在平凡的堅(jiān)守中追求卓越

在平凡的堅(jiān)守中追求卓越

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1、在平凡的堅(jiān)守中追求卓越幾天的網(wǎng)上培訓(xùn),我學(xué)到了很多。記得一位老師說(shuō)過(guò):“選擇了老師,就是選擇了奉獻(xiàn),就是要默默無(wú)聞,但多年以后,當(dāng)桃李滿天下的時(shí)候,那會(huì)是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福?!睂?duì)于剛剛步入教師行列的我來(lái)說(shuō),我對(duì)一位好老師有以下幾方面的理解:首先,要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)紅燭精神,甘做人梯,安于粉筆生涯,以捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的高尚情懷,獻(xiàn)身教育事業(yè),相反,如果一個(gè)老師不愛(ài)自己的教育事業(yè),身在草營(yíng)心在漢的話,必定不能成為一個(gè)好老師。其次,一個(gè)好老師要熱愛(ài)自己的學(xué)生,

2、每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能讓學(xué)生感受到老師的溫暖,產(chǎn)生愉快的心情,這和我們老師是一樣的,如果一位老師受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),可能他上課會(huì)精神低迷,影響課堂質(zhì)量,同樣,如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)常被老師批評(píng),他也會(huì)產(chǎn)生消極厭學(xué)的情緒。全面的了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛(ài)學(xué)生的第一步,教師只是作好功課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要關(guān)心學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的一生著想,不僅傳授知識(shí),更要學(xué)生學(xué)會(huì)做人。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,教師要有民主思想,要允許學(xué)生獨(dú)立思考,不可以傷害學(xué)生的自尊心,在工作中,要樹立自己的威信,但不能

3、因此體罰諷刺學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步的時(shí)候,教師不能吝嗇自己的贊美之辭,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),教師應(yīng)該給予指導(dǎo),讓學(xué)生及時(shí)改正。作為一名好老師,應(yīng)該與學(xué)生是朋友關(guān)系,而不是傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的學(xué)習(xí)打造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一些微笑,多一些贊美,多一些尊重,那么,你一定會(huì)得到更多的回報(bào)。如何做教師,還要做一個(gè)理想的教師,是每個(gè)老師的夢(mèng)想,沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想,就不會(huì)有理想教師的出現(xiàn)。在以后的工作中,我也會(huì)努力朝著這個(gè)方向奮斗,成為學(xué)生心目中的好老師。

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