決定導體電阻大小的因素

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1、教案決定導體電阻大小的因素西六支鄉(xiāng)南社中學段積鋼教學目標1.知識與技能：（1）理解決定導體電阻大小的因素以及電阻是導體本身的一種性質，它的大小只于導體本身的因素有關。（2）會熟練使用電流表測量電流、使用電壓表測量電壓。2.過程與方法：熟悉科學探究的過程，體驗科學探究的樂趣，學習科學探究的方法，培養(yǎng)科學探究的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生終生探索的興趣，樹立將科學知識轉化為科學技術并服務于人類的意識。教學過程：1.探究決定導體電阻大小的因素。師：我們上一節(jié)課已經學了，導體的電阻的大小與導體兩端所

2、加的電壓以及通過導體的電流的大小無關。那么，導體的電阻又與哪些因素有關呢？（1）提出問題：導體電阻的大小到底是由哪些因素決定的呢？（學生實驗：1.器材：長度、粗細都不同的鐵絲和銅絲各2~~3段；組織形式：每四人為一組的分組實驗。）師：請同學們仔細觀察桌面上的兩段導體，一段是鐵絲，一段是銅絲，它們有哪些明顯的不同呢？生：材料、顏色、長度、粗細（橫截面積）、軟硬、質量、體積。師：將以上各項進行初步地篩選，我們可以得出兩段導體最明顯的不同在于三個方面：材料、長度、橫截面積、（2）猜想：導體電阻的大小是由導

3、體的材料、長度、橫截面積決定的。師：為了判定這個猜想是否正確，我們需要用什么方法來驗呢？生：實驗。（3）設計實驗（引導學生自己進行設計）。1>實驗方法：控制變量法。2>實驗原理：電壓保持不變，通過測定通過導體的電流來判斷導體電阻的大小。3>實驗器材：學生電源、則刀開關、電流表、電壓表、所研究的材料（見附表）、連接導線若干。內容條數(shù)材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金12B鎳鉻合金11C錳銅11D鎳鉻合金0.51（4）進行實驗：1>研究材料對電阻的影響（必須選長度和橫截面積相同的電阻絲）。生：（

4、選B、C進行實驗，測出I=_______，I=______。）師：從實驗結果得：IR。結論：導體的電阻與導體的材料有關。2>研究長度對電阻的影響（必須選材料和橫截面積相同的電阻絲）。生：（選B、D進行實驗。測出I=_______，I=________。）師：從實驗結果得：IR。結論：粗細相同的同種導體，導體越長電阻越大。3>研究橫截面積對電阻的影響（必須選長度和材料相同的電阻絲）。生：（選A、B進行實驗，測出I=________，I=_______

5、_。）師：從實驗結果得：IR。結論：長度相同的同種導體，導體的橫截面積越小電阻越大。（5）分析論證（板書）導體的電阻的大小是由導體的材料、長度、橫截面積來決定的，導體的電阻是導體本身的一種性質。（6）評估請同學們回顧以上操作，看看是否有什么不妥的地方需要改進，即每次實驗是否確實做到了控制其他變量不變。是否每次實驗都保證了兩段導體兩端的電壓相同。若這些因素在實驗中都做出了充分的考慮，那么該實驗結果就應該是可靠的。2，探究溫度對金屬電阻的影響（1）提出問題：金屬的電阻與溫度有關

6、嗎？（2）猜想：生甲：金屬的電阻隨溫度的升高而增大。生乙：金屬的電阻隨溫度的升高而減小。生丙：金屬的電阻不隨溫度的變化而變化。（3）設計實驗1>實驗原理：保持電壓不變，用酒精燈給導體加熱，觀察電路中的電流表的變化情況。2>實驗電路如圖：（4）進行實驗：（學生實驗，四人一組的分組實驗）用酒精燈給日光燈管的燈絲加熱可以清楚的觀察到加熱過程中電流表示數(shù)減小，說明燈絲的電阻增大。（5）分析論證（板書）：多數(shù)金屬的電阻隨溫度的升高而增大。（6）評估：在以上實驗中，我們保證了燈絲的材料、長度、橫截面積都不變，且

7、電壓也保持不變，只是用酒精燈給燈絲加熱提高了它的溫度，因此實驗結果是可靠的。（7）交流合作：在實驗過程中，同組的四個同學進行了很好的配合，并且互相交流合作。達到了預期的效果。3鞏固練習：完成書后本節(jié)練習。4課堂小結：決定導體電阻的大小的因素是：材料、長度、橫截面積還有溫度。導體的電阻是導體本身的一種性質，電阻的大小只與導體本身的因素有關，而與其他因素（即它兩端的電壓和通過它的電流）無關。5作業(yè)布置：請同學們課后各實驗小組將A、B兩導體串聯(lián)和并聯(lián)，分別測出它們電阻的變化情況，并進行討論和交流。