淺談?dòng)补P楷書的臨習(xí)

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1、淺談?dòng)补P楷書的臨習(xí)德陽(yáng)市硬筆書法協(xié)會(huì)高泓硬筆書法藝術(shù)從上世紀(jì)八十年代初興起，已走過了近三十年歲月。三十年的成長(zhǎng)是硬筆書法藝術(shù)從單純實(shí)用字體深入向傳統(tǒng)書法藝術(shù)學(xué)習(xí)借鑒的過程，是一次質(zhì)的飛躍。歷來書家多把楷書作為書法藝術(shù)的入門書體。在硬筆界，楷書因易于上手，便于識(shí)別欣賞，也為廣大愛好者所推崇?？v觀歷屆硬筆大賽，楷書作品獲獎(jiǎng)作品還是占據(jù)了了相當(dāng)大的比重。因此，學(xué)習(xí)好楷書，不失為提高硬筆書法藝術(shù)的一個(gè)捷徑。筆者根據(jù)自身多年學(xué)習(xí)楷書的創(chuàng)作體會(huì)，談一談目前楷書臨習(xí)的一些問題，權(quán)作拋磚引玉之用吧。一、工具的準(zhǔn)備1、字帖：中國(guó)歷代小楷字帖包括大量的唐楷、魏碑字帖都是硬筆楷書學(xué)習(xí)

2、的上佳范本。唐楷因其書風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、法度森嚴(yán)，把楷書寫向了一種極致，學(xué)后往往很難跳出規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蚩?，在后一步的?chuàng)作中很受束縛。魏碑其字體爛漫多姿，字力雄強(qiáng)為廣大愛好者所喜愛，但其書寫難度較大，筆法恣意，初學(xué)者往往難以駕馭，故亦不作推薦。筆者以為，晉楷與較為規(guī)范的寫經(jīng)小楷，因其筆法起伏、筆型大小近似于鋼筆，易于書寫，是初學(xué)上手最佳范本。具體有：鐘繇《宣示表》、王羲之《黃庭經(jīng)》《東方朔畫贊》《樂毅論》《孝女曹娥碑》、王獻(xiàn)之《洛神賦十三行》、趙孟頫《汲黯傳》、文征明《離騷經(jīng)》、鐘紹京《靈飛經(jīng)》等等。其中，首選二王和鐘繇小楷。2、筆：“工欲善其事，必先利其器”，一枝好的鋼筆

3、能讓使初學(xué)者易于書寫，較快對(duì)筆畫的感覺上手。在書寫中，能更好地表現(xiàn)筆法的彈性，寫出協(xié)調(diào)多變的線條，從而提升作品檔次。近年在硬筆圈中，王者書法筆以其過硬的筆尖核心技術(shù)，贏得了廣大硬筆愛好者的青睞，筆者也經(jīng)常用該產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)作、教學(xué)，口碑良好，在此推薦。3、紙：普通復(fù)印紙，《甲骨箋》，較透明的白紙等。4、碳素墨水。二、臨帖的過程1、讀帖。這個(gè)過程是了解臨本風(fēng)格，把握字形特征的一個(gè)重要過程。而且在臨帖不斷深入的過程中，也往往有“眼高手低”、“眼低手高”的現(xiàn)象，這是因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)水平的提高是羅旋式上長(zhǎng)升過程，突破了瓶頸就是一次提升。讀帖時(shí)先選擇印刷精良、字口清晰的字認(rèn)真分析

4、其筆畫順序，筆法的變化過程特征（輕重提按）。讀帖也應(yīng)由簡(jiǎn)至繁（這是學(xué)習(xí)總的要求，做任何事情也都如此吧），從較簡(jiǎn)單的字入手，待掌握后再增加難度。通過讀帖我們應(yīng)該對(duì)字的結(jié)構(gòu)特征，筆畫名稱及形態(tài)有大至的了解。2、基本筆法訓(xùn)練。硬筆相對(duì)毛筆簡(jiǎn)單許多，在于其用筆的簡(jiǎn)捷性。其線條粗細(xì)的變化不大，基本通過提按動(dòng)作都能表達(dá)出效果。我們所選用的毛筆小楷范本字體的基本筆法，我們首先進(jìn)行分析歸類：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折，所有筆法都應(yīng)從中衍生出來。筆畫書寫時(shí)，每個(gè)筆畫都應(yīng)該有起筆、運(yùn)筆、收筆的動(dòng)作，由慢至快的訓(xùn)練。在書寫過程中，切忌通過回鋒和過度的頓挫動(dòng)作而刻意地模仿毛筆效果。硬筆的書

5、寫應(yīng)把握起筆收筆穩(wěn)，出鋒提筆爽的風(fēng)格特征，這才是硬筆獨(dú)具特色的線條效果。3、臨習(xí)。首先，進(jìn)行單字臨習(xí)，把帖中的字分獨(dú)體結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)等進(jìn)行歸類，分別進(jìn)行臨習(xí)練習(xí)。書寫時(shí)，先觀察清楚，力求下筆準(zhǔn)確。臨習(xí)完成后，不急于再次臨寫，應(yīng)該認(rèn)真把臨作與原帖進(jìn)行對(duì)照、分析，把表現(xiàn)不好的地方認(rèn)識(shí)清楚后再進(jìn)行臨帖。開始學(xué)習(xí)時(shí)，不宜太多，以自己能把握清楚印象為準(zhǔn)，一般每天學(xué)習(xí)十字左右為宜。單字臨習(xí)是一個(gè)熟練和積累的過程，需要耐心，循序漸進(jìn)。其次，再進(jìn)行組合練習(xí)。選帖中一段進(jìn)行臨習(xí)，主要感受行氣，上下字的變化與呼應(yīng)等感覺。較熟悉后，應(yīng)該適度背臨，通過練習(xí)，做到成

6、竹于胸。最后，通篇的臨習(xí)創(chuàng)作。之所以稱之為創(chuàng)作，這時(shí)的臨習(xí)應(yīng)該從書寫、落款、鈐印以及裝幀等各個(gè)環(huán)節(jié)都去做得更好，已構(gòu)成一幅作品的基本要素。通篇臨習(xí)的章法應(yīng)該盡量遵從原帖章法，以此更加深入地體會(huì)原帖的藝術(shù)氣息，即平時(shí)所謂的“神似”。通過多次的練習(xí)后，即可逐步進(jìn)入到實(shí)際創(chuàng)作中去。三、交流學(xué)習(xí)這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，閉門造車終難成大器。應(yīng)該經(jīng)常將自己的臨作向別人請(qǐng)教，虛心聽取意見，經(jīng)過認(rèn)真思索后，再作改進(jìn)。書友的集會(huì)能夠面對(duì)面交流，甚至可以現(xiàn)場(chǎng)示范書寫，應(yīng)該是交流的最佳選擇，應(yīng)該珍惜此類機(jī)會(huì)。平時(shí)這可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，這也是目前最常見的交流形式之一，其優(yōu)勢(shì)是便捷，沒

7、有空間的距離，可以更廣泛地進(jìn)行交流，而不用拘泥于某一個(gè)區(qū)域。如今的硬筆書法創(chuàng)作已進(jìn)行了一個(gè)全新的時(shí)代，字體取法傳統(tǒng)、裝幀突出新意已是優(yōu)秀作品必不可少的重要條件。只有扎根傳統(tǒng)，不斷地從中汲取養(yǎng)份，我們的藝術(shù)生命才能不斷的延續(xù)?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，作為一名善書者，臨帖是終身的日課，不可半途而廢。