新生入學教育方案

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1、2012級新生接待、入學教育方案2012級新生接待、入學教育總體時間安排l報到時間為：6月22日至25日l入學教育時間：2012年6月27日——7月10日l開學典禮暨軍訓動員大時間：2012年月日l軍訓時間：2012年月日——月日第一部分2012級新生接待工作一、報到注冊工作一）地點：二）崗位分工：1、報名負責：2、報名總協(xié)調：3、接待咨詢：4、報到審核：5、收費負責：6、注冊負責：7、后勤負責：8、校服發(fā)放：9、宿舍安排：10、發(fā)放床上用品發(fā)放：11、售飯卡：食堂二樓辦卡處12、新生報到引導：團委、學

2、生會三）注冊時間：報到注冊時間為上午8:00—12:00，下午1:00—5:00，下午5:00以后（晚至10:00）報到接待處設在接待室，值班電話8971114四、后勤保障工作1、牽頭，團委配合，安排好車站迎新工作。接站時間從8月23日早9點開始。努力做新生行李的取運和交接工作。2、要在8月22日前完成食堂、浴室、宿舍的準備工作，并對校園的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的清理；要做好報到期間車輛引導和停放管理工作。后勤管理科要安排好迎新期間的就餐及服務保障事宜。3、醫(yī)務室要做好新生體檢的各項準備工作，合理安排體檢

3、時間。4、物業(yè)部門要認真做好校園內的治安保衛(wèi)工作，加強晚間的巡邏與值班工作，確保校園的生活、工作和教學的正常秩序。在報到注冊處，要派專人執(zhí)勤，維持好秩序。五、迎新值班工作要安排好迎新期間值班工作。由學生、各班主任配合，在設新生臨時接待站，具體負責接待白天零星來校報到的新生，8月25日至27日上午8:30—下午5:00值班。8月28日至30日白天安排值班，聯(lián)系電話。8月25日至8月30日下午5:00至晚上10:00由后勤管理負責接待。新生班主任須提供通訊方式，保持通訊暢通，及時處理有關情況，有事請與聯(lián)系。

4、學校要求迎新工作要做到堅守崗位、工作有序、氣氛熱烈、態(tài)度熱情、服務周到，希望各部門要盡職盡責，主動配合，相互理解，相互支持，共同努力，圓滿完成今年迎新工作。　第二部分新生入學教育方案新生入學教育是同學們進入職業(yè)學校的起點，是新生邁向職業(yè)學校校園的第一課，是引導新生適應新環(huán)境新學校的重要環(huán)節(jié)。是學生了解職業(yè)學校的生活特點和基本要求，順利完成從中學到職業(yè)學校的角色轉變，盡快了解并適應中職學習生活，增強自我管理、自我教育、自我服務的能力，樹立學好本專業(yè)信心的重要階段。是中專生形成紀律觀念、行為準則的關鍵時期。

5、它對于保證同學們的健康成長，推進中職生的素質教育，促進校園精神文明建設，增強學生愛校意識，加強組織紀律觀念，使他們從入學就能步入正常的學習和生活軌道有著深遠的影響。為切實做好2011級新生入學教育，現(xiàn)提出如下實施方案。一、成立新生入學教育領導小組組??長：副組長：組??員：二、新生入學教育的指導思想新生入學教育要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為和科學發(fā)展觀為指導，通過思想教育活動引導、制度規(guī)范、目標激勵等形式，教育學生熟悉校園生活、了解校規(guī)校紀、掌握學習方法、明確奮斗目標，為新生盡快融入中職生活、順

6、利完成學業(yè)奠定良好基礎。三、新生入學教育的目的通過新生入學教育，使學生充分認識從（初中）中學到中專轉變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確自己在中專階段的奮斗目標；通過新生入學教育，引導幫助新生認識中專教育和中專生活的特點，認識專業(yè)及其發(fā)展走向，認識自我和成才成長途徑和規(guī)律，從而激發(fā)學生學習的內在動力，同時結合對學生嚴格的管理，培養(yǎng)學生良好的行為、學習習慣，營造良好的學習氛圍，加強學生的素質拓展和潛能培養(yǎng)，對新生的中專生活及長遠發(fā)展產生積極而深遠的影響。四、新生入學教育的內容1．情

7、感教育。（1）校史校情教育，培養(yǎng)學生愛校意識以學校創(chuàng)建、發(fā)展的50余年的歷史、學校傳統(tǒng)，50年的輝煌成就，歷屆畢業(yè)生分布和歷屆校友為學校爭創(chuàng)的榮譽以及學校近期和遠期的發(fā)展規(guī)劃，學校師資情況、網(wǎng)絡分布情況等教育新生，增強他們對寧夏交通學校的認同感、歸屬感和自豪感，培養(yǎng)、鞏固新生的愛校意識。（校長）（2）感恩教育。組織、引導學生以書信的形式，向父母、老師、母校表達謝意和桿兒之情，培養(yǎng)學生對在成長過程中曾經給予自己幫助的人或集體的感恩之心。（班主任）2．行為規(guī)范教育，以制度優(yōu)勢促管理成效校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生

8、在校期間行為的“法律準繩”。組織新生學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，促進學生將外在的約束內化為自覺的行為，使自律與他律、內在約束與外在約束有機結合。校規(guī)校紀教育要扎實開展，從基礎做起，從細節(jié)做起，從新意入手。（xxx、xxx分別作學生管理和學籍管理等校規(guī)校紀教育講座，依照新版《學生手冊》的相關規(guī)定，采用知識競賽、有獎問答、考試測評、主題班會、團日活動等形式，強