地形和地形圖教案

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1、地形和地形圖10081102一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.能辨別五種主要的地形類型，能說(shuō)出各類型的基本特征；2.理解等高線地形圖的繪制原理，能判讀等高線地形圖。過(guò)程與方法：1.通過(guò)圖片，認(rèn)識(shí)陸地地形，并會(huì)辨識(shí)陸地地形；2.能繪制地形圖，辨識(shí)并說(shuō)出五種陸地地形的地形圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、用圖和繪圖能力，并使其養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真工作的良好習(xí)慣。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)局部地形的豐富性，熱愛(ài)自然，逐步樹(shù)立因地制宜、人地和諧的科學(xué)發(fā)展觀。二、教學(xué)重難點(diǎn)在等高線地形圖上認(rèn)識(shí)五種陸地地形；等高線地形圖的判讀及計(jì)算問(wèn)題。三、教學(xué)用具多媒體課件，等高線地形

2、模型四、教學(xué)過(guò)程（一）、課程導(dǎo)入（5分鐘）課件播放地球陸地五種基本地形的圖片并進(jìn)行適當(dāng)講解。提問(wèn)：同學(xué)們，看完剛才老師所放的幾張圖片后，有什么感覺(jué)呀？是不是覺(jué)得，我們的地球表面并不是完全平坦，而是多種多樣，形態(tài)各異的呀?沒(méi)錯(cuò)，地球表面有陸地，有海洋，有高山，有深谷，高低起伏、差別很大。今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)地球表面陸地的類型，簡(jiǎn)稱地形。（二）、講授新課（30分鐘）1、地形的類型地形是地物形狀和地貌的總稱，具體地說(shuō)，就是地表以上分布的固定性物體共同呈現(xiàn)出的高低起伏的各種狀態(tài)。陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種類型地形種類山地高原丘陵平原盆

3、地地形特征海拔500米以上，相對(duì)高度100米以上，有明顯起伏海拔500米以上，頂面面積大，且起伏小海拔500米以下，相對(duì)高度100米以下，地表起伏小海拔200米以下，相對(duì)高度50米以下，地面寬廣起伏小周圍被山脈、高原環(huán)繞，中部相對(duì)低2、表示地形起伏的地圖地球表面高低起伏，擁有多種多樣的地形，那我們應(yīng)該如何將這些地形在平面地圖上表示出來(lái)呢？接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一種能表示地形起伏的地圖——等高線地形圖。要學(xué)會(huì)判讀等高線地形圖，我們首先要知道并理解幾個(gè)概念。①海拔：地面某個(gè)地點(diǎn)高于海平面的垂直距離，叫做海拔或絕對(duì)高度。②相對(duì)高度：某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)

4、的垂直距離，叫做相對(duì)高度。[提問(wèn)]海拔與相對(duì)高度主要區(qū)別是什么？（海拔永遠(yuǎn)是以海平面為基準(zhǔn)，相對(duì)高度因比較點(diǎn)不同而不同。）③等高線概念及其特點(diǎn)：教師出示等高線地形模型并指圖講解，學(xué)生觀察，初步認(rèn)識(shí)等高線。等高線是在地圖上，把陸地上海拔相同的各點(diǎn)連接而成的線。等高線地形圖實(shí)際上是將不同高度的等高線投影到同一個(gè)平面上來(lái)表示地形的起伏的圖。等高線的特點(diǎn)為：(1)均為閉合曲線；(2)同一等高線上的各點(diǎn)高度相等；(3)等高距全圖一致；(4)等高線越密坡度越陡，等高線越稀坡度越緩．等高線重合在一起，坡度呈垂直狀態(tài)便是陡崖；(5)等高線一般不相交、不重疊；有

5、時(shí)也看到重合，那只有在峭壁處出現(xiàn)。3、認(rèn)識(shí)五種等高線地形圖山頂：等高線閉合，中間高四周低。山脊：等高線向低處彎曲，便于登山。山谷：等高線向高處彎曲，易發(fā)源河流。鞍部：兩個(gè)相鄰山頂?shù)闹虚g部分。陡崖：垂直或近似垂直的陡坡，等高線重合。盆地：四周高中間低，便于修建水庫(kù)。4、繪制等高線地形圖的基本步驟為：第一步，確定山的高度；第二步，根據(jù)山的高度確定等高距；第三步，根據(jù)等高距將山分成若干個(gè)平行的平面；第四步，把每個(gè)面利用正投影把投影線的邊緣畫成閉合的曲線。然后，讓學(xué)生根據(jù)等高線地形圖進(jìn)行練習(xí)。（三）、課堂練習(xí)（5分鐘）1、在等高線地形圖上，判斷甲處是_

6、______，丙處是_______，A處是_______，B處是_______，Ｃ處是_______。2、若在丙地修建一個(gè)水庫(kù)壩址應(yīng)選在什么地方？3、乙處與丁處相比，相對(duì)來(lái)說(shuō)在哪發(fā)展農(nóng)業(yè)要好？在哪發(fā)展果林業(yè)要好?ABＣ（四）、課堂小結(jié)（7分鐘）地形的類型；海拔、相對(duì)高度的概念；等高線概念及其特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)五種等高線地形圖；繪制等高線地形圖的基本步驟.（五）、作業(yè)布置（3分鐘）請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后完成書本119頁(yè)的練習(xí)1及作業(yè)本上的相關(guān)習(xí)題