課程名稱課程教學(xué)大綱

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1、3號黑體加粗，居中，下空一行附件一：理論教學(xué)大綱參考模版小4號宋體《課程名稱》課程教學(xué)大綱課程編碼：同培養(yǎng)方案的課程編碼課程性質(zhì)：說明見后注教學(xué)對象：****專業(yè)本（或?qū)＃┛茖W(xué)生學(xué)時學(xué)分：XX學(xué)時XX學(xué)分編寫單位：XXXXXX系編寫人：******審定人：******編寫時間：200X年X月小4號黑體小4號宋體，首行縮進(jìn)2個字符，以下同層次的正文同小4號黑體，不縮進(jìn)小4號黑體，縮進(jìn)2個字符，以下同層次的標(biāo)題同一、課程說明1、課程簡介簡要描述課程內(nèi)容、適用專業(yè)、課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中的地位、作用及發(fā)展?fàn)顩r等。2、教學(xué)目的要求明確課程的

2、教學(xué)目標(biāo)和基本要求，概括性的提出學(xué)生學(xué)習(xí)該課程后，在思想、知識和能力等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及學(xué)習(xí)要求。3、教學(xué)重點難點闡述本課程的教學(xué)重點部分和難點部分。4、預(yù)修課程與后續(xù)課程（文科專業(yè)也可以用“與其他課程的關(guān)系”替換該項）指出本課程的先修課及后續(xù)課，提出本課程在教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面與相關(guān)課程的聯(lián)系與分工。5、教學(xué)手段及教學(xué)方法建議提出適合本課程進(jìn)行課堂講授運用的主要教學(xué)手段、方法和原則性教學(xué)建議。6、考核方式明確本課程是考試課還是考查課，考試的形式是開卷還是閉卷，成績的合成及評分標(biāo)準(zhǔn)，平時、期中、期末或?qū)嵺`等各教學(xué)環(huán)節(jié)的考核

3、各占總分?jǐn)?shù)的百分比等。7、指定教材按作者、教材名稱、版次、出版社、出版時間順序填寫，小4號宋體，[體例]如下：童慶炳主編，文學(xué)理論課程（第二版），高等教育出版社，2004年。8、教學(xué)參考書格式同教材，[體例]如下：[1]霍元極主編，高等代數(shù)（第一版），北京師范大學(xué)出版社，2004年.[2]49、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時安排（根據(jù)本課程實際情況填寫）先說明本課程的教學(xué)包括如下哪些環(huán)節(jié)：課堂講授、課堂討論課、輔導(dǎo)或習(xí)題課、課程設(shè)計、課外作業(yè)（次數(shù)）、實驗課及其他教學(xué)環(huán)節(jié)（實習(xí)、考察等）等。通過各個教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手

4、能力、創(chuàng)新能力、分析問題解決問題的能力。然后說明本課程主要教學(xué)環(huán)節(jié)安排和要求，如課堂講授主要寫明課堂講授的原則性方法；課程設(shè)計環(huán)節(jié)的基本要求，主要寫明課程設(shè)計的內(nèi)容及要求、課程設(shè)計采用的方式（如編寫程序、綜合實驗等）；課外教學(xué)的基本要求，主要寫明課外教學(xué)的形式（如參觀、調(diào)查、做實驗等）、內(nèi)容等；討論課教學(xué)環(huán)節(jié)主要寫明討論課的組織形式及課時比例等；不單獨設(shè)課的實驗，要詳細(xì)寫明時間實驗教學(xué)環(huán)節(jié)（試驗項目、學(xué)時及實驗要求等）的教學(xué)安排。最后以表格形式重點列出各章主要內(nèi)容及所需學(xué)時。小4號宋體，居中不同課程的具體內(nèi)容編寫應(yīng)在符合總體要

5、求的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點和課程的實際情況編寫，力求科學(xué)、合理、完善。表內(nèi)填寫內(nèi)容小4號宋體小4號黑體居中表1課程學(xué)時分配表章次教學(xué)內(nèi)容講授課學(xué)時數(shù)討論(習(xí)題)課學(xué)時數(shù)總計10、教學(xué)大綱修訂說明主要包括教學(xué)大綱修訂的前后比較情況及教學(xué)大綱執(zhí)行時應(yīng)注意的事項和建議，也可以省略該項。4小4號黑體，不縮進(jìn)4號黑體，居中二、教學(xué)內(nèi)容小4號黑體，不縮進(jìn)第一章*********（**學(xué)時）教學(xué)目標(biāo)按“了解”、“理解”、“掌握”三個層次表述該章的教學(xué)目標(biāo)，即學(xué)習(xí)本章后要求學(xué)生應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。例如“了解XXX；理解XXX；掌握XXX”。特殊情況也

6、可根據(jù)本學(xué)科課程特點用其他適合的的方式闡述本章的教學(xué)目標(biāo)。小4號宋體，首行縮進(jìn)2個字符，以下同層次的正文同本章重點小4號黑體，居中本章難點講授內(nèi)容第一節(jié)**********（**學(xué)時）以下是以下正文為小4號宋體,第一標(biāo)題小4號黑體，，根據(jù)學(xué)科特點不同，可以選擇不同的排列方式。一、（小4號黑體，首行縮進(jìn)兩個中文字符（半角狀態(tài)））（一）（小4號宋體，首行縮進(jìn)兩個中文字符（半角狀態(tài)））1、小4號宋體，首行縮進(jìn)2個字符，以下同層次的正文同（1）（2）2、（二）（小4號宋體，首行縮進(jìn)兩個中文字符（半角狀態(tài)））二、（小4號黑體，首行縮進(jìn)兩

7、個中文字符（半角狀態(tài)））三、（小4號黑體，首行縮進(jìn)兩個中文字符（半角狀態(tài)））或第一節(jié)**********（**學(xué)時）1（小4號黑體，不縮進(jìn)）1.1（小4號宋體，不縮進(jìn)）1.1.1（小4號宋體，不縮進(jìn)）1.1.21.2（小4號宋體，不縮進(jìn)）2（小4號黑體，不縮進(jìn)）2.1（小4號宋體，不縮進(jìn)）2.1.1（小4號宋體，不縮進(jìn)）3（小4號黑體，不縮進(jìn))4編寫說明：1、本大綱原則上全院統(tǒng)一按本參考模式編寫。2、每個項目里的填寫說明作為參考，在大的框架統(tǒng)一（尤其是項目名稱和順序要統(tǒng)一）和版面格式統(tǒng)一的前提下，各系可根據(jù)學(xué)科特點的具體情況對

8、填寫內(nèi)容作統(tǒng)一的適當(dāng)修改。3、本模板頁面設(shè)置為：A4紙縱向，頁邊距上下左右均為2cm，左側(cè)裝訂線1cm，頁碼插在頁面底端居中，頁眉頁腳為默認(rèn)值。正文格式為小四號宋體，行距為固定值20磅，手動編號，首行縮進(jìn)2個中文字符。4、課程性質(zhì)分為以下幾類：通識教育必修課程、通識教育選修課