餐桌廣告商業(yè)計(jì)劃書(shū)

餐桌廣告商業(yè)計(jì)劃書(shū)

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1、創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)在分眾傳播時(shí)代,新媒體的價(jià)值一般都會(huì)體現(xiàn)在尋求特定人群在特定接觸點(diǎn)上的媒介空白。而高校食堂對(duì)于大學(xué)生而言就是一個(gè)特殊的媒介接觸點(diǎn)。因?yàn)?,民以食為天,?duì)于大學(xué)生也是一樣,這就使得食堂成為大學(xué)生每天必去的場(chǎng)所。新生代的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,近五成大學(xué)生每天去食堂3次,平均每日到食堂2.5次。大學(xué)生在食堂的停留時(shí)間也是極具傳播價(jià)值的,新生代的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有51.3%的大學(xué)生每次在食堂用餐在11-20分鐘之間,平均一餐用時(shí)19.7分鐘。這就為食堂媒體提供了充分的傳播時(shí)間。從傳播環(huán)境上看,高校食堂媒體與高校最強(qiáng)

2、勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)媒介之間沒(méi)有時(shí)間與空間的沖突,還同網(wǎng)絡(luò)甚至其他媒體存在時(shí)間和空間上的互補(bǔ)性,因此,不會(huì)受到其他媒介太大的競(jìng)爭(zhēng)。而報(bào)紙、電視、廣播、雜志等媒介與網(wǎng)絡(luò)在傳播上都存在著非常強(qiáng)烈的沖突。從受眾人群上看,高校食堂媒體的目標(biāo)受眾非常明確而專一,即大學(xué)生群體。他們的學(xué)歷、年齡等的差異不像城市居民或農(nóng)村居民那樣大。內(nèi)容的傳播更能做到針對(duì)性,可以排除大量的非針對(duì)性的內(nèi)容,也就是可以最大程度的減少干擾信息,而傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙等不可能作到這一點(diǎn),它們需要滿足很多不同群體的需要,內(nèi)容比較雜,進(jìn)而形成很多干擾信息。所以,高

3、校食堂媒體的傳播效果容易得到保證,其影響力更能發(fā)揮作用。與眾多的高校校園媒體相比,食堂餐桌媒體的廣告到達(dá)效果都名列前茅。根據(jù)新生代的調(diào)查結(jié)果顯示,食堂餐桌廣告的日到達(dá)率為55.4%,日達(dá)到頻次為2.7次,均位列三甲。從食堂桌貼廣告的效果來(lái)看,桌貼的關(guān)注度——有70.3%的大學(xué)生常觀看桌貼廣告;滲透度——有近七成大學(xué)生會(huì)和同學(xué)交流餐桌廣告的內(nèi)容,桌貼信息傳播效果較強(qiáng);桌貼廣告已經(jīng)成為學(xué)生就餐時(shí)的一項(xiàng)談資;精準(zhǔn)到達(dá)度——桌貼廣告的平均單次接觸時(shí)長(zhǎng)達(dá)56.9秒。30.1%的大學(xué)生每次就餐時(shí),觀看桌貼在半分鐘以上

4、。近五成大學(xué)生認(rèn)為餐桌上投放的廣告容易被記?。唤某扇苏J(rèn)為這種廣告形式可以在購(gòu)買商品時(shí)起到提示作用。這緣于桌貼廣告在大學(xué)生心中留有非常積極的印象。調(diào)查顯示,學(xué)生普遍認(rèn)為桌貼媒體是一種創(chuàng)新形式的媒體,予人親切、時(shí)尚又專業(yè)的印象。對(duì)于廣告影響力來(lái)看,新生代的調(diào)查顯示,有16%的大學(xué)生會(huì)因看到桌貼廣告,而對(duì)感興趣的產(chǎn)品產(chǎn)生購(gòu)買行為。64.5%的人表示不確定,這部分人是企業(yè)可以通過(guò)加強(qiáng)營(yíng)銷方式而爭(zhēng)取到的消費(fèi)者。對(duì)于桌貼廣告的內(nèi)容,在調(diào)查中,大學(xué)生特別對(duì)“信息內(nèi)容最貼近校園生活”“兼容性”“最能有的放矢提供有用信息

