特殊教育學(xué)校培智音樂第六冊(cè)

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1、第一課《大家學(xué)雷鋒》第1課時(shí)課型：綜合課一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲：《大家學(xué)雷鋒》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》，指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的情緒來唱歌。2、通過學(xué)唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》，感受雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神。三、教學(xué)重難點(diǎn)：通過學(xué)唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》，感受雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神。四、說教學(xué)方法：1、教法：本課采用了創(chuàng)設(shè)情境法、聽唱法。2、學(xué)法：本課采用了整體感知法、視聽法、實(shí)踐法。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴。六、教學(xué)過程：學(xué)唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課采用多媒體播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒

2、好榜樣》。2、教師范唱，邊唱邊帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)2／4拍歌曲旋律的特點(diǎn)。3、多媒體播放歌曲跟著模唱。4、按節(jié)奏讀歌詞。5、輕聲跟著老師琴聲演唱歌曲。6、以談話的方式引入,鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的看法。（1）師:剛才我們演唱了歌曲《大家學(xué)雷鋒》請(qǐng)問同學(xué)們，你們知道什么是雷鋒精神？（2）師:剛才我們演唱了歌曲《大家學(xué)雷鋒》請(qǐng)問同學(xué)們，你們知道怎么樣來學(xué)雷鋒嗎？通過提問的方式，讓學(xué)生主動(dòng)在歌曲中，尋找答案，加深學(xué)生對(duì)歌詞的理解與記憶。7、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的情緒來演唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》。8、完整地有感情地演唱歌曲《大家

3、學(xué)雷鋒》。9、變換形式進(jìn)行演唱歌曲，增加學(xué)生的演唱興趣。如：師生接唱、“一領(lǐng)眾合”、分組對(duì)唱等形式演唱。10、為歌曲《大家學(xué)雷鋒》編配舞蹈動(dòng)作。（1）學(xué)習(xí)簡單的動(dòng)作，再讓學(xué)生自主發(fā)揮想象，為歌曲編配動(dòng)作。（2）把同學(xué)們分成兩個(gè)小組，老師并分別進(jìn)行輔導(dǎo)，為歌曲創(chuàng)編符合歌曲節(jié)奏的動(dòng)作。（3）每組分別展示創(chuàng)編動(dòng)作，比一比哪個(gè)小組創(chuàng)編的動(dòng)作協(xié)調(diào)，優(yōu)美。（4）播放歌曲《大家學(xué)雷鋒》，邊唱歌曲邊做動(dòng)作，共同表演歌曲《大家學(xué)雷鋒》。七、課堂小結(jié)：我們這個(gè)社會(huì)需要雷鋒，愿雷鋒精神永存！第一課《大家學(xué)雷鋒》第2課時(shí)課型：

4、綜合課一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱唱：復(fù)習(xí)歌曲《大家學(xué)雷鋒》。2、練練：學(xué)習(xí)二分音符，掌握二分音符的時(shí)值拍；音樂律動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》，感受雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神。2、認(rèn)識(shí)二分音符，掌握二分音符的時(shí)值拍。增長學(xué)生的音樂知識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)二分音符，掌握二分音符的時(shí)值拍。四、說教學(xué)方法：1、教法：本課采用了創(chuàng)設(shè)情境法、聽唱法。2、學(xué)法：本課采用了整體感知法、視聽法、實(shí)踐法。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、打擊樂器。六、教學(xué)過程：(一)唱唱：復(fù)習(xí)歌曲《大家學(xué)雷鋒》(二)練練1、學(xué)習(xí)二分

5、音符5—二分音符x—讀daa2／45—

6、5—

7、5—

8、2／4x—

9、x—

10、x—

11、2、看圖讀節(jié)奏。2／4x—

12、x—

13、x—

14、2／4x—

15、x—

16、x—

17、咚咚咚訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力，進(jìn)一步掌握二分音符的時(shí)值拍。3、用鈴鼓、碰鐘、三角鐵、串鈴為歌曲《大家學(xué)雷鋒》伴奏。2／4xx

18、xx

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20、2／4x0

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23、1）將全班同學(xué)分成兩個(gè)小組，分別拿不同的打擊樂器。2）根據(jù)歌曲的節(jié)奏編配打擊樂伴奏。3）用打擊樂器共同表演歌曲《大家學(xué)雷鋒》。4、將學(xué)生分成舞蹈組、打擊樂器伴奏組，共同表演歌曲《大家學(xué)雷鋒》。5、隨音樂律

24、動(dòng)。學(xué)習(xí)跑跳步，協(xié)調(diào)上下肢動(dòng)作。七、課堂小結(jié)：通過為歌曲《大家學(xué)雷鋒》伴奏，掌握二分音符的時(shí)值拍。請(qǐng)同學(xué)們多練習(xí)，掌握好二分音符的時(shí)值拍。第一課《大家學(xué)雷鋒》第3課時(shí)課型：綜合課一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱唱：復(fù)習(xí)歌曲《大家學(xué)雷鋒》。2、練練：復(fù)習(xí)二分音符，掌握二分音符的時(shí)值拍；音樂律動(dòng)。3、聽聽：歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《大家學(xué)雷鋒》，感受雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神。2、認(rèn)識(shí)二分音符，掌握二分音符的時(shí)值拍。增長學(xué)生的音樂知識(shí)。3、通過欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》，培養(yǎng)學(xué)

25、生樂于助人的精神。三、教學(xué)重難點(diǎn)：通過欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的精神。四、說教學(xué)方法1、教法：本課采用了創(chuàng)設(shè)情境法、聽唱法。2、學(xué)法：本課采用了整體感知法、視聽法、實(shí)踐法。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、打擊樂器。六、教學(xué)過程：(一)唱唱：復(fù)習(xí)歌曲《大家學(xué)雷鋒》(二)練練1、復(fù)習(xí)二分音符5—二分音符x—讀daa2、看圖讀節(jié)奏。訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力，進(jìn)一步掌握二分音符的時(shí)值拍。3、用鈴鼓、碰鐘、三角鐵、串鈴為歌曲《大家學(xué)雷鋒》伴奏。2／4xx

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32、將學(xué)生分成舞蹈組、打擊樂器伴奏組，共同表演歌曲《大家學(xué)雷鋒》。5、隨音樂律動(dòng)。(三)聽聽欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》《我們要做雷鋒式的好少年》是在學(xué)雷鋒活動(dòng)中創(chuàng)作的一首為廣大少年兒童喜愛的歌曲。毛主席在1963年3月5日向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召?！昂敛焕海瑢ｉT利人，做一顆永不生銹的螺絲釘?！边@就是雷鋒叔叔高尚品格的體現(xiàn)。歌曲以進(jìn)行曲的風(fēng)格，意氣昂揚(yáng)地表達(dá)了少年兒童們以雷鋒叔叔為榜樣，做雷鋒式的好少年的決心。七、課堂