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《科學中考 第二篇 生命科學 3.1 植物的感應性現(xiàn)象》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、第三章生命活動的調節(jié)第1節(jié)植物的感應性現(xiàn)象考點梳理1．植物常見的感應性所謂感應性就是植物能對環(huán)境中的各種刺激作出反應。如向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性、向熱性等。2．植物激素植物激素：這些在植物體內合成并運輸?shù)阶饔貌课?，對植物體的生命活動產生顯著調節(jié)作用的物質，稱為植物激素。如當單側光照射植物時，植物產生的生長素會在植物體內分布不均勻，從而產生向光性生長。(1)生長素①達爾文等科學家通過植物向光性實驗提出猜想：在單側光的照射下，胚芽的尖端可能會產生某種物質，該物質對胚芽生長會產生影響。郭葛等人從植物中提取了
2、這種物質，稱為生長素。②生長素的作用：能促進植物的生長、扦插枝條生根、果實的發(fā)育，防止落花落果。③生長素的特點：具有兩重性。低濃度的生長素能促進植物生長，高濃度則會抑制植物生長。植物不同部位對生長素的敏感性是不同的。(2)其他植物激素赤霉素：高等植物中的赤霉素主要存在于幼根、幼葉、幼嫩種子和果實等部位。赤霉素還可促進發(fā)育和單性結實，打破塊莖和種子的休眠，促進發(fā)芽。細胞分裂素：高等植物細胞分裂素存在于植物的根、葉、種子、果實等部位。細胞分裂素的主要生理作用是促進細胞分裂和防止葉子衰老?？捎糜诜乐姑撀?，促進單性結實、疏
3、花疏果、插條生根，防止馬鈴薯發(fā)芽等方面。脫落酸：脫落酸存在于植物的葉、休眠芽、成熟種子中。主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，抑制種子萌發(fā)。乙烯：乙烯廣泛存在于植物的各種組織、器官中。主要作用：促進果實成熟，促進器官脫落和衰老。8高頻考點及真題演練高頻考點一植物的感應性考題一當觸摸含羞草時，它的小葉會很快合起來，這說明含羞草具有的生命特征是()A．能夠運動B．需要呼吸C．能對刺激作出反應D．能產生反射真題演練1草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近巢穴內，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物(
4、)A．具有遺傳變異的特性B．能對外界刺激作出反應C．能適應環(huán)境并影響環(huán)境D．具有生長和繁殖的特性高頻考點二生長素考題二某興趣小組同學探究不同濃度的生長素對促進植物扦插枝條生根的影響，實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條，分成等量的六組插入到不同濃度的生長素溶液和清水中培養(yǎng)。實驗分四次并在同一實驗室內完成，每次實驗直到枝條不再生根為止，計算每組枝條生出根的平均數(shù)量，結果如下表所示。請分析回答：根數(shù)量生長素濃度實驗日期2×10-1g／L2×10-2g／L2×10-3g／L2×l0-4g／L2×10-5g／L清水5月26日0
5、001605月31日00021106月5日01251316月10日0256161(1)本實驗中設置清水組的目的是_______________________。(2)表中數(shù)據(jù)顯示，用濃度___________的生長素培養(yǎng)，枝條生根最多。(3)分析可知，生長素濃度過大時___________(選填“有利于”或“不利于”)枝條的生根。(4)有同學分析上表的數(shù)據(jù)后，得出一個結論“生長素濃度越低，促進生根的作用越明顯”，你認為這個結論正確嗎?___________，理由是______________________。答案：
6、(1)起對照作用(2)2×10-5g／L(3)不利于(4)不正確因為還沒有用更低濃度的生長素進行實驗真題演練2(2010·衢州)某同學利用青菜幼苗(如圖甲)進行了植物向光性實驗。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個培養(yǎng)皿中，當青菜幼苗長高至l．5厘米左右時，對各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進行不同的處理，并都用單側光連續(xù)照射一段時間，如圖乙所示。(1)青菜幼苗在單側光照射下，向光源彎曲生長是由于生長素分布_________引起的。(2)觀察①、②、③，能得出的結論是_________可以產生生長素。(3)增加④的實驗目
7、的是為了研究_________是否產生生長素。8中考命題方向及模擬植物的感應性，考查最基礎的情景判斷，常以選擇題形式出現(xiàn)為多。生長素的產生、分布考查考生對相關實驗的設計和分析能力。注意理解頂芽產生生長素，單側光刺激后生長素向背光側運輸。理解生長素的生理作用及生長素的原理，結合生理圖、曲線圖和實驗的分析能力進行考查。模擬預測題1下列屬于向光性運動的是()A．含羞草受到觸動幼葉下垂B．蛾類夜間撲向燈火C．螞蟻趨向甜食D．向日葵的花盤向太陽模擬預測題2某同學將生長狀態(tài)相似的A、B兩盆蠶豆幼苗分別置于兩個暗箱中，在B盆蠶豆
8、幼苗的暗箱右側開一小窗口，并在窗口外側裝一個固定光源，保持其他環(huán)境條件適宜并相同。一星期后，A、B兩盆蠶豆幼苗的生長狀況如圖所示。請回答下列問題：(1)該同學設計這一實驗的目的是探究___________________________。(2)根據(jù)學過的知識，解釋B盆蠶豆幼莖向光源彎曲生長的原因。__________________。(3)若另取一盆蠶豆幼苗
