護理學導論練習題附答案

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1、護理學導論練習題(附答案) =(一)單項選擇題1.解放后我國的高等護理教育恢復于()。A.1980年 B.1982年 C.1984年 D.1986年 E.1988年2.生物-心理-社會醫(yī)學模式理論是()提出的。A.恩格爾 B.霍姆斯 C.馬斯洛 D.貝塔朗菲 E.奧瑞姆3.以下哪項不屬于護理的任務()。A.恢復健康 B.預防疾病 C.減輕痛苦 D.促進健康 E.降低傷殘4.世界上第一所護士學校建立在()。A.意大利的佛羅倫薩 B.德國的凱塞威爾斯城 C.意大利沙弗諾城 D.英國圣托馬斯醫(yī)院 E.俄國的克里米亞(二)填空題1.護理學

2、的任務包括、、、。2.護理的實踐范疇包括、、、、五個方面。(三)問答分析題1.請整理出南丁格爾所做的主要貢獻。2.現(xiàn)代護理學發(fā)展分幾個階段,每個階段的主要特征是什么?體現(xiàn)的進步是什么?(一)單項選擇題1.A2.A3.E4.D(二)填空題1.促進健康預防疾病恢復健康減輕痛苦2.臨床護理社區(qū)護理護理教育護理管理護理科研(三)問答分析題正確答案參見教材相關節(jié)段測試題(第2章)(一)單項選擇題1.健康-疾病連續(xù)體模式認為()。A.健康是相對的而非絕對的 B.安適是人的主觀體驗C.信念是人獲取健康的基礎 D.疾病是客觀的功能障礙E.以上都不

3、是2.下列哪一健康模式解釋了為什么有些人能采取特定行為避免疾病,而有些人卻做不到()。A.健康-疾病連續(xù)體模式 B.健康促進模式C.健康信念模式 D.整體健康模式E.健康-疾病模式3.下列哪一模式認為“護理對象是自身健康的專家”()。A.健康-疾病連續(xù)體模式 B.健康-疾病模式C.健康恢復/失調(diào)模式 D.整體健康模式E.健康促進模式4.下列哪一模式旨在解釋健康和疾病、安適和患病之間的關系()。A.個體-社區(qū)模式 B.健康-疾病模式C.健康恢復/失調(diào)模式 D.整體健康模式E.健康信念模式5.下列相關陳述中,正確的是()。A.疾病是機

4、體結構和功能障礙過程的主觀表現(xiàn)B.健康是機體穩(wěn)定、平衡和功能完整的客觀過程C.安適是個體對機體客觀狀態(tài)的主觀體驗D.患病是個體對機體客觀改變的的整體體驗E.以上都不對6.目前導致我國人口死亡的第一因素是()。A.惡性腫瘤 B.傳染性疾病 C.損傷和中毒D.消化系統(tǒng)疾病 E.呼吸系統(tǒng)疾病7.有關疾病對患者和家庭的影響,下列說法正確的是()。A.患者行為和情緒的改變主要受患者的角色改變的影響B(tài).患者體像的改變是普遍存在的,改變的程度與個性相關C.疾病所致的家庭角色改變主要為角色重疊和角色缺失D.疾病常導致患者和家庭改變原有的生活方式和

5、行為E.以上都不對8.對人體健康影響最為深遠又最能被控制的因素是()。A.自然環(huán)境因素 B.生活方式 C.生物遺傳因素D.健康服務系統(tǒng) E.社會環(huán)境因素9.在健康教育過程中,對護理對象健康行為發(fā)生起最重要作用的因素是()。A.健康教育發(fā)生的時間 B.提供健康教育的方式C.健康教育內(nèi)容的實用性 D.護士與護理對象的關系E.接受健康教育者的狀態(tài)10.有關健康教育,下列陳述正確的是()。A.護士應尋找專門的時間開展健康教育B.健康教育評估與一般護理評估相同C.護士應為其服務對象制定健康教育計劃D.根據(jù)學習需求選擇合適的健康教育方法E.以

6、上都不對(二)是非判斷題1.健康是人們共同的目標,個體對自身健康應負全部責任。對  錯2.對于個體而言,健康是絕對的,是一穩(wěn)定的狀態(tài),一旦身體狀況發(fā)生變化,健康即不存在。對  錯3.安適反映的是高層次的健康狀態(tài),包含了生理、情感、社會、智能和精神五個維度,個體要達到安適狀態(tài),必須分別從這五個方面采取相應措施。對  錯4.健康信念模式強調(diào)特定疾病的預防行為,而健康促進模式強調(diào)疾病預防行為以外的其他健康行為。對  錯5.人體一旦有疾病存在,就會有患病的感覺,其原有的功能也發(fā)生改變,致使其難以應付原來的活動。對  錯6.健康保護以疾病為

7、導向,旨在提高健康水平;健康促進或疾病預防以健康為導向,旨在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,消除和改善疾病過程。對  錯(三)問答分析題1.健康信仰模式和健康促進模式有何區(qū)別?2.分別列出個體可控制和難以控制的影響健康的因素。3.現(xiàn)代疾病觀是如何解釋疾病的?4.個體在不同疾病階段最常見的疾病行為分別有哪些?5.哪些因素決定疾病對患者和其家庭的影響?6.疾病會給患者或家庭的哪些方面帶來影響?7.促進健康可采取哪些措施?(一)單項選擇題1.A2.C3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.C10.D(二)是非判斷題1.錯2.錯3.錯4.對5.錯6.

8、錯(三)問答分析題1.兩模式都是從健康行為的角度解釋人的健康??敌拍钅J结槍μ囟膊。忉屓藗儾扇√囟膊〉念A防行為,而健康促進模式針對人的健康水平,解釋疾病預防行為以外的促進人健康水平的健康行為。健康信念模式認為,人們之所以能采取特定的行為來預防

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