淺談如何強(qiáng)化企業(yè)管理 提高企業(yè)整體素質(zhì)

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1、淺談如何強(qiáng)化企業(yè)管理提高企業(yè)整體素質(zhì)卞春雷在商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的今天，再加上來自國外在企業(yè)的激烈競爭，我們的石油化工集團(tuán)正面臨著市場、生產(chǎn)、效益的嚴(yán)峻考驗(yàn)。為此我認(rèn)為只有強(qiáng)化企業(yè)管理，才能提高企業(yè)的整體素質(zhì)。而領(lǐng)導(dǎo)班子、戰(zhàn)略決策、職工隊(duì)伍是企業(yè)管理中最核心的部分。一、建立一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是避免工作失誤的一個重要因素。首先，我認(rèn)為第一，一個人不可能把公司里的任何事情都做好，因?yàn)槿魏问虑槎紩蟹磳φ?，一個人也形不成力量，而有了班子才會形成領(lǐng)導(dǎo)威信。第二，無論怎樣講，一個人的智慧總是有限的，有了班子才能形成領(lǐng)導(dǎo)智慧。第三，有了班子后，才能對第一把手有制約。像沈陽飛龍

2、這樣的企業(yè)就是缺少這方面的制約：一是個人考慮課題不全面；二是個人想怎樣做就怎樣做沒有制約；三是做出決定后以推不動，這是因?yàn)樵诼毠り?duì)伍中的威信不夠?？傊?，凡是犯了重大失誤的企業(yè)都是沒有形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?；蛘咝问缴嫌?，但實(shí)際上并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，形同虛設(shè)。做為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員必須是有事業(yè)心、有能力的、德才兼?zhèn)涞母呒墕T工。其次，在成員的搭配上要講究知識、能力、性格、心理素質(zhì)、年齡等方面的互補(bǔ)。以致于使他們在工作中配合好、協(xié)調(diào)好。如聯(lián)想集團(tuán)形成領(lǐng)導(dǎo)班子后，在各部門上設(shè)有一個企劃辦公室，主管各職能部門，象業(yè)務(wù)發(fā)展部、人力資源部、公關(guān)部等，它的作用除了具體操作外，還有公

3、司智囊團(tuán)的作用，此部門中有一些人經(jīng)驗(yàn)很豐富，能幫助公司了解內(nèi)外情況環(huán)境，即能支持決策，又能推動決策的執(zhí)行。聯(lián)想集團(tuán)的最高決策層有6個人，三個年齡大的，三個年輕的，他們的組合使得在問題的處理上即有豐富的經(jīng)驗(yàn)，又充滿者生機(jī)和活力。再次，好的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后要想使其一直保持旺盛的生命力，在隨著工作的開展同時還要不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)，做為班子核心的一把手，要充分發(fā)揮班子內(nèi)部監(jiān)督的主導(dǎo)作用，經(jīng)常同班子成員門交流思想、溝通情況、互相提醒、互相幫助，發(fā)揮好帶頭作用，工作上有了失誤，要開誠布公地進(jìn)行檢查，對自己思想人風(fēng)上的毛病要敢于剖析，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，不

4、在一些非原則問題上斤斤計(jì)較。充分調(diào)動班子的積極性，增強(qiáng)班子內(nèi)部的凝聚力。一、戰(zhàn)略決策是事關(guān)全局的首要任務(wù)決策是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的第一要務(wù)，正確的領(lǐng)導(dǎo)決策是一切效益中最大的效益，錯誤的領(lǐng)導(dǎo)決策是一切失誤中最大的失誤，領(lǐng)導(dǎo)決策水平是一切工作水平當(dāng)中最重要、最有代表性的水平。要想確保決策的正確性，必須做好以下三個環(huán)節(jié)：第一，調(diào)查研究是決策的必要條件。決策者與實(shí)踐者從總體上說是分離的，解決這個問題的唯一正確途徑是調(diào)查研究。作為決策前的調(diào)查者，要虛心聽取群眾意見，實(shí)際是什么，就應(yīng)當(dāng)承認(rèn)是什么，盡管實(shí)際與自己的所想不一致，甚至相反，也應(yīng)尊重實(shí)際。第二，充分討論、集體研究是正確的必

5、須程序。重大決策由有關(guān)部門提交，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，這在決策實(shí)踐中是沒有問題的?？梢哉f幾乎百分之百的單位都能做到。問題往往發(fā)生在以下幾個方面：程序有了，但時間匆忙，討論未充分展開；時間雖然充分，但因班長的導(dǎo)向作用，班子成員不便直抒已見；班長在討論前導(dǎo)向雖不明顯，但對討論過程中的不同意見有看法，時間一長班子其他成員就不敢再多說話，就會形成一種不良現(xiàn)象。第三，跟蹤調(diào)研是正確決策的必要環(huán)節(jié)。人的認(rèn)識不是一次完成的，要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)，即使所作決策是正確的或基本正確的，也需要在實(shí)踐中根據(jù)變化了的情況予以調(diào)整和完善，如果所作決策是錯誤的，則更應(yīng)在運(yùn)

6、行中通過跟蹤調(diào)研及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)討論后予以中止。一、帶好職工隊(duì)伍是戰(zhàn)略決策完成的關(guān)鍵1、要設(shè)計(jì)和調(diào)整好職工隊(duì)伍的組織結(jié)構(gòu)。通過機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和崗位設(shè)置，在組織內(nèi)部建立起一個科學(xué)合理的層次結(jié)構(gòu)。根據(jù)人的能力，把其放在相應(yīng)的崗位上，給予其權(quán)力，賦予其責(zé)任，并制下相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，從面形成縱向、橫向嚴(yán)密的組織網(wǎng)絡(luò)。有了嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的分工與嚴(yán)肅的紀(jì)律，不光要求每一個員工發(fā)揮其作用，而且還要求員工與員工之間要相互配合、相輔相成。由于個人生理、心理?xiàng)l件不同，所受教育培訓(xùn)的程度不同，各人的知識、專長、性格也不一樣，這就要求在人力資源配置中，把具有不同專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)、不同心理素質(zhì)、不同生理

7、素質(zhì)、不同年齡的人組合在一起，通過專業(yè)互補(bǔ)、知識互補(bǔ)、智能互補(bǔ)、年齡互補(bǔ)來達(dá)到群體結(jié)構(gòu)的合理化，以發(fā)揮個人長處，中和個人缺點(diǎn)，把群體的內(nèi)耗力減少到最低程度，把群體的內(nèi)聚力組成強(qiáng)大的合作力。當(dāng)一個企業(yè)把人力資源配置到車間、班組和崗位上時，人員的數(shù)量也應(yīng)該有一個適宜的規(guī)模，那就是在保證一定的事必須有一定的人來干的基礎(chǔ)上，如果增加人有利于企業(yè)內(nèi)部利潤的增長就增加人，否則就不再增加人員。有時在企業(yè)的生產(chǎn)過程中有這樣的現(xiàn)象發(fā)生：同樣數(shù)量的人力，在組織結(jié)構(gòu)上因配置方式的不同所產(chǎn)生的勞動效果也不同。但大都以正三角形的配比形態(tài)為最好、最合理、最穩(wěn)定，即在企業(yè)的一個單位或部門中上層

8、有一名或少