22浙教版九上晉教案

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1、晉祠梁衡沈?qū)W藝教學(xué)目標(biāo)：1．理清文章的說(shuō)明順序、說(shuō)明方法，感受晉祠的“美”。2．品味文中形象生動(dòng)的語(yǔ)言，體會(huì)說(shuō)明文中運(yùn)用描寫(xiě)手法和各種修辭手法的效果，感受文藝性說(shuō)明文的特點(diǎn)。3、了解晉祠的悠久歷史和優(yōu)美的自然風(fēng)景，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：從文藝性說(shuō)明文生動(dòng)形象的語(yǔ)言角度入手感受晉祠的“美”。2、難點(diǎn)：在說(shuō)明文中通過(guò)合理的順序安排表達(dá)感情。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、檢查預(yù)習(xí)，請(qǐng)學(xué)生介紹晉祠的由來(lái)（剪桐封邑）2、大家想不想知道千年之后的晉祠是什么樣的？下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞晉祠風(fēng)光。（幻燈展示晉祠風(fēng)光）3、請(qǐng)

2、學(xué)生談?wù)剬?duì)晉祠景物的初步感受。二、朗讀課文，整體把握1、剛才很多同學(xué)都談了自己看到晉祠后的感受，和大家一樣，當(dāng)著名作家梁衡先生來(lái)到晉祠，他也發(fā)出了由衷地贊嘆。下面就請(qǐng)大家自由朗讀課文，從文中找一句話說(shuō)說(shuō)梁衡先生是怎樣贊美晉祠的？1、自由朗讀課文，找出答案。（晉祠，真不愧為我國(guó)錦繡河山中一顆璀璨的明珠。）2、再讀課文，思考：梁衡先生的這種贊美是不是言過(guò)其實(shí)呢？晉祠，作為“一顆璀璨的明珠”，哪些地方表現(xiàn)出璀璨的光輝呢？（璀璨——形容玉石的光澤，在這里是形容晉祠像明珠一樣發(fā)出亮光。）默讀課文，劃出表現(xiàn)晉祠“璀璨”光輝的事物及其特征。劃出你欣賞的字、詞或語(yǔ)句，加以點(diǎn)評(píng)；或畫(huà)出你

3、欣賞的景，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。【具體分析課文一】⑴那讓我們先去了解晉祠的外在美-----優(yōu)美的自然風(fēng)景。⑵想一想作者運(yùn)用什么樣的表達(dá)方式，使我們對(duì)晉祠自然美的特獲得形象的認(rèn)識(shí)。明確：描寫(xiě)與說(shuō)明相結(jié)合。⑶總領(lǐng)自然美的中心句是那句明確：晉祠的美，在山，在樹(shù)，在水。⑷晉祠的山美在哪里？這里作者用了許多修辭手法來(lái)分析晉祠山美的特點(diǎn)，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)有何作用。（生說(shuō)）⑸晉祠的樹(shù)有何特點(diǎn)，借用課文中的語(yǔ)句概括。（古老蒼勁，造型奇特）A、通過(guò)哪些語(yǔ)言體現(xiàn)樹(shù)的古老蒼勁的特點(diǎn)。B、從哪些方面來(lái)說(shuō)明“周柏”的特點(diǎn)C、寫(xiě)樹(shù)的造型奇特主要以什么樹(shù)為例D、寫(xiě)左扭柏作者用了什么修辭方法，有何作用。E、這

4、段文字主要用了哪些說(shuō)明方法，有何作用。⑹精讀第五段，討論下面問(wèn)題：A、這段文字寫(xiě)晉祠的“水”的特點(diǎn)有哪些？爍爍哪個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)得最詳細(xì)，哪個(gè)特點(diǎn)幾乎沒(méi)有專門(mén)寫(xiě)出來(lái)，但又可以從其他特點(diǎn)的介紹中體會(huì)到。B、文藝性說(shuō)明文的特點(diǎn)之一，是說(shuō)明中有描寫(xiě)。用橫線在原文中化除描寫(xiě)的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)的作用。C、在寫(xiě)“多”和“柔”著兩個(gè)特點(diǎn)是，各用了哪些修辭手法？D、這段文字按怎樣的順序來(lái)說(shuō)明？你是怎樣理解最后的“總”？7、作者借助修辭手法，運(yùn)用優(yōu)美的句式表寫(xiě)說(shuō)明晉祠水的特征，然而最美的是祖先留給我的古代文化。【具體分析課文二】1、然而最美的還是祖先留給我的古代文化。這里保存著我國(guó)古建筑中的

5、“三絕”，咱們先來(lái)看三絕之首----圣母殿A(yù)、本段從哪幾個(gè)方面介紹了圣母殿B、從這五個(gè)發(fā)面中我們可以看到作者是按照什么順序介紹圣母殿C、圣母殿作為全祠的主殿，他的價(jià)值是絕無(wú)僅有的本段哪一句話最能體現(xiàn)他“絕無(wú)僅有”的價(jià)值D、讀第八、九句看看哪些是說(shuō)明，哪些是描寫(xiě)，有何作用？2、再看殿前柱上的木雕盤(pán)龍，他又有何特點(diǎn)呢？3、魚(yú)沼飛梁的絕體現(xiàn)在哪里4、其他建筑的特點(diǎn)是什么？5、圓中小品的特點(diǎn)是什么？說(shuō)明時(shí)用了什么說(shuō)明方法，有何作用？6、小結(jié)：晉祠的獨(dú)特光彩在于：初三化學(xué)酸堿鹽測(cè)試題一、選擇題（以下各題只有一個(gè)符合要求的答案，每題1分，共15分)1．為合理利用“垃圾’’資源，提倡

6、垃圾分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐以歸為一類加以回收，它們屬于()A．有機(jī)物B．無(wú)機(jī)鹽C.金屬或合金D．難溶性堿2．將鐵釘置于下列四種環(huán)境中，容易生銹的是()A．置于潮濕的空氣中B．置于干操的空氣中C.浸沒(méi)于煮沸的水中D．浸沒(méi)于油中3．能一次性鑒別NaCl、BaCl2、Na2CO3，三種無(wú)色溶液的試劑是()A．稀硫酸B．鹽酸C．石灰水D．硝酸銀溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，蘋(píng)果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，雞蛋清7．6——8．0。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．胃酸過(guò)多的人不應(yīng)多食蘋(píng)果B．蘋(píng)果汁的酸性比葡萄汁強(qiáng)C．雞蛋清是堿性食物D

7、．葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)5．下列藥品未經(jīng)密封保存，敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）①苛性②碳酸⑧濃鹽酸④濃硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生作出的重大貢獻(xiàn)是（）A．發(fā)明黑火藥B．創(chuàng)造濕法冶金C.改進(jìn)純堿的生產(chǎn)D．發(fā)現(xiàn)了新元素7．現(xiàn)有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他試劑，可通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開(kāi)來(lái)，鑒別出來(lái)的先后順序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的燒杯中加入過(guò)量稀硫酸，所得溶液