淺談書法的臨習(xí)

淺談書法的臨習(xí)

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1、淺談書法的臨習(xí)書法作為屮國的國粹之一,是漢字的一種獨特的表現(xiàn)形式,也是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術(shù)。這種轉(zhuǎn)變并不是在文字以外另起爐灶,而是漢寧本身原始的內(nèi)在品質(zhì)的流露,是由漢字的特質(zhì)決定的。它帶給我們的不僅是認(rèn)讀和交流的形式,更多的是線條中流露出的美。雖然現(xiàn)在毛筆已經(jīng)不作為主要的書寫工具,但并沒有退出歷史的舞臺,它的藝術(shù)功能并沒有減退,臨習(xí)書法仍然是我們學(xué)習(xí)朱活屮的一部分。那我們怎樣才能學(xué)習(xí)好書法呢?本文就如何臨習(xí)書法談一下自己的感受。一、關(guān)于選帖在學(xué)習(xí)書法的過程中,首先會遇到選帖的問題,選帖作為學(xué)習(xí)書法的開端,不能不說是一個很重要的問題。書法冇篆書、隸

2、書、楷書、行書、草書等各種書體,初學(xué)者在選擇時應(yīng)采取何種,說法各不相同。清代陳介琪在《習(xí)字訣》中主張人人從漢魏刻石入手,包世臣則說應(yīng)從唐楷入手。不管從何種書體,于此有最重要的一語,在選定之后,不可像走馬燈似的輪換著書寫。這是最易犯的病,同時也是最絕望的病,即為換來換去。那么如何選定呢?冇什么原則呢?筆者認(rèn)為,要根據(jù)自己的興趣和愛好。每一種書體的書帖都有自己的優(yōu)點:漢隸筆法簡易,造型古樸,易于掌握;唐楷結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆法森嚴(yán);行書放縱流動,迅捷活潑。在此基礎(chǔ)上選貼,有些人喜歡秀麗多姿,有些人喜歡蒼勁豪放,有些人喜歡厚重豐滿,有些人喜歡?勁挺拔。要結(jié)合自己的實際情況,

3、不要有從眾心理,別人練什么就跟著練什么,別人學(xué)什么自己就跟著學(xué)什么。要發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,強迫去臨是臨不好的,是難于入境的。二、關(guān)于臨習(xí)學(xué)習(xí)書法,臨習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)書法的必由之路?,F(xiàn)在,通常又叫“臨摹”,實際上“臨”和“摹”是兩種不同的方法?!芭R”是對帖而書之,“摹”是薄紙蒙于碑帖上,隨字而拓,依其形跡而復(fù)寫稱“摹”。宋代姜夔《續(xù)書譜?臨摹》云:“臨書易失古人位置,而多得古人筆意;摹書易得古人位置,而多失古人筆意。臨書易進,摹書易忘,經(jīng)意與不經(jīng)意也。”這是對臨、摹的利弊和得失的經(jīng)驗總結(jié)。摹寫,因為下邊有影格依托,筆隨影走,容易得原帖字的點畫位置和形

4、體結(jié)構(gòu)。也正因為有這種依托,摹寫時往往會忽略筆意的表達。摹了之后,容易忘卻,不易鞏固。臨,是靠自己的H力心力去書寫,較易體現(xiàn)原帖字的筆意,但因為無依托,往往易將原帖字的間架位置寫走形。因此,臨、摹都應(yīng)“經(jīng)意”,認(rèn)真對待,先摹后臨,臨中亦可再摹,臨摹交錯,互相結(jié)合,興利去弊,取長補短。如此不斷努力,就可化古為我,兼得帖字Z形神。1.寫字要苦練加巧練北宋書法家歐陽修在《試筆》一文中說:“作字要熟,熟則神氣完實而冇馀,于靜處屮,自是?樂事。”他所說的“熟”就是我們練字要反復(fù)臨習(xí),耍有數(shù)量的積累。但只有數(shù)量的積累也不一定能夠練好字。在有數(shù)量的同時還要巧練,在臨帖的過程

5、中一定要動腦筋,發(fā)現(xiàn)問題的時候要及時糾正。第一遍臨錯了,第二要改過來。如果不能,只是一味地臨下去,實際上是在重復(fù)自己的缺點,強化和鞏固自己的缺點。所以堅持苦練的同時要動腦子,要巧練,這樣在臨習(xí)過程中才能不斷地突破。1.練手又要練眼對于一本字帖一味地臨習(xí),一味地摹擬,容易陷入麻木和僵化的被動地位,讓古人牽著鼻子走,離開所練的碑帖就無所適從,寸步難行。原因是眼睛看的東西太少,視野太窄。練眼的目的就是要從“對臨”過渡到“默臨”,要從“入帖”過渡到“出帖”。練眼是對練手的深化,眼睛的訓(xùn)練比手的訓(xùn)練更難,眼睛看不準(zhǔn),手也就難以表現(xiàn)。所以要練好自己的眼,靠眼睛的探索、手的

6、實踐在“入帖”和“出帖”中出入自如。2.練字結(jié)構(gòu)是首要寧形的美與是給人的第一印象,也就是兩大要素Z—的結(jié)構(gòu),另外的一個要素是筆法。臨字時,一般筆法容易掌握,結(jié)構(gòu)卻難以控制,尤其是中國漢字雖有規(guī)律,但是難于字?jǐn)?shù)的繁多,給學(xué)握結(jié)構(gòu)帶來很大的障礙。在習(xí)字時要著重解決結(jié)構(gòu)的問題,歐陽詢的結(jié)體三T?六法,李淳進結(jié)體八十四法,黃自遠的結(jié)構(gòu)九十二法等,這些結(jié)體方法對于我們練字是非常有幫助的。另外,解決結(jié)構(gòu)問題,還可以運用黃冬梅在《書法工具手冊》中提到的組詩詞記字法,也很有效。具體方法是,將帖中的字組成唐詩或者字詞,帖屮沒冇的字可以舉一反三或請教師指點,每首詩、每個字都應(yīng)嚴(yán)格

7、推敲,然后反復(fù)習(xí)之,直到默臨為止。一年攻下五十首七絕唐詩,就是掌握了一千四百個字的結(jié)構(gòu),久而久Z,除去反復(fù)應(yīng)用的字,數(shù)量也是相當(dāng)可觀的。再有,我們臨古人的碑帖,天天與古人打交道,在不斷學(xué)古的同時也很容易走入古人的誤區(qū)。所以,在學(xué)古的同時還要把握好“筆墨當(dāng)隨時代”,不斷地探索、追求,掌握更多的理論和方法,再應(yīng)用到實踐中去,才能不斷地突破與發(fā)展。

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