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《打擊侵害校園犯罪 提高自我保護(hù)能力》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、法制講座?打擊侵害校園犯罪提高自我保護(hù)能力當(dāng)前青少年違法犯罪日益嚴(yán)重，已成為當(dāng)今世界各國十分重視的社會(huì)問題。有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是一個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。青少年犯罪數(shù)量急劇增加，年齡卻越來越趨于低齡化。近年來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增，為此我國公安部也發(fā)出過紅色警告：未成年人犯罪及其低齡化已成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安的一個(gè)突出問題。青少年是祖國的未來，是民族的希望。學(xué)校則是青少年學(xué)習(xí)本領(lǐng)
2、、提高素質(zhì)的地方，是一片凈土。但近年來，由于各種因素的影響，發(fā)生在校園里的犯罪呈不斷上升的趨勢，類型相對集中在針對人身和財(cái)產(chǎn)的犯罪，在聚眾斗毆、盜竊、搶劫等犯罪中，結(jié)伙進(jìn)行的共同犯罪案件為數(shù)甚多，影響了正常的教學(xué)秩序，危害到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。幾類侵害校園犯罪打架斗毆、故意傷害所謂的故意傷害罪，是指侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。根據(jù)我國的刑法規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年發(fā)下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，
3、致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無刑徒刑或者死刑。案例1：楊某和張某是同班同學(xué)，他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，楊某對張某說：等一下，我們一起回去。張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某?dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹ζ湮醇永聿?，但后來卻糾集了其余10多個(gè)人，又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。分
4、析：7法制講座這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會(huì)影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而案件
5、中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰。案例2、小王與小顧是同校同學(xué)，小王讀初三，小顧讀初一。一天二人發(fā)生口角，小王順手打了小顧一下，不當(dāng)一回事就揚(yáng)長而去。不想小顧人小氣盛，當(dāng)晚就約了幾個(gè)小哥們找到小王家，要給小王給一點(diǎn)顏色看看，由于王不在家，就在外面砸門吵鬧一陣。王回家知道后，第二天連續(xù)三次找小魏幫助，小魏自認(rèn)為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應(yīng)，當(dāng)即叫了一個(gè)朋友，準(zhǔn)備了一把長砍刀，到校門口等候，當(dāng)顧放學(xué)剛走校門，上去對準(zhǔn)小顧就是一刀。小顧經(jīng)搶救雖脫離危險(xiǎn)，但
6、顱骨骨折，構(gòu)成九級傷殘。魏家境貧困，母親體弱，小魏犯罪后其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父說：“這不爭氣的兒子一刀下去，活活追去了他母親的命，弄得我家破人亡”。小王是獨(dú)生子，家庭不僅要承擔(dān)請律師、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)入y以承受的負(fù)擔(dān)，而且案發(fā)前正值王初中畢業(yè)面臨中考，在他進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，高中的錄取通知書也寄到了家中，他的犯罪行為斷送了自己的學(xué)業(yè)、前途，也毀掉了家庭的幸福。小顧也是獨(dú)生子，受害致殘，今后一輩子怎么辦，父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小顧一人，而是一刀
7、毀了三個(gè)家。案例3：去年4月份一天夜里，在某縣一所中學(xué)的寢室里，同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談，學(xué)校有規(guī)定，熄燈后學(xué)生不能再大聲談話，應(yīng)及時(shí)就寢，當(dāng)他們在大聲談話時(shí)，隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了，因此這些同學(xué)就爭吵起來，后來陳某與王某就約好，二人到學(xué)校操場上去“單挑”，陳某開始還帶上一把水果刀防身，但后來出門時(shí)因要換鞋，隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某，之后，陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場，當(dāng)時(shí)那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀，也跟到了操場上，看到陳與王二人在對打，當(dāng)時(shí)他那把刀就抓在手上，陳
8、某被打得在后退時(shí)，也許是出于“拔刀相助”這個(gè)成語的熏陶吧，舒某見陳某打不過對方，就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀，刺破了對方的回腸，經(jīng)法醫(yī)鑒定，對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。分析：刑法規(guī)定，14周歲以上的人對故意傷害致人重傷就要負(fù)刑事責(zé)任，而舒某當(dāng)時(shí)正好是14周歲超出一個(gè)月，所以他還是要負(fù)刑事責(zé)任。最終他被判處有期徒刑，由于其是未成年人，應(yīng)當(dāng)減輕處罰，法院給他適用了緩刑。類似這樣的事件在我們身邊也時(shí)有發(fā)生，不僅給受害者造成身心健康的危害，給學(xué)校和秩序造成不良影響，給自己的人生留下污點(diǎn)、影響前途，給家庭帶來
