甘溝小學(xué)考試安排

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1、2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期考試安排一覽表底閣鎮(zhèn)甘溝小學(xué)2013-3-19甘溝小學(xué)2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期考試安排一覽表為進一步加強我校教育教學(xué)過程管理，推進教育質(zhì)量檢測工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，推動素質(zhì)教育的深入實施，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際制訂本學(xué)期考試安排。一、考試安排一覽表。年級科目進度檢測內(nèi)容考試時間一、二年級語文、數(shù)學(xué)大約1/4一、二單元檢測4月5日三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語一、二年級語文、數(shù)學(xué)大約1/2三、四單元檢測5月3日三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語一

2、、二年級語文、數(shù)學(xué)大約3/4五、六單元5月24日三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語一、二年級語文、數(shù)學(xué)結(jié)束全冊七、八單元檢測6月14日三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語一、二年級語文、數(shù)學(xué)期末檢測全冊內(nèi)容期末檢測6月28日三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語二、考試要求與實施。1.考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語。考查科目為科學(xué)、品德與生活、品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動（含信息技術(shù)）、地方課程、學(xué)校課程。2.考試形式：重視單元檢測（過程診斷反饋）與期末考試相結(jié)合；規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合；書面測試與口頭測試、動手測試相結(jié)合；學(xué)科

3、測試與特長測試相結(jié)合；免考與重考相結(jié)合。給予學(xué)生多次機會，同一考試也可多樣化呈現(xiàn)。如1-2年級可采用游戲式、自選式、互測式考試，考試要突出趣味性。3-6年級實行分項考核、綜合評定。3.考試命題：嚴格依據(jù)國家學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，注意考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識和基本技能的能力，準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。試題命制要結(jié)構(gòu)合理、題型靈活、難易適中、分量適宜，杜絕偏題、怪題。4.試卷評閱：周密安排試卷評閱工作，評閱前要審查試題答案的準(zhǔn)確性、合理性，并進行試評，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)后再行正式評閱。試卷評閱

4、應(yīng)堅持認真負責(zé)，客觀公正，寬嚴適度，始終如一的原則。5.考試結(jié)果呈現(xiàn)學(xué)科單元測驗實行無分數(shù)評價?？荚嚦煽円缘燃壭问匠尸F(xiàn)，學(xué)業(yè)考試實行等級評價（一般為優(yōu)秀、良好、及格、待及格或A、B、C、D四個等級）；6.考試結(jié)果運用考試成績應(yīng)單獨反饋給學(xué)生，并作為考察學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要依據(jù)，及時準(zhǔn)確的記入學(xué)生成長（綜合素質(zhì)評價）檔案。學(xué)校和教師應(yīng)對考試結(jié)果進行認真分析，了解學(xué)生知識掌握和能力發(fā)展情況，反思矯正日常教育教學(xué)的得失，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何教師不得以任何方式按考試成績給學(xué)生排名排隊并公布名次。學(xué)

5、校、教師不得以學(xué)生考試成績作為評價或獎懲教師和學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)。