2010年中考語文考點梳理四：詞語

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1、2010年中考語文考點梳理四：詞語2010年中考語考點梳理四：詞語專家解讀考點標(biāo)與教材對詞語這一考點的基本要求是：正確理解與運用內(nèi)外常見的詞語；了解詞語的基本義、引申義和比喻義，辨析常見的同義詞、多義詞、反義詞在不同語言環(huán)境中的不同意義；聯(lián)系上下理解詞語的意思，體味和推敲重要詞語在具體語言環(huán)境中的意義及表達(dá)效果；聯(lián)系生活和自己的積累，推想中有關(guān)生詞和新生詞語在語境中的恰當(dāng)意義；辨析詞語的感情色彩和語體色彩。復(fù)習(xí)詞語可以所學(xué)中出現(xiàn)的詞語為閾限，新生詞語則以當(dāng)前流行的一些熱詞為準(zhǔn)線索。這里最重要的，就是要在積累上下工夫，掌握后“讀一讀，寫一寫”的常用詞語。典型例題透視例依次填入下面橫線上的詞

2、語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谖覀冑囈陨娴木G色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中，它們這個星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。A．嵌入布滿呈獻(xiàn)B．勾勒填充饋贈．鑲嵌充盈賦予D．勾畫覆蓋給予（2009年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考試題）答案：透視：本題重點考查的是考生正確辨析和運用近義詞語的能力，需根據(jù)語境和詞義分析，有一定難度。對于地球說，由于大面積是海洋，陸地居于其中，用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸地嵌入地球，而又高于海平面的情形；而“嵌入”“勾勒”“勾畫”則不能體現(xiàn)出陸地的這一情狀。地球上的水域，水面廣闊，水

3、量充足，用“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色，而且還能體現(xiàn)出水作為液體具有的那種晶瑩、透明的特點，而“布滿”“填充”“覆蓋”則都顯得過于直白?！熬G色的情調(diào)和生命的意義”，這里用“賦予”較為恰當(dāng)；如填“呈獻(xiàn)”則前后搭配不當(dāng)，如填“饋贈”則句意不通，如填“給予”則平白直露。常見失誤分析例下邊是中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道的一則財富廣告，用字巧妙，頗有意味。請你分別說說兩個加點的“理”字的不同含義。你不理①財，財不理②你。①②（2009年湖北宜昌市中考試題）答案：①管理、打理；②理睬。分析：這是一道緊密聯(lián)系生活的詞語填空題，試題材料選自中央電視臺一則廣告，要求考生寫出“理”在不同語境中的具體含義。①處，

4、考生容易誤答成“清理”“理會”。正確的方法是把兩句連起理解，讀出兩個“理”字所在分句之間的假設(shè)關(guān)系，以便準(zhǔn)確理解其含義。能力提升練習(xí)Ⅰ中考試題精編1．下列句子中劃線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．網(wǎng)上的信息資可以說是包羅萬象，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。B．亞歷大想盡辦法要試一試，結(jié)果還是躊躇滿志，后他拔出劍，將結(jié)劈成兩半。為了籌建長城站，他費盡心血；長城站落成時，這位作風(fēng)凌厲的男子漢也流淚了。D．不少學(xué)問淵博的人，不知融會貫通，終身跳不出書本的圈子，實在說不上“智慧”。（2009年江蘇宿遷市中考試題）2．依次填入下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤绻皇乔镲L(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不

5、是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實的泥土，使它有了一個春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家，使它了生命的胚胎。A．延續(xù)萌動保持B．延伸萌動保存．延伸萌生保持D．延續(xù)萌生保存（2009年遼寧錦州市中考試題）3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俟爬系臐?jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，坡上一些小村莊。②北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡，到處一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。③“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便九大錢。④有一天，我在家聽到打門，開門

6、看見老王直僵僵地在門框里。A．躺著出現(xiàn)排出鑲嵌B．臥著出現(xiàn)拿出靠．臥著呈現(xiàn)排出鑲嵌D．躺著呈現(xiàn)摸出靠（2009年四川內(nèi)江市中考試題）4．根據(jù)語境，依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻@些書，或鴻篇巨制，或；或下里巴人，或陽春白雪；或像，氣勢磅礴；或像，曲徑通幽……正是從這些書中，我讀懂了生活，辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。A名大川雕蟲小技古園深院B名大川古園深院雕蟲小技雕蟲小技名大川古園深院D古園深院雕蟲小技名大川（2009年浙江臺州市中考試題）根據(jù)語境，把括號中的備選詞語填在相應(yīng)的橫線上。我們期待著世界各國各地區(qū)以上海世博會為平臺，充分城市明風(fēng)采，城市建設(shè)經(jīng)驗，城市發(fā)展理念，探討城鄉(xiāng)互動

7、發(fā)展，探索新的更好的人類居住、生活、工作模式。（傳播交流展示）（2009年浙江嘉興市中考試題）6．結(jié)合語境，指出下列句子中劃線詞語解釋有誤的一項（）A．墻角磚縫中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。（擎天撼地：形容力氣巨大。擎：舉起。撼：搖動。）B．做一個人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。（恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。）．“彎道超車”是實現(xiàn)富民強(qiáng)省的新戰(zhàn)略，是湖南經(jīng)濟(jì)騰飛的重大舉措。（