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《新形勢下如何當(dāng)個好校長.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、新形勢下如何當(dāng)個好校長 教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“有怎樣的校長,就有怎樣的學(xué)校”。筆者對“校長”一職的角色把握有以下幾點體會: 確立發(fā)展總目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為 我們從學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造三個方面,培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的基本素質(zhì)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成規(guī)范+特色,合格+特長的少年兒童。學(xué)校如何踐行科學(xué)發(fā)展觀,有效推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展,是當(dāng)今校長思考的問題？科學(xué)發(fā)展觀作為一個理論成果,只有在具體實踐中才能發(fā)揮其無窮的生命力。而貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)?！ 〈蛟炀F隊,關(guān)注師生心
2、理健康 (一)一個學(xué)校絕對不能藏龍臥虎,是龍就得讓它騰,是虎就得讓它躍,龍藏著虎臥著,就是一種最大的浪費。對校長來說,發(fā)現(xiàn)不了人才,還可以說是水平問題。而浪費人才就是品質(zhì)問題了。正確地使用人才,必須有一個好體制。這個體制包括用崇高的理想激勵人才,用宏大的事業(yè)凝聚人才,用合理的待遇獎勵人才,用深厚的感情留住人才。這樣的體制建立了,學(xué)校的人才隊伍建設(shè)才有根本保證。我們校園更需要激情。社會發(fā)展到了今天,我們的國力增強了,國門打開了,我們更需要培養(yǎng)和造就出更多的推動社會進步和發(fā)展的有用之才,我們要培養(yǎng)和造就出心系祖
3、國,與祖國命運共存亡的創(chuàng)新型人才,特別需要我們的廣大教師帶著憂國憂民的真情實感去耕耘,需要我們的學(xué)生帶著國家興亡、匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大抱負(fù)去讀書。我們的校長要用責(zé)任、理智、良知和仁慈去點燃廣大教師的激情,點燃學(xué)生的激情,點燃校園的激情。我們的校園再也不能沉寂下去啦！ (二)班主任存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠現(xiàn)象。我校在關(guān)注師生心理健康教育上從以下幾點入手:(1)積極開展好心理健康教育課程,關(guān)注留守兒童。據(jù)國家有關(guān)部門統(tǒng)計,目前全國有2000多萬農(nóng)村留守兒童。據(jù)報紙上的數(shù)字顯示,某縣“留守兒童”高達(dá)學(xué)生人數(shù)的95%——10
4、0%。這些“弱勢群體”中的“留守兒童”,往往會形成人格的障礙,主要表現(xiàn)為自卑、偏執(zhí)、分裂、強迫、軟弱等情緒。因為班主任必須對“留守兒童”的人格障礙進行及時的教育和合理的疏導(dǎo)。(2)組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),幫助他們樹立信心,增強價值提升的自豪感。(3)開展好陽光體育運動,鼓勵師生多加強體育鍛煉。(4)利用績效工資,調(diào)動教師們的工作積極性?！ ∽呶幕⑿Ｖ?打造知名教育品牌 (一）挖掘校史文化。我結(jié)合自己擔(dān)任的《綜合實踐活動》課程,積極開展了“愛我安徽、愛我美麗校園”的活動,讓全校師生在紅色文化的熏陶下,產(chǎn)生
5、強烈的愛國情懷,構(gòu)建開放的學(xué)校活動文化,培植良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！ ?二）注重精神文化。校長要與時俱進,重視學(xué)習(xí)。北京市第十四中學(xué)校長王建宗2009年12月12日在壽縣首屆中小學(xué)校長論壇上闡述:“對于一所學(xué)校來說,閱讀可以提升學(xué)校品位,有助于學(xué)校管理。我們甚至可以認(rèn)為,沒有閱讀的學(xué)校不能稱之為學(xué)校,而學(xué)校閱讀的氛圍濃厚與否,跟校長對閱讀是否重視有很大的關(guān)系。要想把工作、事業(yè)不斷推向新高度,你就要以書為友,以書為師,以書為命?！惫P者工作之余愛好讀書,勤于耕耘?！ ?三）建設(shè)物質(zhì)文化。我校加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),多方籌
6、集資金用于校園建設(shè):征地、建教學(xué)樓、建水泥操場、拉圍墻、建廁所、修水泥路等。既重視環(huán)境建設(shè)的美化,更重視“育人”,在人與物化的環(huán)境之間進行心靈的對話。2 (四)建設(shè)制度文化。人們常說:沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度是規(guī)范學(xué)校管理、促進學(xué)校發(fā)展的必要保證。我校根據(jù)實際情況制訂了一系列制度,通過完善制度,對教師隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、安全管理、學(xué)生自主管理等問題做出了明確的規(guī)定和要求,并定期為執(zhí)行過程中出現(xiàn)的不足之處進行及時的修訂和完善?！ ?五)建設(shè)行為文化。形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們的校訓(xùn)是:做中求進步！把每
7、一件小事做好就是不簡單！養(yǎng)成教育讓我們在關(guān)注行動的細(xì)節(jié)中構(gòu)建了一種務(wù)實的學(xué)校文化。本校老教師占半數(shù)以上,他們的教學(xué)理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍,為了轉(zhuǎn)變他們的老觀念,我率先垂范,要求師生做到的自己先做到,然后督促師生都慢慢改掉不良習(xí)慣,逐步規(guī)范自己的行為。為了樹立“養(yǎng)成小標(biāo)兵”,我們開展了“關(guān)注學(xué)生行為細(xì)節(jié),撰寫校園‘優(yōu)點卡’活動”,使養(yǎng)成教育讓學(xué)生看得見、摸得著、學(xué)得到?！ 〈罅Πl(fā)展遠(yuǎn)程教育,家校攜手共創(chuàng)特色名?！ ?一)不要讓遠(yuǎn)程教育設(shè)施成“擺設(shè)”。1、建立校園網(wǎng)站。國家有關(guān)部門開始在農(nóng)村中小學(xué)實施遠(yuǎn)程教育工程,校長
8、要充分認(rèn)識到農(nóng)村地區(qū)教育滯后的原因及當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)教育現(xiàn)狀。借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,讓農(nóng)村學(xué)校的教師和學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)教育資源,這樣才能把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實施與全面推進素質(zhì)教育,推進課程改革聯(lián)系起來。2、建立教師博客群。鼓勵教師多寫自學(xué)反思、集中培訓(xùn)等,從而更新教育教學(xué)觀念,大幅度提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。3、建立家?；诱搲?。一直以來,我校都十分重視處理好家長與學(xué)校的關(guān)系,并不斷創(chuàng)新工作思路
