dòng)畫（3DMAX、MAYA、）造型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫衍生品、圖形圖像處理、動(dòng)畫后期合成、動(dòng)畫短片制作的技術(shù)知識(shí)。（2）能力規(guī)格①具備較強(qiáng)的專業(yè)造型能力，能夠獨(dú)立完成商業(yè)插畫、漫畫繪本、動(dòng)漫

4、原畫的創(chuàng)作。必須通過《中級(jí)動(dòng)畫繪制員》認(rèn)證考試。②具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作能力，能夠熟練掌握和運(yùn)用動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所涉及的電腦軟件Photoshop、AE、Premiere、Maya等，并通過學(xué)院組織的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試。③具備良好的語言文字表達(dá)、人際溝通、團(tuán)結(jié)合作和社會(huì)活動(dòng)能力，要求通過普通話測(cè)試。④具備一定的外語表達(dá)能力，要求通過學(xué)院英語應(yīng)用能力考試。（3）素質(zhì)規(guī)格①政治素質(zhì)：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；有正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀；遵紀(jì)守法，具有以明禮誠信為核心的道德品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德。②科學(xué)文化素質(zhì)：具有良好的科學(xué)文化修養(yǎng)和審美能力；具有良好的語言和書面表達(dá)能力

5、；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。③職業(yè)素質(zhì)：具有接受新知識(shí)和應(yīng)用新方法的職業(yè)能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)溝通能力以及嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)。④身心素質(zhì)：能科學(xué)地鍛煉身體，具備適應(yīng)動(dòng)漫相關(guān)工作需要的健康體魄，具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，具備較強(qiáng)的心理調(diào)控和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。五、職業(yè)面向與職業(yè)崗位1、職業(yè)面向:相關(guān)企事業(yè)單位及學(xué)校、動(dòng)畫公司、游戲公司、網(wǎng)頁美工、電視臺(tái)從事動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理等方面工作。2、職業(yè)崗位:動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、漫畫師、插畫師、動(dòng)漫繪制師、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工師、后期剪輯師、后期合成師等動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)有關(guān)的崗位。22山西戲劇職業(yè)學(xué)院美術(shù)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才

6、培養(yǎng)方案六、教學(xué)安排1、教育教學(xué)時(shí)間分配表類別第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年類型具體內(nèi)容一二三四五六人文素質(zhì)模塊入學(xué)與國防教育2周公共教學(xué)課程13周17周17周17周17周職業(yè)理論模塊職業(yè)基礎(chǔ)理論職業(yè)技能模塊職業(yè)技能課程能力拓展模塊公共選修課程職業(yè)崗位模塊畢業(yè)創(chuàng)作、頂崗實(shí)習(xí)13周其他考試1周1周1周1周1周1周春季運(yùn)動(dòng)會(huì)校園藝術(shù)節(jié)1周1周1周1周1周1周節(jié)假日、機(jī)動(dòng)總計(jì)17周19周19周19周19周15周注：表格內(nèi)的數(shù)字表示周數(shù)22山西戲劇職業(yè)學(xué)院美術(shù)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案2、課程體系結(jié)構(gòu)一覽表類型課程名稱人文素質(zhì)模塊入學(xué)教育、國防安全教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤

7、東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、體育、大學(xué)生心理健康、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、藝術(shù)概論、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)職業(yè)理論模塊動(dòng)畫概論、視聽語言職業(yè)技能模塊素描、色彩、動(dòng)態(tài)造型基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、采風(fēng)、立體構(gòu)成、PHOTOSHOP插畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡頭、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、泥塑、影視后期編輯、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視剪輯、劇本創(chuàng)作能力拓展模塊1、名著影視作品欣賞1、哲學(xué)與藝術(shù)人生3、中國近現(xiàn)代史綱要4、看電影學(xué)英語5、社交禮儀6、語言表達(dá)訓(xùn)練7、戲曲名作賞析8、