資源描述：
《學(xué)會思考,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、學(xué)會思考，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)一、學(xué)會思考笛卡爾和西塞羅視思考為人類存在的價值，那么“思考”本身對于人生的重要意義也就不言而喻了。思考是一種思維過程，是人類區(qū)別于其他生物的本質(zhì)特征，是精神和智慧的直接體現(xiàn)。學(xué)會思考，對于我們駕馭事物、判讀人生尤為重要。??????對于一名中學(xué)生來說，思考是極其重要的，它是你中學(xué)道路上的一張地圖，只有按著地圖，你才能走到端點，獲得成功。相反，你如果沒有地圖，只是一味地懶惰，或者是浮燥，你將會困在其中，停滯不前，想要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，只有思考，勤于思考，善于思考。這樣，所有的知識謎底，都會被你一一理順揭露，還有什么原因，
2、能使你不成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢!常常，我會發(fā)現(xiàn)許多作業(yè)抄襲現(xiàn)象，同學(xué)們不愿思考，直接拿其他的作業(yè)抄一下敷衍老師，然后了事，理由是：可以節(jié)約時間，減少作業(yè)量，是的，這的確可以節(jié)約我們大量的時間。每望著堆積如山的作業(yè)，我也恨不得拿幾張來抄，但理智告訴我：你不能抄，你抄了便會失去了思考的機會，失去了鞏固訓(xùn)練的機會，這樣你的成績不會提高的。以后考試如果遇到同類的題目，你會后悔的，一想到這，我便釋然了。???是的，他們節(jié)約了時間去玩、去快活，可最終哭的是他們，現(xiàn)在多思考多學(xué)習(xí)一會，我們將受益無窮。思考不僅可以使你的成績提高，也可以使你的思維更活躍，腦子更加靈活敏
3、捷，相反，你如果長時間不思考，你的大腦將會越來越懶惰，越來越遲鈍，所以，思考對每一個人都很重要。愛因斯坦因為思考而創(chuàng)造了相對論，祖沖之因為思考而提出圓周率，華羅庚因為思考而成為大數(shù)學(xué)家，牛頓因思考蘋果為什么落下而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。這些舉世聞名，萬古永存的大科學(xué)家都是因為思考而有這么大的成就。???是的，你常常不會注意身邊的事，不會去思考那些普通得再普通不過的現(xiàn)象，而有些人因為思考“為什么石頭飛過來砸到了他”之類的問題而成為永垂不朽、名列史冊的偉人。學(xué)會思考，就是要在思考中取經(jīng)驗。一日畢，思之朝暮；一事畢，思之始終。人的成熟與進步在于人生經(jīng)驗的不斷積累
4、和感悟，在于對事物發(fā)展規(guī)律的逐步認知，而思考恰恰是獲取經(jīng)驗、深化認知的重要途徑。思則明，不思則惘；思則清，不思則惑。失敗之所以為成功之母，體現(xiàn)的正是挫折之后，思考敗之原因，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，知恥而后勇爭勝的道理。? 思考使人走向成熟，充滿睿智，變得深邃，臻于完善。進步較快的人，往往是勤于思考、善于思考的人。普朗克曾說：“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識”。也許思考本身就是一座橋，橋的那頭就是我們向往與憧憬的成功。只有會思考了，你才會慢慢的學(xué)會做人。二、學(xué)會做人這是一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)
5、聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從
6、來不錄用那些亂翻別人東西的人。”故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。今天同學(xué)們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這一點呢？可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧？當(dāng)然，做一個優(yōu)秀中學(xué)生的基本素質(zhì)還有很多，比如
7、誠實的品性，文明的語言，等等，但是，在我們的校園里，卻經(jīng)常能看到這樣的場景：剛剛掃干凈的樓道，下課后，又紙屑遍地；校門口明明有保安值勤和溫馨提示，我們的同學(xué)卻熟視無睹；學(xué)校住校生管理條例明文規(guī)定，住校生不得夜不歸宿并服從管理員管理，有事必須向班主任請假，可是，我們有些住讀生總是以各種理由隨意外出，甚至上網(wǎng)包夜，班主任過問時總是以各種理由搪塞；個別學(xué)生出口不遜，許多臟話張嘴就來。有人說過這樣一句話：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”在當(dāng)今21世紀(jì)對人才
8、的六項要求，也是以“做人”在“才能”之上的為原則。也就是說，“要成才先得學(xué)做人?！睂W(xué)會做人，這
