夫妻吵架_隱密的權(quán)利斗爭

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1、夫妻吵架——隱密的權(quán)力斗爭?能將自己的意志強加在別人頭上，這就是權(quán)力。對方越不情愿，越能表明強加者的權(quán)力。?依照這個定義，權(quán)力幾乎無所不在，它絕不僅僅是政治斗爭或公司競爭的產(chǎn)物，而是存在于一切人際關(guān)系中，最親密的情侶關(guān)系和親子關(guān)系莫不例外，甚至關(guān)系越親密，權(quán)力斗爭可能越激烈。?譬如，夫妻吵架就是一種隱秘的權(quán)力斗爭。???夫妻吵架中最令人不解的是，引起爭吵的源頭，多是很小的事，但卻常常引起很大的情緒。??很小的事，引起很大的情緒，這種明顯的不匹配，是怎么回事?如果把很小的事，理解為尋求權(quán)力，那就很容易理解了。??我常聽到這樣的事：丈夫要妻子做一件事(或者妻子要丈夫做一件事)，

2、譬如換窗簾，妻子忘了，或沒有按照丈夫的意思去做，丈夫大發(fā)雷霆，并整整嘮叨了幾天，直到妻子百分百按照他的意思去做了，他才停止了嘮叨和憤怒。?這種事情中，丈夫之所以大發(fā)雷霆，是因為他的意志沒有得以實施，他希望妻子按照他的意志去行事，但妻子沒有做到，他因而情緒失控，并施加很大壓力要本不情愿的妻子按照他的意志去做事，這是不折不扣地在尋求權(quán)力。??尋求權(quán)力，也即權(quán)力欲望，而權(quán)力這個詞很容易讓人聯(lián)想到邪惡。那么，它可以換成另一個詞——控制，權(quán)力欲望也即控制欲望，控制欲望強烈的人勢必會努力尋求權(quán)力，也即千方百計地將自己的意志強加在別人頭上。有時，這種強加的方式非常明顯，而且目的明顯有問題

3、，于是我們立即會想到權(quán)力，并產(chǎn)生抵觸情緒。有時，這種強加的方式非常隱秘，而且目的看起來非常好，于是我們就會這樣說——“目的很好，方式不對?！??其實，有問題的手段，在我看來，勢必意味著目的本身都有問題。????????李陽和下跪校長都在尋求別人的服從????????曾經(jīng)發(fā)生了兩起特別有名的下跪事件，一起是“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽在包頭讓約3000名中學(xué)生集體下跪，一起是海南省某中學(xué)的校長周常德給自己學(xué)校的學(xué)生下跪。????????李陽作為老師讓學(xué)生給老師下跪，周常德作為老師卻給學(xué)生下跪，這兩起下跪事件形成了一種鮮明的對比。不過，這兩起事件中，至少有一點相同之處，那就是下跪的

4、名義——也即目的——聽上去都很美。????????李陽讓學(xué)生下跪的名義是感恩，他認為要感謝師恩，就應(yīng)當使用這個“最古老、最虔誠”的方式，他最近接受采訪還宣稱要極力恢復(fù)跪拜禮。周常德給學(xué)生下跪的名義則普通一些，他稱“下跪是一種工作方式”，因為其他工作方式不能達到管理學(xué)校的目的，他使用了這一特殊方式。????????這兩起事件，很容易被認為是“目的很好，方式不對”，但在我看來，這兩起事件的目的一樣有問題。?什么問題?即權(quán)力。????????權(quán)力不是別的，就是讓別人聽從自己的意志，越多的人聽從自己的意志，就證明自己的權(quán)力越大。????????包頭下跪事件發(fā)生后，李陽對記者說：“下

5、跪的照片是真的，我已經(jīng)習(xí)以為常了，學(xué)生下跪是對老師的尊重，過幾天我還要去成都講課，相信可以讓成都最好的中學(xué)的全體學(xué)生下跪?！????????這句話透著一種強烈的自大和自得的意味兒，當李陽說“相信可以讓成都最好的中學(xué)的全體學(xué)生下跪”這句話時，他其實是在說，“我可以讓成都最好的中學(xué)的全體學(xué)生執(zhí)行我的意志”。????????這是再明顯不過的權(quán)力欲望。評論家在評論這一事件時，都嗅到了其中的權(quán)力意味，于是很多評論都將李陽和東方不敗或希特勒等人聯(lián)系到一起。????????相對于李陽事件，周常德向?qū)W生幾次下跪一事中的權(quán)力意味更加隱蔽。在接受記者采訪時，周常德列舉了學(xué)校一系列困難，他說，自

6、己是迫不得已，最后用了這一特殊的工作方式，但他又說，一天早操，他看到一個班的隊伍不整齊，給他們?nèi)ビ?xùn)話，說到動情處就跪了下來，目的是“想讓他們改過來”。????????顯然，他下跪的方式和這個情景是不匹配的。他也承認，這個班并沒有亂到“大鬧天宮”，課都上不下去的份上。那么，他為什么要采取這么特殊的方式呢?????????這么特殊的方式，顯然是一種巨大的壓力。我作為一校之長，給你們毛頭孩子下跪了，你們還不理解我的良苦用心嗎?你們還不接受我的意志嗎?????????看到這個事例，我想起一個朋友的故事。她母親要求她每天晚上必須8點前回家，而且工資也掌管在目前手中，她已26歲了還是如

7、此，她很希望像一個成年人一樣做事，有自己的獨立空間，晚上有些應(yīng)酬，但她不敢，因為她怕母親傷害自己。以前她有過一晚8點后才回家，母親沒責(zé)罵她一句，只是痛哭流涕，自己扇自己的耳光，臉扇出血來都沒停止。這個情形嚇壞了她，她從此以后再也不敢違背母親的意志。??這位母親扇自己耳光，和這位校長向?qū)W生下跪，都有同樣的含義——我都把自己傷害成這樣了，你還不聽我的，你真是個壞蛋。????????任何關(guān)系中都會出現(xiàn)一些問題，有了問題就要溝通、交流，最終導(dǎo)致關(guān)系向某個方向轉(zhuǎn)變。但是，這位校長和這位母親沒有去做足夠的溝通和交流，而是直接使