淺談兒科病房優(yōu)質護理核心—人文關懷

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1、淺談兒科病房優(yōu)質護理核心—人文關懷河南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院兒科三區(qū)張爭艷隨著社會的發(fā)展和進步,人們對生存質量有了更高的要求,人們對護理的期望不僅僅局限于身體的舒適,還要求有良好的心理環(huán)境,人文關懷在提高整體護理中起著至關重要的角色,如何利用人文關懷達到整體的,人性化的護理服務體系,是今天我們需要努力和探討的方向。在整體護理中,要提高病人對護理工作的滿意度,保證護理質量,護士必須注重對病人的人文關懷。主要表現(xiàn)在護士善于從不同病人的眼神、表情言語、體態(tài)中讀懂他們的需要、痛苦和渴望,并能不遺余力地滿足他們的

2、需要,哪怕是極其細微的小事;整體護理的人文內(nèi)涵核心是護理工作者首先要尊重人,關愛人,以人為本。如果抽掉這個現(xiàn)代人文關懷的核心,再完善的整體護理程序可能在實踐中也只是流于形式,而無法達到優(yōu)質護理效果,進而阻礙整體護理的發(fā)展。樹立“以病人為中心”的護理行為方式,擴大護理服務范圍,滿足病人需要。關懷又稱為關心、關愛、關懷照顧等;是護理的核心概念與中心任務,有效的關懷能增強病人應對壓力的能力,促進病人的康復。病人在整體護理中感受的關懷越深,對護理的滿意度就越高。近代護理學創(chuàng)始人南丁格爾曾說:“人是各種各樣的,

3、由于社會、職業(yè)、地位、民族、信仰、生活習慣、文化程度的不同,所得疾病的病情輕重也不同,要使千差萬別的人都能達到治療和健康所需要的最佳身心狀態(tài),本身就是一項最精細的藝術。隨著“生理一心理一社會”醫(yī)學模式和現(xiàn)代整體護理模式的不斷推進,護理服務的內(nèi)涵發(fā)生了深刻的變化。人既是生物的人,又是社會的人,在護理工作中既要重視疾病又要重視心理,既要重視局部又要重視整體,要達到“人文精神”和“科學精神”的完美結合。兒科存在著特殊性,當患兒生病住院時,父母格外緊張焦慮,往往會對醫(yī)護人員提出較高的要求,護士既要配合醫(yī)生醫(yī)治

4、小兒機體上的疾病、考慮小兒心理需求,又要顧及多個家屬的情感需求,要根據(jù)不同年齡階段的小兒心理特點和患病小兒不同的心理反應,給予恰當?shù)淖o理。因此,兒科護理工作較成人護理更復雜,醫(yī)療糾紛也相對較多,這就需要兒科護士更要注重人文學知識的學習,在關注疾病的同時,關注患兒及家屬的心理需要。堅持“以人為本、關愛生命、呵護健康、奉獻社會”的服務觀念,這不僅能促進患兒早日康復、恢復健康,也有助于減少或防止糾紛的發(fā)生,化解相關矛盾。社會對護理工作的要求越來越高。體現(xiàn)護理工作信譽、特長、精神風貌、人員素質、整體實力的良好

5、的護理形象,可以提高患兒及家屬的滿意度,親合護患關系,提高整體護理質量。為了更好地塑造護士形象,我們注重儀表、審美等綜合能力的培養(yǎng),在全院護理人員中開展禮儀培訓,進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀等訓練,美化護士的言行、舉止,樹立護士的良好職業(yè)形象。護理形象不只是外在形象,更使人感到其嚴密的管理、嚴謹?shù)淖黠L和可依賴的技術。從人文關懷的要求上說,兒科病房應根據(jù)兒童生理與心理特點設置獨特環(huán)境,如使用防滑地板,墻上懸掛各種壁畫,以自然景色和可愛的卡通人物為主,畫面色彩溫和寧靜,使人心情愉悅、歡快。被褥以溫馨的

6、粉色為主,消除兒童恐懼心理,此外,還要設置便捷的傳呼系統(tǒng),隨時使患兒及家屬得到護士的幫助。營造一種充滿人性化、人情味,關心患者、尊重患者,以患者利益和需要為中心的人文環(huán)境。對于患兒來講護士扮演著多種角色,母親、姐姐、老師、朋友等。護士與患兒接觸最多,護士的一言一行、一舉一動都會給患兒及家長以深刻的心理影響。因此護理人員應努力做到:熱情接、耐心講、認真做、細心觀、真實記、主動幫、親切送、熱情訪。1.熱情接實行“首迎負責制”。患者、家屬、來訪及探視人員到護士辦公室,護士應面帶微笑、主動詢問,并提供適當?shù)膸?/p>

7、助。當新患者人院時,值班護士面帶微笑起立迎接,引導患者至床前,向患者及家屬介紹病房環(huán)境。首接護士在10min之內(nèi)至床前主動自我介紹,并介紹主管醫(yī)師、護士長、同病室的病友,示范床頭呼叫器的使用方法等。2.耐心講實行“首問責任制”,對患者提出的問題及時給予詳細的解答,如患者有不理解的地方,耐心解釋至患者滿意為止,實現(xiàn)患者滿意率達到100%,護理服務零投訴。講解內(nèi)容包括:住院須知、探視、陪伴制度及科室相關規(guī)章制度、疾病相關知識、飲食注意事項、用藥方法及注意事項、藥物作用及主要不良反應、各項檢查的配合及注意事

8、項、出院指導等。主動與患者及家屬交談,消除其不良情緒,建立患者及家屬積極的就醫(yī)心態(tài)。兒科護理中的健康教育需要注重細節(jié),講求方式。一是要制定兒童健康教育活動計劃表,再介紹疾病防治、飲食要求、用藥指導、體育鍛煉等知識時,要根據(jù)兒童的認知水平和學習習慣選擇恰當方式;二是可進行集體溝通,對某一季節(jié)發(fā)病率高的疾病對患兒家長進行集體溝通、宣教和檢查指導;三是辦好兒童健康教育的宣傳欄、櫥窗,形式上要圖文并茂,版面上生動活潑,最好以兒童所喜聞樂見的卡通、漫畫為主。3.認

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