第五單元復習知識梳理

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1、新課標第一網(wǎng)(www.xkb1.com)--中小學教學資源共享平臺第五單元復習知識梳理一、單元復習目標第五單元是本套教材的特色單元,閱讀部分由學法指導短文《如何欣賞戲劇》、《威尼斯商人》(第四幕第一場)劇本以及一組相關資料組合而成。編者根據(jù)時代發(fā)展的特點和新課標的要求,希望通過本單元的教學實踐新的教學理念:改變學生被動接受的復習方式,倡導一種在教師的指導下,借助相關的資料,調(diào)動閱讀積累和綜合運用多種閱讀方法,自主欣賞經(jīng)典的戲劇作品;并拓展開去,通過閱讀系列戲劇作品了解戲劇的特點,習得鑒賞戲劇作品的方法,提高鑒賞戲劇作品能力的復習方式。戲劇是生活的鏡子,折射出人

2、生的悲歡離合。走進本單元,閱讀《威尼斯商人》,學生不僅會被莎士比亞戲劇的藝術魅力所折服,更會強烈地領悟到力量的較量就是智慧的較量的道理,體會到作者寄寓于主人公身上的崇尚仁愛、友誼、愛情的人文主義理想。為此,在教學過程中,建議教師安排充足的時間讓學生直接與文本對話,在通讀劇本,了解劇情的前提下,體會課文是怎樣在戲劇沖突中層現(xiàn)人物性格的,又是如何以個性化的語言塑造人物形象的,進而了解作品所反映的社會矛盾,理解作品的主題和作者的思想情感。二、單元內(nèi)容歸納課文節(jié)選的是《威尼斯商人》第四幕第一場,是全劇最精彩的一場戲,也是全劇的高潮。《威尼斯商人》是一部著名的喜劇。它是

3、莎士比亞早期的重要作品,作者以奇?zhèn)サ墓P觸,對英國封建制度走向衰落和資本主義的歷史轉(zhuǎn)折時期的英國社會作了十分形象深入的描畫,反映出人文主義思想同封建社會以至于資本主義社會現(xiàn)實的尖銳沖突,資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的尖銳沖突,批判了封建制度的殘酷黑暗及對人性的禁錮,表現(xiàn)了作者對資產(chǎn)階級社會中金錢、法律和宗教等問題的思考。三、寫作指導1.寫法指導寫小小說應注意的事項:⑴精心截取生活片斷,深入開掘,以小見大。生活是文學創(chuàng)作的源泉,應觀察生活,體驗生活,精心截取生活中最能反映主人公性格特征的生活片斷,攝取一兩個鏡頭,但要求有較大的容量,有較深刻的意義。這就需

4、要我們對生活素材進行大膽的取舍。⑵精心構(gòu)思故事情節(jié)。小小說,故事雖然簡單,但要能“勾勒出人物的風采及其精神世界”新課標第一網(wǎng)----免費課件、教案、試題下載新課標第一網(wǎng)(www.xkb1.com)--中小學教學資源共享平臺。這就需要精心構(gòu)思。小說的構(gòu)思方法有很多,但以設置懸念法、故造誤會法、欲揚先抑或欲抑先揚法、伏筆照應法等最為常見。⑶精心描寫環(huán)境氣氛。小小說因篇幅短,一般不會大段地去描繪自然景物和社會環(huán)境,這就更需要我們用簡略的筆墨去繪景,去造氣氛。但要注意的是,決不能為了寫景而寫景,而應使這些景物為烘托氣氛,表現(xiàn)文章主題服務。⑷精心刻畫人物形象。首先,要盡

5、早讓主人公出場,使情節(jié)圍繞他展開。其次,要多寫人物的行動,少作冗長的心理描寫。再次,要注意描寫細節(jié),寫出人物個性,便其真正成為作者筆下的“這一個”,切忌千人一面,沒有個性。⑸精心設計文章的結(jié)尾,使其干凈利落,余味無窮。2.精美例文歐陽的故事這是真的。在每個故事前,歐陽都習慣地來上這么一句。我們起哄道,快說快說,誰在乎是不是真的,不就一個故事嗎﹖我們都喜歡聽故事。我們聽故事的愛好是歐陽培養(yǎng)起來的。歐陽是我們班最喜歡講故事也最會講故事的一個。課上完了,閑著沒事了,我們就說,歐陽,來一個。歐陽說,行。我們就圍歐陽坐一圈。歐陽先醞釀一下感情,眼睛瞇一瞇,然后說,這是真

6、的。故事就開始了。歐陽是在高二那年從上海轉(zhuǎn)到我們學校來的,他似乎讀了很多書,文學作品,還有那些古怪離奇的東西被歐陽信手拈來,渲染得氣氛十足,很能扣住我們的心。有時說鬼故事,講到緊要處,歐陽總是故意停一停,我們嚇得大氣不敢出,又想聽下去。歐陽看我們一眼,得意地笑笑,才把結(jié)果說出來。歐陽把結(jié)果說出來,我們就覺得這故事說到底也就是個故事,細節(jié)上經(jīng)不起推敲。故事講完,我們就批判他,什么這是真的,這能是真的嗎﹖故弄玄虛。但歐陽也確確實實講過一些挑不出一點毛病的故事,說他有一個叔叔怎么怎么樣,有一個姨媽怎么怎么樣,開頭像拉家常,說著說著就進入劇情了,故事都挺感人,弄得我們

7、偷偷流淚彼此都不敢對視一眼,還忍不住要聽下去。當然在每個故事的開頭,歐陽依然說,這是真的??墒遣痪梦覀儼l(fā)現(xiàn),如果那些故事都是真的,歐陽總共有幾十個叔叔,十幾個姨媽,這可能嗎?新課標第一網(wǎng)----免費課件、教案、試題下載新課標第一網(wǎng)(www.xkb1.com)--中小學教學資源共享平臺不過只要故事好聽,誰在乎真假。歐陽講故事的絕活使他在班上人緣挺好,實際上就是不會講故事,歐陽也算個好男孩:開朗活潑,熱情大方,樂于助人,一天到晚笑呵呵,還喜歡弄些小花招逗人樂。有一天,歐陽居然剃了個光頭,戴個帽子來上學,簡直樂倒了全班人,歐陽故意痞里痞氣地問我們酷不酷。課外活動的時

8、候,我們就摸著歐陽的光頭說,哥兒們,來

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