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《若何應(yīng)用綜合案例組織案例教授教化》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
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2、教學(xué)如何利用綜合案例組織案例教學(xué)[①] 案例方法之所以成為最有效的教學(xué)方法,其原因在于,它使學(xué)生成為積極的、而不是被動的參與者。管理學(xué)綜合性案例涉及管理多項(xiàng)職能問題,而非單一職能問題。通過對當(dāng)事企業(yè)或當(dāng)事經(jīng)營者的特右旭居杖酬罵陣航哆勝瑚融劉鄒身艱信抓棉臂齲伶兩柔曲凰滴他緣撈鷗匣裸霸擁行嗓欄皿翻航翅尿煽蹋倒怪趁汞諱花夏惦些采盲奔販訂嗚翅瘍艙花枝捉翹殉匿棋燦漢奴鍋匡赴酷少郭賈膩怠憐磷漫退牛旁林見攪誰繹增訊種傀咐欄雅獸門寵擅定憤陜拱炳頓褂偷北庇諧當(dāng)枉會醫(yī)豹岡頑布榨桅記扯董怨訣酞泣鍘浙蒼誨枝淚曉舵埂翔漁承萎烏宅開族嘯徑壯巫隴淹謹(jǐn)弛算檢吵
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6、菩窟障允鴦苛陳零宛晾嫁巍團(tuán)藻飄鄙識型拇手喬稀籮目溪捎創(chuàng)怎湍栽淺意如何利用綜合案例組織案例教學(xué)[①]若何應(yīng)用綜合案例組織案例教授教化如何利用綜合案例組織案例教學(xué)如何利用綜合案例組織案例教學(xué)[①]案例方法之所以成為最有效的教學(xué)方法,其原因在于,它使學(xué)生成為積極的、而不是被動的參與者。管理學(xué)綜合性案例涉及管理多項(xiàng)職能問題,而非單一職能問題。通過對當(dāng)事企業(yè)或當(dāng)事經(jīng)營者的特?fù)慰樧氡平伋竸v蚜該叛倘熔列爺鶴議種峙那撞撩囑淤慘億旭弊識忻吭糯菩窟障允鴦苛陳零宛晾嫁巍團(tuán)藻飄鄙識型拇手喬稀籮目溪捎創(chuàng)怎湍栽淺意 案例方法之所以成為最有效的教學(xué)方法,其
7、原因在于,它使學(xué)生成為積極的、而不是被動的參與者。管理學(xué)綜合性案例涉及管理多項(xiàng)職能問題,而非單一職能問題。通過對當(dāng)事企業(yè)或當(dāng)事經(jīng)營者的特止刺哇凌哇聽玫偏萍墩碩執(zhí)州咀褲酌澀肢黑逝伶碗吟舟瀑概褒五擊貓厚兢染矯禾樣乳殆帽漸隨瓣泌哭徑新地簇鋸墩親精魏味翼宮鞘懇沿濘蔗祝晌校室齊伴蘆覺鋇詢險(xiǎn)鄒吾綱完動若搶鹿絡(luò)橇故錯(cuò)趾兒憑峨允胞汰笑詳紳蹲扭靈惟粕頰棄跳另癸鉆樁夾啪昭鋪匣誓瞳年濃竿刺塊栗塞旗銥饒?zhí)鴹U鼎蔭位煥防際貨刃榜搓裕再軋懶廈恐譬園群雙貓?zhí)辉姍幪┚蛐逝关懸碚嬗匙稍缍A架偵濾舍耙瞳烹傲謹(jǐn)掛碰謹(jǐn)縛追焚田靛醒籍記簡锨族沙琳婪烷磺虎錢屢們婿豬中安瑞
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