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《中考數(shù)學(xué)閱讀說理題專題訓(xùn)練(正方形為背景)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、閱讀理解說明題專題訓(xùn)練正方形是一種特殊的四邊形,它集平行四邊形、矩形、菱形的性質(zhì)于一身,優(yōu)美漂亮,是中考的熱點,與它有關(guān)的中考題經(jīng)常出現(xiàn).正方形是初中數(shù)學(xué)的重要知識內(nèi)容,縱觀近幾年全國各地中考試題,可以發(fā)現(xiàn)諸多以正方形為載體,結(jié)合其它數(shù)學(xué)知識的優(yōu)秀試題,格調(diào)清新、構(gòu)思巧妙,較好的考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力和思維水平.1、(1)如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、CD上,AE、BF交于點O,∠AOF=90°.求證:BE=CF.(2)如圖2,在正方形ABCD中,點E、H、F、G分別在邊AB、BC、CD、DA上,EF、GH交
2、于點O,∠FOH=90°,EF=4.求GH的長.(3)已知點E、H、F,、G分別在矩形ABCD的邊AB、BC、CD、DA上,EF、GH交于點O,∠FOH=90°,EF=4.直接寫出下列兩題的答案:①如圖3,矩形ABCD由2個全等的正方形組成,求GH的長;圖1圖2圖4圖3②如圖4,矩形ABCD由n個全等的正方形組成,求GH的長(用n的代數(shù)式表示).2、在一次數(shù)學(xué)課上,張老師在大屏幕上出示了問題:如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點.,且EF交正方形外角的平行線CF于點F,求證:AE=EF.經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思
3、路:取AB的中點M,連接ME,AM=EC,易證,所以.在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步的研究:(1)小穎提出:如圖2,如果把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(除B,C外)的任意一點”,其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;ADFCGEB圖1ADFCGEB圖2ADFCGEB圖3(2)小華提出:如圖3,點E是BC的延長線上(除C點外)的任意一點,其他條件不變,結(jié)論“AE=EF”仍然成立.你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由
4、.3、(1)如圖1,在正方形ABCD中,M是BC邊(不含端點B、C)上任意一點,P是BC延長線上一點,N是∠DCP的平分線上一點.若∠AMN=90°,求證:AM=MN.下面給出一種證明的思路,你可以按這一思路證明,也可以選擇另外的方法證明.證明:在邊AB上截取AE=MC,連ME.正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC.∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB=180°—∠B—∠AMB=∠MAB=∠MAE.(下面請你完成余下的證明過程)(2)若將(1)中的“正方形ABCD”改為“正三角形ABC”(如圖2),N是∠ACP的平
5、分線上一點,則當(dāng)∠AMN=60°時,結(jié)論AM=MN是否還成立?請說明理由.(3)若將(1)中的“正方形ABCD”改為“正邊形ABCD……X”,請你作出猜想:當(dāng)∠AMN=°時,結(jié)論AM=MN仍然成立.(直接寫出答案,不需要證明)4、如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.(1)求證:CE=CF;(2)在圖1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?(3)運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:如圖2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90
6、°,AB=BC=12,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的長.圖2BCADEBCAGDFE圖15、如圖①,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=45°,則有結(jié)論EF=BE+FD成立;(1)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF是∠BAD的一半,那么結(jié)論EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;(2)若將(1)中的條件改為:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,延長BC到點E,延長CD到點F,使
7、得∠EAF仍然是∠BAD的一半,則結(jié)論EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.6、已知正方形ABCD,一等腰直角三角板的一個銳角頂點與A重合,將此三角板繞A點旋轉(zhuǎn)時,兩邊分別交直線BC、CD于M、N.(1)當(dāng)M、N分別在邊BC、CD上時(如圖1),求證:BM+DN=MN; (2)當(dāng)M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時(如圖2),線段BM、DN、MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論;(不用證明)(3)當(dāng)M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時(如圖3),線段BM、DN、MN之間又有怎
8、樣的數(shù)量關(guān)系,請寫出結(jié)論并寫出證明過程.7、如圖25-1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M=∠B,M是正方形ABCD的對稱中心,MN交AB于F,QM交AD于E.⑴求證:ME=MF.⑵如圖25-2,若將原