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《蘇教版五級下冊《南湖游船》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選蘇教版小學(xué)五年級《品德與社會》下冊《南湖游船》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))設(shè)計(jì)者:鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)馬小忠2012年3月12日11《南湖游船》教學(xué)設(shè)計(jì)鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)馬小忠一、教案背景:1.學(xué)科:小學(xué)五年級《品德與社會》2.課時(shí):1課時(shí)3.學(xué)情分析:品德教育著重于引導(dǎo)孩子在價(jià)值中做出正確的、合理的選擇,引導(dǎo)孩子熱愛生活,學(xué)會生活。放眼生命的成長,我們看到了一個(gè)個(gè)鮮活的生命在課堂里的蓬勃生機(jī)與活力。我們需要做的是:使每個(gè)兒童的生活成為一種快樂、積極有意義的,讓兒童在這種生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,獲得身心的快樂享受。而這,正是我們所要追求的品德課程的價(jià)值所在。這篇
2、課文的教學(xué)重點(diǎn)是感知中國共產(chǎn)黨的艱難誕生史。中國共產(chǎn)黨之所以能從小走向強(qiáng)大,就是因?yàn)樗诿恳粋€(gè)成長階段總是站在人民的一邊。如何讓離孩子們生活很遙遠(yuǎn)的歷史故事貼近他們呢?我想到了教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索,百度搜索可以提供大量的素材讓學(xué)生去涉獵。4.學(xué)生課前準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)查閱收集有關(guān)“黨的一大”有關(guān)的歷史資料(文字、圖片、影視資料,可以是關(guān)于人的介紹,故事,歌曲……)5.教師課前準(zhǔn)備:教學(xué)之前先用百度網(wǎng)頁搜索中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、時(shí)間、地點(diǎn)及其主要的創(chuàng)始人;了解中國共產(chǎn)黨第一個(gè)黨綱的主要內(nèi)容及其偉大意義、“四一二”反革命政變、南昌起義相關(guān)教學(xué)資料,找了很多教案、課件、教學(xué)反思等作為參考,明確教學(xué)
3、的重難點(diǎn),研究課堂教學(xué)的形式和方法。通過整合教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)創(chuàng)新環(huán)節(jié)、相關(guān)教學(xué)視頻和圖片并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制作出符合教學(xué)實(shí)際的課件和教案,以利于課堂上突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。二、教學(xué)課題:《南湖游船》教學(xué)設(shè)計(jì)11這一課包括四個(gè)方面的內(nèi)容。①誕生在小船上的大黨;②南昌城頭紅旗揚(yáng);③紅軍不怕遠(yuǎn)征難;④一切為了人民翻身解放。本課安排3課時(shí)完成。此設(shè)計(jì)為第1課時(shí)三、教材分析《南湖游船》是五年級下冊教材中的一篇?dú)v史類課文,主要是通過了解中國共產(chǎn)黨成立相關(guān)的歷史背景、時(shí)間、地點(diǎn)及其主要的創(chuàng)始人;了解中國共產(chǎn)黨第一個(gè)黨綱的主要內(nèi)容及其偉大意義、“四一二”反革命政變、南昌起義相關(guān)教學(xué)資料來感受黨的偉大
4、、光榮、正確,激發(fā)學(xué)生愛黨、愛人民軍隊(duì)的感情,學(xué)習(xí)老一輩革命家的優(yōu)秀品質(zhì),樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向,其中涵蓋具體的歷史時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。本課題共需3課時(shí),此設(shè)計(jì)為第1課時(shí)。㈠、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解中國共產(chǎn)黨的艱難誕生史和領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在爭取民族獨(dú)立和解放的過程中,進(jìn)行艱苦卓越斗爭的事例,以及黨和人民的血肉關(guān)系,體驗(yàn)革命前輩艱苦奮斗、無私無畏、百折不撓等革命精神和崇高品質(zhì)。2、過程與方法:激發(fā)熱愛共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、崇敬革命先輩的思想感情,樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向,胸懷理想、努力進(jìn)取,做一個(gè)對社會有益的人。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在“資料收集”、“討論交流”中,培養(yǎng)信息的收集、
5、整理的能力,與他人合作的能力和習(xí)慣,以及對歷史事件的分析、借鑒能力。㈡、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解中國共產(chǎn)黨的艱難誕生史,“四一二”反革命政變、“南昌起義的經(jīng)過和意義”感受黨的偉大、光榮、正確。難點(diǎn):讓枯燥的歷史知識靈活起來,通過各種教學(xué)手段讓學(xué)生不斷感悟,從而達(dá)到以人知史、以事知史、以史激情的目的。教學(xué)準(zhǔn)備:1、搜集有關(guān)“五四運(yùn)動”、“新文化運(yùn)動”、“中共一大召開”的相關(guān)資料。112、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》歌曲四、教學(xué)方法:《南湖游船》是五年級《品德與社會》歷史題材內(nèi)容之一。關(guān)于歷史題材的教學(xué),大家都認(rèn)為很難上。我想,如此豐富的題材如何在有意組織下讓學(xué)生更廣泛地接觸并收到一定的效果呢?在備
6、課過程中,我收集了大量的素材,但這些素材如何讓學(xué)生也能涉獵呢?我想可以利用學(xué)校上學(xué)期建成的“班班通”設(shè)備來教學(xué)。于是,花了一定的時(shí)間做了《南湖游船》的互聯(lián)網(wǎng)搜索鏈接,讓學(xué)生在教室上了一節(jié)學(xué)科整合課??v觀這節(jié)課教學(xué)的前后,學(xué)生還是拓展了學(xué)習(xí)的時(shí)空,對中國共產(chǎn)黨的艱難誕生史有了深入了解。嘗試著百度互聯(lián)網(wǎng)搜索、嘗試著與信息技術(shù)整合,探索總有冒險(xiǎn),但也總有收獲。課堂容量大,資源開發(fā)利用好,具有選擇性等優(yōu)勢在這樣的課堂里得到了體現(xiàn)。五、教學(xué)過程:<一>、引言導(dǎo)入【百度視頻】第十一屆全國人民代表大會第五次會議召開盛況:http://bugu.cntv.cn/specials/C35899/classp
7、age/video/20120305/100432.shtml1、(播放第十一屆全國人民代表大會第五次會議開幕會召開盛況片斷,配放歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,第二段歌詞時(shí)漸弱,教師激情獨(dú)白)2012年3月5日在北京勝利召開,來自全國各地的人大代表,齊聚人民大會堂,共商黨和國家的大事,共同編織祖國未來壯錦??捎钟姓l會想到這樣一個(gè)擁有7800多萬黨員的大黨,最初卻誕生在一條小小的游船上……今天我們就一起來翻開歷史,去尋找