學(xué)校地震應(yīng)急演練方案

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1、中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案為普及防震減災(zāi)知識，增強師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力，特制定本方案?！　∫弧⒀菥毥M織機構(gòu)　　學(xué)校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下：　　總指揮：校長　　副總指揮：副校長　　成??員：各年級組長、校后勤、保衛(wèi)部門負責(zé)人、校醫(yī)及各年級班主任　　二、演練準(zhǔn)備　?。ㄒ唬┐_定疏散方案?！　「鶕?jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案。　　疏散目的地：選擇空曠開闊、遠離建筑物和不可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶。如：操場、運動場等?！　∈枭⒕€路圖：按人員所在的位置繪制行動路線，并將行動路

2、線告之指揮部全體成員，讓大家熟知路線圖?！　∈枭㈨樞颍喊凑杖藛T所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠?！　。ǘ┘訌娦麄鹘逃！　W(xué)校要采取櫥窗、墻報、板報、講座等多種形式強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備?！　∪?、演練程序　?。ㄒ唬┯^看科教片。　　按照校演練指揮部的要求，組織學(xué)生觀看地震科教片，聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散

3、要求。　?。ǘ┍苷鹧菥??！　】傊笓]下達演習(xí)開始的命令，啟動發(fā)生地震的信號(急促的長鈴聲)。在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講桌下。（時間三分鐘）　　（三）疏散演練?！　W(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。　　聽到疏散信號（三短一長鈴聲）后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。(時間五分鐘)　?。ㄋ模┣妩c人數(shù)?！　W(xué)生全部疏散到操場后，按早操隊形站列。各班老師要及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告校演練指揮部，并維護好本班學(xué)生站隊秩

4、序。　?。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束。　　各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室?！　。┭菥毿〗Y(jié)?！　⊙菥毥Y(jié)束后，指揮部要認真進行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。　　四、演練安排　?。ㄒ唬┭萘?xí)信號及器具安排?！　「鶕?jù)學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備確定?！　。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼?dǎo)員安排。　　根據(jù)學(xué)校在校教職工人數(shù)多少確定，細化到每個人，每個崗位，確定到疏散距離（N米）?！　∥?、演練要求　?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，提高認識?！　⌒Ｑ菥氈笓]部要加強對演練活動的領(lǐng)導(dǎo)，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組

5、織不力等現(xiàn)象?！　。ǘ┲贫ǚ桨?，認真實施?！　∫闹贫ǚ桨福?zé)任具體到人，做好各演練環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，確保疏散有序?！　。ㄈ┛紤]周全，確保安全?！　∫紤]周全，安排臨時醫(yī)護人員（校醫(yī)等），做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。