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1、BDNF、TrkB在島葉慢性電點燃大鼠海馬中的表達及與學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系徐文中王峰張培松任雙來齊江華孫濤收稿日期：2010-09-17基金項目：國家自然科學(xué)基金資助（30750014）；寧夏自然科學(xué)基金資助(NZ09114)通信作者：孫濤，E-mail：suntao@nxmu.edu.cn（寧夏醫(yī)科大學(xué)，寧夏回族自治區(qū)顱腦疾病重點實驗室，銀川750004）摘要：目的研究島葉慢性電點燃癲癇模型大鼠的學(xué)習(xí)記憶功能，檢測腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(brain-derivedneurotrophicfactor，BDNF)、酪氨酸蛋白激酶受體B(Tyrosinereceptorkinase
2、B，TrkB)在海馬組織中表達，探討B(tài)DNF、TRKB與島葉點燃大鼠學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系。方法成年SD大鼠隨機分為模型組、假手術(shù)組、空白對照組，建立大鼠島葉慢性電點燃模型。用避暗試驗方法檢測島葉慢性電點燃模型大鼠學(xué)習(xí)記憶功能，采用免疫組化和westernblot方法分別檢測BDNF、TrkB蛋白在海馬組織中表達水平，用RT-PCR檢測兩因子基因表達水平。結(jié)果島葉慢性電刺激點燃成功后第1天（即0周），學(xué)習(xí)記憶能力點燃組與空白對照組、假手術(shù)組差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05）。點燃2周點燃組避暗試驗結(jié)果的LT為(48.87±3.42s)、EN為（2.75±0.99次）、點燃3周點燃
3、組避暗試驗結(jié)果的LT為(48.71±2.77s)、EN為（2.75±1.15次），與對照組（即點燃0周）相比學(xué)習(xí)記憶功能增強（P＜0.05），點燃4周后與對照組比學(xué)習(xí)記憶功能明顯下降（P＜0.05）。BDNF、TrkB表達均在24h達到高峰（P＜0.05），空白對照組、假手術(shù)組無明顯變化。組內(nèi)比較，峰值及增幅均出現(xiàn)在2~3周內(nèi)（P＜0.01)，4周后較前幾周組明顯下降（P＜0.05)。結(jié)論島葉電點燃大鼠學(xué)習(xí)記憶功能與BDNF、TrkB在海馬中表達總變化趨勢一致。BDNF、TrkB與島葉點燃大鼠學(xué)習(xí)記憶功能密切相關(guān)。關(guān)鍵詞：島葉；癲癇；BDNF；TRKB；海馬；避暗試驗；
4、學(xué)習(xí)記憶中圖分類號：文獻標識碼：ATheexpressionofBDNFandTrkBinrathippocampusandtherelationshipwithlearning-rememberingabilityinchronicelectronicignitionofinsularlobe.XUWen-zhong,WANGFeng,ZHANGPei-song,RENShuang-lai,QIJiang-hua,,SUNTao.NingxiaMedicalUniversity,KeyLabofCraniocerbralDisease,NingXiaHuiAutono
5、mousRegion,Yinchuan750004,ChinaCorrespondingauthor：SUNTao，Email：suntao@nxmu.edu.cn.【Abstract】ObjectiveTostudytheexpressionofactiveSkeletonAdjustmentProtein(BDNF、TrkB)inrat’sHippocampusinthemodelofinsularchronicelectricity-ignitingepilepsyandinvestigatetherelationbetweenBDNF、TrkBandlearni
6、ng-rememberingabilityintheepilepticrat.Methods:TodivideadultSDratsrandomlyintomodel,shamandcontrolgroup,respectively.ThePassiveavoidancetestwasemployedtotestlearning-rememberingabilityofratsandImmunohistochemistryandwesternblotwasusedtodeterminetheexpressionofBDNF、TrkBinthehippocampusand
7、RT-PCRwasexploitedtocheckthegeneexpressionofthetwofactors.Result:Thereisnobigdifferenceoflearning-rememberingabilityofratsamongtheignitinggrouporcontrolgroupandshamgroups(P>0.05)inthefirstweekafterinsularchronicignitionwhenpassiveavoidancetestwasexamined.Theincreasedlearn
