資源描述：
《加強大學生理想教育，幫助大學生樹立學習目標》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、加強大學生理想教育，幫助大學生樹立學習目標 摘要：當前大學生存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄等問題，導致這些現(xiàn)狀主要原因之一是理想信念教育不力。據(jù)此本文提出了增強大學生理想教育實效性的如下策略：充分發(fā)揮，思想政治理論課的主渠道作用；深入開展社會實踐活動；積極開辟網(wǎng)絡(luò)新平臺；大力依托學生社團組織?！ ￡P(guān)鍵詞：理想教育實效 中圖分類號：G645文獻標識碼：A文章編號：1672-1578（2015）06-0051-01 理想教育特別是大學生的理想教育，無論是對于個人的發(fā)展，還是對于國家的穩(wěn)定、建設(shè)和民族的發(fā)展，都具有至關(guān)重要的意義。大學生理想教育在大學生思想政治
2、教育中的重要地位和意義，理想信念教育是大學生思想政治教育的核心，是高校思想政治工作的主題、重點，必須大力加強大學生的理想信念教育?！ ?大學生理想教育的現(xiàn)狀分析 在認識到理想教育重要性的同時，學者們對當前理想教育的現(xiàn)狀普遍表示出了憂慮。阜陽師范學院胡鶴玖教授認為，大學生理想信念狀況不容樂觀，深層次的思想困惑并未解決，知行背離現(xiàn)象普遍存在，大學生對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念產(chǎn)生許多疑慮。①廣州大學蔣義丹副教授認為，目前，部分大學生理想信念淡薄、部分大學生理想信念趨向非理性，部分大學生理想信念的深層次問題沒有解決。②北京師范大學韓震教授認為，某些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念
3、模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。③ 西安理工大學張存庫、陳一軍老師針對大學生信教問題，認為大學生思想觀念存在信仰真空，心靈無所依歸，大學生對就業(yè)前途產(chǎn)生恐慌，尋求精神安寧是其中的主要原因。而上述種種問題，從某種程度上講，也是因為理想教育出了問題。④ 2如何增強大學生理想教育的實效性 針對以上存在的問題，究其原因，主要是理想信念教育不力，導致理想教育不力的原因來自于環(huán)境、教育、學生等方面。那如何提高大學生理想教育成效，幫助大學生樹立學習目標，筆者認為應該從以下幾方面入手： 2.1充分發(fā)揮，思想政治理論課的主渠
4、道作用 思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，是大學生的必修課，是引導大學生樹立科學的世界觀，價值觀和人生觀，確立社會主義和共產(chǎn)主義理想信念的重要途徑?！ ≡诮虒W中要及時調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法，應突出教學方法的優(yōu)化和創(chuàng)新，最大限度地調(diào)動學生的學習積極性。在課堂教學中要講究語言的藝術(shù)，說理的技巧，采用啟發(fā)誘導，情景陶冶的方式，注重與學生的互動和學生主體作用的發(fā)揮，實現(xiàn)由單向注入式向雙向交流啟發(fā)式的轉(zhuǎn)變。將課堂教學與參觀訪問、實地考察、組織活動等實踐教育結(jié)合起來，與大學生學習、生活實際相聯(lián)系，與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來改善教學手段，特別是要借助現(xiàn)代科學技術(shù)手段，充分利用多媒體手段以及互聯(lián)
5、網(wǎng)來豐富教學形式，增強教學效果。重視借鑒國外青年理想信念教育中科學合理的教學模式和教學經(jīng)驗，進一步增強教學的科學性和針對性?！ ?.2深入開展社會實踐活動 大量的事實表明，社會實踐是大學生理想信念教育的重要環(huán)節(jié)，有助于大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品德，增強社會責任感。要鼓勵大學生積極投入到社會實踐中去，通過社會實踐，用自己所學的知識服務(wù)于社會，服務(wù)于人民，體驗人生價值。比如，組織大學生到改革開放的前沿考察或到城市、農(nóng)村搞社會調(diào)查活動，用祖國的滄桑巨變和改革開放活生生的事實啟發(fā)大學生認識社會，了解改革開放的動因、現(xiàn)狀、進程、成就和所面臨的困難，堅定中國特色
6、社會主義的信念?！ ?.3積極開辟網(wǎng)絡(luò)新平臺 網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展對大學生的理想信念教育既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇"隱藏在互聯(lián)網(wǎng)中的某些不良因素的悄然增長，給大學生的思想觀念，價值觀念，行為方式等帶來巨大的影響和沖擊，使高校理想信念教育效果受到了極大削弱。同時，它能充實高校理想信念教育的內(nèi)容，活潑理想信念教育的手段，為高校理想信念教育注入新的活力。應當充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的新的機遇，重視和運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，化被動為主動，提高大學生理想信念教育的實效性。如建設(shè)理想信念教育主題網(wǎng)站，構(gòu)筑馬克思主義的網(wǎng)絡(luò)陣地，搶占理想信念教育的制高點?！ ?.4大力依托學生社團組織 近年來，學生社團
7、由過去零星自由的小規(guī)模狀態(tài)朝著多層次，多渠道，多品位，多形式的方向發(fā)展，為學生個性發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺，成為校園文化一道亮麗的風景線。因此，要大力依托學生社團進行理想信念教育。加強學生社團組織建設(shè)，進一步發(fā)揮學生社團組織的育人功能。首先，健全完善社團管理制度。學生社團的自發(fā)性，自主性和松散性并不意味著放任自流，不要規(guī)范和管理。相反要十分重視對學生社團的引導和管理，針對學生社團的特點，制定學生社團管理辦法，對學生社團的成立，活動
