泰格特《窗》ppt課件2

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1、窗泰格特人物小說三要素高潮結(jié)局發(fā)展開端自然環(huán)境社會環(huán)境情節(jié)環(huán)境讀準(zhǔn)字音俯瞰一泓爭相斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘(kàn)(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)··1、故事發(fā)生在.2、文中的主要人物是,和.他們的病情都.3、一開始,兩人關(guān)系,他們經(jīng)常,靠窗的病人還經(jīng)常為同伴描述.4、后來,不靠窗的病人因為,所以他在同伴生命垂危的時候.5、結(jié)果,他看到的只是.一家醫(yī)院的病房里靠窗的病人不靠窗的病人很嚴(yán)重友好談天窗外的風(fēng)景嫉妒見死不救一整體感知(自主學(xué)習(xí)1)一堵光禿禿的墻開端:關(guān)系融洽發(fā)展:從“享受”到“困擾”高潮:見死不救結(jié)局:光禿禿的一堵墻一、(1—3段)兩

2、個病人關(guān)系友好。二、(4—7段)不靠窗的病人從“享受”到“困擾”的心里變化。三、(8—12段)不靠窗的病人見死不救。四、(13—15段)窗外只是光禿禿的一堵墻。近窗病人遠(yuǎn)窗病人一座美麗的花園一堵光禿禿的墻樂觀善良熱愛生活道德高尚自私虛偽冷酷殘忍卑劣丑惡之心靈窗卑劣丑惡的靈魂找不到亦美亦善的境界。純潔高尚的人格澆灌出絢麗多彩的春天。對比分析人物二品讀文本(自主學(xué)習(xí)2)1.文章里都描述了哪些窗外的美景的?你能用幾個詞語來形容這番景象嗎?2.窗外的美景是真的嗎?靠窗的病人為什么會向另一位病人講述他虛構(gòu)的美景呢?1.景象:清澈的湖水,漫游的鴨子,玩耍的孩子,散步的情侶,盛

3、開的鮮花,整齊的商店,隱約的市區(qū),精彩的球賽,美麗的姑娘。詞語:五彩斑斕、爭相斗艷、生動活潑、生機(jī)勃勃等等。2.靠窗病人渴望生命,對生活有著滿腔的熱情,所以他幻想出了這五彩斑斕生動活潑的景象,激勵自己跟病魔做頑強(qiáng)的斗爭,他是堅強(qiáng)樂觀的。同時,他也關(guān)心病友,積極為病友營造出美好的氛圍,點燃同伴奄奄一息的生命之火,他是善良的、無私的、高尚的。4.第6段中有一句“他為自己會有這種想法而感到慚愧”,他為什么會感到慚愧呢?5.不靠窗的病人想靠窗看風(fēng)景的想法正常不正常?你如何看待?6.你如何讓看待這個不靠窗的病人?3.兩位重病人原本相處的十分融洽,為什么后來不靠窗的病人卻對病

4、友見死不救?這是一種什么樣的心理?3.這是一種極度的自私心理,這種自私心理最初是潛藏的,后來被欲望慢慢激發(fā),發(fā)展成為用生命作為代價。這是一種私欲與良心作戰(zhàn)的過程。4.那是良知與欲念的交戰(zhàn),這說明他還是對生活有著美好追求的人,還是有良心的人,他的嫉妒心有一個不斷變化的過程,最終貪欲戰(zhàn)勝了善良。5.不靠窗病人也是一個熱愛生活的人,想占有靠窗的床位的想法是可以?理解的,退一步說,人有點自私心也是正常合理的,況且他還曾為有過這種想法感到慚愧,也控制過,可他的私欲膨脹到無法控制的地步,為了私欲,竟然在病友生死掙扎關(guān)頭,見死不救,自私心泯滅了良心,行為卑劣無恥,不可原諒。6.

5、明確:本性善良、熱愛生命、向往美好生活,也有過一絲向善的念頭,但隨著私欲的膨脹,嫉妒心的作祟,令其靈魂墮落,而變得冷酷無情、自私自利、見死不救的人.總結(jié):我們可以看到,嫉妒和自私是如何腐蝕人的靈魂的,就像鐵受腐蝕而生銹一樣。因此我們每個人都應(yīng)該有一個正確的道德行為底線。1.小說給我們塑造了兩個截然不同的人物形象——兩個病人,文章題目為何不叫《兩個病人》而叫《窗》呢?三賞讀文本(自主學(xué)習(xí)3)1.《兩個病人》過于直白,而《窗》全貫穿文,是文章的線索。它委婉含蓄,一語雙關(guān),不僅僅是一扇小小的窗戶,更是人的心靈之窗,映照出兩個靈魂,揭示了人性的美與丑、善與惡,成為我們窺視

6、靈魂、認(rèn)識人性的瞭望臺。它代表光明與希望。他看到的只是光禿禿的一堵墻?!皻W·亨利”式結(jié)尾所謂"歐·亨利式結(jié)尾",通常指短篇小說大師們常常在文章情節(jié)結(jié)尾時突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn),出現(xiàn)意想不到的結(jié)果,但即在意料之外,又在情理之中。給人以出乎意料的感覺,又不得不承認(rèn)他的合情合理。一般可以更好的刻畫人物形象,豐富故事的內(nèi)容。這種結(jié)尾藝術(shù),在歐·亨利的作品中有充分的體現(xiàn)。故被稱為"歐·亨利式結(jié)尾"歐.亨利《最后一片藤葉》《麥琪的禮物》栗良平《一碗陽春面》夏洛蒂.勃朗特《簡.愛》推薦課外讀物:微型小說特點:一、(微)篇幅短小,人物少二、

7、(形)人物形象,性格鮮明三、(巧)構(gòu)思巧妙,出人意料四、(理)立意新穎,富含哲理《窗》這個故事的結(jié)尾是光禿禿的一堵墻,小說到此戛然而止,這位病人怎么想?怎么做?以后會怎么樣呢?這時,假如一個新的病人住進(jìn)了這個病房,這扇窗下又會發(fā)生什么樣的故事呢?請大家發(fā)揮想象,續(xù)編故事,要盡可能做到合理,有創(chuàng)意。奇思妙想四拓展延伸(當(dāng)堂練習(xí))一扇小小的窗戶,揭示了人性的美與丑,成為我們窺視靈魂、認(rèn)識人性的瞭望臺。讓我們懂得了只有純潔的心靈、高尚的人格才能澆灌出絢麗多彩的生命之花,才能幻化出充滿生機(jī)的、美好、幸福的生活之景。如果一個人心中沒有春天,那么他的眼中只能是一片荒漠。一個道

8、德卑劣的人

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