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1、性別決定與伴性遺傳一、教學目標1.知識目標（1）了解性染色體類型,理解XY型性別決定。???（2）理解伴性遺傳的概念。?（3）掌握色盲致病基因的遺傳方式,色盲遺傳的特點。???2.能力目標???（1）通過對人類男女染色體組型示意圖的對比、觀察,XY型性別決定圖解的分析,以及色盲遺傳圖解的分析,培養(yǎng)學生的識圖能力、綜合分析能力,同時獲得研究生物學問題的方法。?（2）通過遺傳習題的訓練,使學生掌握伴性遺傳的特點,應用規(guī)律解決實際問題,熟悉解答遺傳問題的技能、技巧。3.情感、態(tài)度和價值觀目標（1）通過性別決定和伴性遺傳的原理的學習,
2、破除封建迷信思想,樹立科學的世界觀。（2）通過了解X染色體上的致病基因與人類遺傳病的關系,使學生認識到我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的意義,理解該項法規(guī)的科學基礎。?二、教學重點、難點及解決方法?1.教學重點???色盲遺傳。???[解決辦法]???以人的色盲為例了解伴性遺傳。在教學中可把色盲遺傳的四種主要婚配的遺傳圖解歸納成一個總圖解,這樣就把知識化繁為簡,便于學生掌握色盲基因的傳遞方式,歸納色盲遺傳的特點,理解伴性遺傳的概念。???2.教學難點??X染色體上隱性基因的遺傳特點。???[解決辦法]???(1)引導學生動手、動腦,分
3、析色盲遺傳圖解,根據各種婚配子女基因型和表現型及其比例,揭示伴X隱性遺傳的一般規(guī)律。???(2)通過講解例題和練習,應用伴性遺傳原理解決特定情境中的新問題。三、課時安排???1課時。???四、教學方法???講授、談話和復習(注意啟發(fā)式教學)五、教具準備???人類男女染色體組型示意圖,X和Y染色體的對應關系圖。???XY型性別決定圖解,色盲檢查圖,關于色覺的四種婚配情況的匯總圖解。板書內容投影片。多媒體教學設備。六、教學步驟??引言：設問：1.為什么人群中男女比例大致相等？2.生男生女到底是由什么決定的？3.同樣是受精卵,為什么
4、后來有的發(fā)育成雌性個體，有的發(fā)育成雄性個體？我們將通過本節(jié)內容的學習來解決這三個問題。(一)性別決定???講???述:性別決定一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。各種生物一般都有一定數目的成對的染色體。雌雄性別實際上是生物的一對差別明顯的性狀,受染色體的控制。下面就以人類為例來學習什么是性別決定。在銀幕上顯示“人類男女染色體組型示意圖”的課件。提???問:人的細胞中有多少對染色體????在學生回答后補充一句:有23對同源染色體。提???問:男女個體染色體組成有什么區(qū)別????在學生回答后進行講述:第23對染色體在男女間存在著
5、差異,女性是XX,同型的；男性是XY,異型的,Y染色體很短小。由于這對不同的染色體與性別決定有直接的關系,所以把它叫做性染色體,而其它染色體與性別決定無關,叫做常染色體。因此,人的體細胞中染色體組成應是22對常染色體和一對性染色體。講???述:人的性別由性染色體決定,而這種性染色體類型叫做XY型。XY型性別決定在生物界中較為普遍,除了人以外,還有果蠅、馬、牛、羊等很多高等動物以及大麻、色麻等植物都屬于XY型性別決定。那么,性染色體是怎樣來決定性別的呢?在銀幕上顯示“XY型性別決定的示意圖”課件。同時教師應作一定的講述:屬于XY
6、型性別決定的生物,雌性個體(♀)的性染色體是XX,只能產生一種雌配子,含X染色體;雄性個體(♂)的性染色體是XY,能產生兩種數目相同的雄配子,一種含X染色體,一種含Y染色體。當含X染色體的雄配子和含X染色體的雌配子結合成的合子含XX,它就發(fā)育成雌性;當含Y染色體的雄配子和含X染色體的雌配子結合成的合子含XY,它就發(fā)育成雄性個體。提出以下問題,讓學生先相互討論,再回答。問：妻子生了個女孩，丈夫認為自己的妻子沒能力，沒本事，你怎樣看待這個問題？??小結:受精的卵細胞將來發(fā)育成什么性別，取決于受精卵中性染色體的組成,由含X的精子與合
7、X的卵細胞結合而成的受精卵將來發(fā)育成雌性個體(人類是女性)；由含Y的精子與含X的卵細胞結合而成的受精卵將來發(fā)育成雄性個體(人類是男性)。后代的性別主要取決于雄配子的類型和雌雄配子結合的隨機性?？傊?后代雌雄比例是1∶1。人類研究性別決定的目的是要為人類的社會生產服務。如：奶牛業(yè)為要生產牛奶，就希望母牛產下的小牛都是母牛；種瓜的農民希望多開雌花以增加產量，等等。性染色體還有一種主要類型是ZW型,比如,鳥類,與XY型性別決定剛好相反。雌性的性染色體是異型的ZW,雄性的性染色體是同型的ZZ。過渡:染色體是遺傳物質的載體,性染色體和常
8、染色體上都攜帶著控制生物性狀的基因，由于性染色體的組成在雌雄個體間存在著差異,因此,性染色體上的基因伴隨性染色體傳遞就與性別相聯系。這就是我們下面要學習的伴性遺傳(伴性遺傳的概念,要求學生在書中P182上勾畫出)。(二)伴性遺傳???講???述:以色盲為例進行學習。??在銀幕
