淮陰工學(xué)院品牌專業(yè)建設(shè)實(shí)施辦法

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1、淮陰工學(xué)院品牌專業(yè)建設(shè)實(shí)施辦法淮工院〔2015〕80號(hào)加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)是提高學(xué)校辦學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)校辦出特色的迫切需要，也是深化學(xué)校本科教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、整體提升學(xué)校綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。根據(jù)《江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程實(shí)施方案》（蘇政辦發(fā)〔2014〕86號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想品牌專業(yè)建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為宗旨，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以改革人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程體系等為重點(diǎn)，強(qiáng)化品牌意識(shí)、特

2、色意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。通過實(shí)施品牌專業(yè)建設(shè)工程全面推進(jìn)專業(yè)綜合改革，提升全校專業(yè)整體水平，打造一批省內(nèi)領(lǐng)先、質(zhì)量一流、特色鮮明的品牌專業(yè)。二、建設(shè)目標(biāo)在現(xiàn)有的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上，全面實(shí)施品牌專業(yè)建設(shè)工程，通過從現(xiàn)在起到“十三五”期間的持續(xù)建設(shè)，形成一批專業(yè)定位準(zhǔn)確、教育教學(xué)思想先進(jìn)、人才培養(yǎng)方案符合時(shí)代發(fā)展要求、建設(shè)與改革成效顯著、學(xué)生培養(yǎng)符合社會(huì)需求、在全國同類高校中領(lǐng)先且有較大影響力的品牌專業(yè)或品牌專業(yè)群。通過品牌專業(yè)建設(shè)，充分發(fā)揮品牌專業(yè)的示范和輻射作用，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)整體水平，提

3、高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。三、建設(shè)任務(wù)1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式7品牌專業(yè)要探索符合自身特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持協(xié)同育人，推進(jìn)與有關(guān)行業(yè)、企業(yè)、部門的全面合作，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，聯(lián)合培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。促進(jìn)科研與教學(xué)的互動(dòng)、鼓勵(lì)科研成果在更新教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)和新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)等方面發(fā)揮重要支撐作用。積極開展國際合作，拓展學(xué)生國際視野，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的開放性和國際化程度。2.培養(yǎng)高水平教師隊(duì)伍品牌專業(yè)要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)能力和工程實(shí)踐能力；采取切實(shí)措施激勵(lì)教師教

4、學(xué)投入，組建高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3.打造一流教學(xué)資源品牌專業(yè)要根據(jù)多樣化人才培養(yǎng)需要，大力加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，建成一批與多樣化人才培養(yǎng)相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)課程、教材、課件及實(shí)踐教學(xué)等方面的教學(xué)資源，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。4.產(chǎn)出一批標(biāo)志性成果品牌專業(yè)要加強(qiáng)教育教學(xué)研究，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)成果培育，產(chǎn)生一批標(biāo)志性的理論與實(shí)踐成果，并及時(shí)做好成果的總結(jié)、推廣和應(yīng)用工作。四、項(xiàng)目遴選原則、條件與辦法1.遴選基本原則（1）合理布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。品牌專業(yè)建設(shè)應(yīng)符合學(xué)校辦學(xué)定位，體現(xiàn)對(duì)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的促進(jìn)作用以及對(duì)學(xué)

5、校發(fā)展的推動(dòng)作用，引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)方向，同時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展需要，點(diǎn)面結(jié)合，合理布局，優(yōu)化品牌專業(yè)建設(shè)體系。7（2）分類建設(shè)，擇優(yōu)遴選。依據(jù)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀水平和社會(huì)認(rèn)可度擇優(yōu)遴選校級(jí)品牌專業(yè)。專業(yè)現(xiàn)狀水平主要包括專業(yè)發(fā)展?jié)摿Α⒁酝慕ㄔO(shè)層次和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)。社會(huì)認(rèn)可度要考慮到高考第一志愿符合率、大類招生專業(yè)分流、校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)學(xué)生選擇情況及就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量。2.遴選基本條件（1）具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、明確的建設(shè)目標(biāo)、清晰的改革思路和可量化的考核指標(biāo)。人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展需要，注重學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)

6、的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)方案具有科學(xué)性和可操作性。（2）專業(yè)帶頭人具有較高的教學(xué)科研水平，具有教授專業(yè)技術(shù)職稱。專業(yè)師資隊(duì)伍數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好。（3）按高素質(zhì)人才培養(yǎng)要求，深化教學(xué)改革、優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)課程建設(shè)，更新教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并取得明顯成效。（4）具有良好的教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐教學(xué)條件，學(xué)科和科研為專業(yè)建設(shè)提供良好的支撐，與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)有良好的合作關(guān)系。（5）社會(huì)認(rèn)可度高，高考第一志愿符合率、畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量位

7、居學(xué)校前列。（6）重視管理機(jī)制改革，對(duì)教學(xué)過程實(shí)施切實(shí)有效的質(zhì)量監(jiān)控。（7）專業(yè)應(yīng)至少有2屆畢業(yè)生。73.遴選辦法（1）學(xué)校每2年組織一次品牌專業(yè)遴選工作，建設(shè)周期一般為2～4年。（2）各二級(jí)學(xué)院根據(jù)品牌專業(yè)遴選條件，向?qū)W校擇優(yōu)推薦申報(bào)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。（3）學(xué)校組織專家對(duì)符合申報(bào)條件的專業(yè)進(jìn)行評(píng)審。（4）專家評(píng)審結(jié)果經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，正式發(fā)文公布。五、建設(shè)與管理1.項(xiàng)目實(shí)施（1）校級(jí)品牌專業(yè)按照專業(yè)現(xiàn)有基礎(chǔ)分為A、B、C三個(gè)類別進(jìn)行建設(shè)。各相關(guān)專業(yè)依據(jù)學(xué)校確定的總體目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)總體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，

8、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分階段組織實(shí)施。（2）校級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)由教學(xué)主管部門代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀管理，實(shí)行二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。學(xué)校主要負(fù)責(zé)品牌專業(yè)的遴選、宏觀指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收等工作，二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)建設(shè)計(jì)劃的制訂，建設(shè)過程的監(jiān)控和建設(shè)成效的保障等工作。（3）專業(yè)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的制訂、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)思路的明確、專業(yè)建設(shè)方案和人才培養(yǎng)方案的落實(shí)等工作。專業(yè)負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地建設(shè)，重視教學(xué)