[預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景]預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景

[預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景]預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景

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1、[預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景]預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景導(dǎo)讀:就愛閱讀網(wǎng)友為大家分享了多篇關(guān)于“[預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景]預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景”資料,內(nèi)容精辟獨到,非常感謝網(wǎng)友的分享,希望從中能找到對您有所幫助的內(nèi)容。相關(guān)資料一:9預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)設(shè)置,總體上來說,就是三大領(lǐng)域:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。因為自己是預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生,所以想隨便寫兩句自己專業(yè)的就業(yè)前景和方向。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術(shù),能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級專門

2、人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。就業(yè)方向1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫工作的基本能力;2.掌握對人群勞動、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力;3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進入群健康措施與計劃的能力;4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景9預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù),

3、熟悉健康教育工作;6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。就業(yè)前景預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。預(yù)防專業(yè)的考研問題,其實并不像基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)那樣必須化。因為不管任何學(xué)歷的人,最終的目的還是就業(yè)。讀書是手段,不是目的?,F(xiàn)在說說就業(yè)情況,當(dāng)然了,下面列出的情況,都是在沒有任何關(guān)系,沒有任何背景,沒人的情況下,完全憑借學(xué)歷程度和自身能力找到的工作?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)的本科生畢業(yè),如果只是本科畢業(yè),可能只能到一些研究

4、所,高校,醫(yī)藥科研公司去做很簡單的重復(fù)工作,畢竟上面有無數(shù)的碩士,博士,博士后,海歸壓著,或者當(dāng)醫(yī)藥代表?;蛘叱悄阍谏洗髮W(xué)時期,就準備出國深造,那么學(xué)基礎(chǔ)的,本科畢業(yè)后,繼續(xù)出國讀碩士,博士的話,那是個很好的選擇。所以,基礎(chǔ)的學(xué)生,很多都是7年制的,直接出來是碩士,或者預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景9預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景就是本科畢業(yè)后不斷的考碩,考博,然后出國,最后在國外繼續(xù)迷茫。。。。臨床專業(yè)的學(xué)生,那就不用說了,如果只是本科畢業(yè)的話,除非你有關(guān)系,否則可能很難醫(yī)院工作,除非是你愿意去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生院,區(qū)級的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。所以很多院校的專業(yè)設(shè)置,為了逃避

5、這種情況,都紛紛將臨床專業(yè)設(shè)置為7年制碩士。而你要想進區(qū)級醫(yī)院,市級醫(yī)院或者2甲以上醫(yī)院的話,最起碼是碩士,有的三級醫(yī)院,起點都是博士,博士后,甚至是帶項目的博士,畢竟,學(xué)臨床專業(yè)的學(xué)生,基本上只能到醫(yī)學(xué)從事醫(yī)療工作。離不開醫(yī)院的工作環(huán)境。而預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,在不同的學(xué)歷階段,就業(yè)面是不一樣的:本科畢業(yè),就是到區(qū)級,縣級的CDC,或者衛(wèi)生監(jiān)督所,總體來說,工作相對算穩(wěn)定,有保障,但是想有大發(fā)展的話,可能性不是很大。而且不會有特別高的收入。或者考衛(wèi)生局的公務(wù)員,因為衛(wèi)生行政部門,招錄公務(wù)員,基本上只要學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)的,很少用到臨床的和學(xué)基礎(chǔ)的,因為衛(wèi)生局需要的

6、是有宏觀,大衛(wèi)生概念,人群健康整體概念的以學(xué)生,這是制定政策的基礎(chǔ)。碩士畢業(yè):因為在碩士期間,你是做項目的,做科研課題的,也會接觸到各個領(lǐng)域的人。同時,你的專業(yè)背景,科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷等等,可以去以下一些工作單位:預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向和就業(yè)前景1,一些大型綜合醫(yī)院的預(yù)防保健科,病案統(tǒng)計科,信息統(tǒng)計科,也可以到醫(yī)院的科研處,教育處等等,因為你有做項目,管理醫(yī)療項目的經(jīng)歷,有從事項目開發(fā)與監(jiān)管的經(jīng)歷(不過,不是所有醫(yī)學(xué)院校的預(yù)防專業(yè)研究生都如此的)。(]2,可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社,雜志社,從事醫(yī)學(xué)出版物的編輯工作,如果能到核心期刊的出版社工作的

7、話,待遇也很好的。93,可以到高校,從事助教工作,不過,說實話,除非你碩士畢業(yè)時能留在你所念的學(xué)校的院系里,否則,如果是想進一所新的高校從事教學(xué)工作的話,基本要是博士為起點。但在高校收入不會很高,除非有一天,你成為研究生導(dǎo)師以后。4,可以到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位,事業(yè)單位工作,像CDC,監(jiān)督所,一些科研單位,同時,因為預(yù)防醫(yī)學(xué)有很多分支,如果你是學(xué)毒理的,環(huán)境衛(wèi)生的,食品衛(wèi)生的,你或許可以去一些醫(yī)藥,食品安全的生物技術(shù)公司等,如果是學(xué)統(tǒng)計與流行病,慢性病,婦幼衛(wèi)生的話,可能只能到一些科研單位和醫(yī)療單位。5,同時,也可以考國家公務(wù)員,地方級的公務(wù)員

8、等等,而且要考國家公務(wù)員的話,基本上都要求碩士為起點。衛(wèi)生部和人口計生委,藥監(jiān)局,是作為醫(yī)學(xué)生

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