5、的媒介”這些指標(biāo)上十分認(rèn)同。同時(shí),學(xué)生更加希望在餐桌上看到與其生活息息相關(guān)的產(chǎn)品的廣告,比如食品、文體用品及娛樂(lè)信息等。一、餐桌桌面廣告介紹高校餐桌桌面廣告是以各高校食堂的餐桌為載體,在高校內(nèi)打造一個(gè)全新的廣告平臺(tái),通過(guò)鋪放桌貼的形式在上面投放公益與商業(yè)相結(jié)合的廣告,從而為商家達(dá)到良好的宣傳效果。由于各大高校是以大學(xué)生為主體他們作為年輕消費(fèi)群體的重要組成部分,個(gè)性相近,愛(ài)好相似,樂(lè)于接受新事物,有較強(qiáng)的好奇心,而且相互影響力比較強(qiáng)。加之相對(duì)封閉的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,大學(xué)生在校時(shí)間較長(zhǎng),信息傳播到達(dá)率高、層次深,其次

6、受學(xué)校性質(zhì)的約束,其它不符合學(xué)校行業(yè)性質(zhì)的廣告信息較少。所以,廣告信息集中,其他廣告干擾程度較小,在校學(xué)生對(duì)信息的接受程度自然就高。讓商家的每一分錢都花在目標(biāo)人群身上,避免了很多商家在傳統(tǒng)的傳媒平臺(tái)投入大量廣告費(fèi)用卻收效甚微的結(jié)果。此外,在高校餐桌做廣告的費(fèi)用也大大低于如今市場(chǎng)上絕大多數(shù)媒體,大大節(jié)約了商家的廣告投入。二、優(yōu)勢(shì)分析1、媒體優(yōu)勢(shì):  強(qiáng)制性——每天只要吃飯就會(huì)看到桌貼廣告,有效傳達(dá)率為100%  公益性——公益宣傳與商業(yè)文化廣告有機(jī)結(jié)合,倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),促進(jìn)社會(huì)和諧  受眾針對(duì)性強(qiáng)——廣告環(huán)境

7、單純,干擾小,唯一性往往能引起觀者更多的主意。潛移默化的作用,使未來(lái)的消費(fèi)者對(duì)于品牌信息更容易接受,印象深刻。 持續(xù)性——與受眾面對(duì)面交流,并且持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間 反復(fù)性——每日三次,反復(fù)傳播,強(qiáng)化記憶 分眾性——專門(mén)針對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行廣告的投放,有效率高,減少商家不必要浪費(fèi) 高話題性——受眾大部分是兩人以上的小團(tuán)體,在極度休閑的情況下接受廣告,更容易在受眾當(dāng)中形成討論話題?!∑放扑茉煨詮?qiáng)——學(xué)生文化層次高,接受新事物快,最易培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度 群體購(gòu)買力強(qiáng)——學(xué)生是一個(gè)當(dāng)前具有較強(qiáng)購(gòu)買能力,而未來(lái)會(huì)成為消費(fèi)中堅(jiān)力量

8、2、超強(qiáng)視覺(jué)沖擊力:當(dāng)就餐者在餐桌前坐下的同時(shí)廣告就會(huì)直接進(jìn)入消費(fèi)者的視線,不需要主動(dòng)翻閱。精美寬大幅面的廣告畫(huà)面及詳細(xì)的文字說(shuō)明,與目標(biāo)受眾近似零距離的視覺(jué)接觸,整個(gè)廣告區(qū)域統(tǒng)一包裝設(shè)計(jì),具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,可充分直觀的展示品牌形象和產(chǎn)品特性,給受眾留下極其深刻的印象。3、高效的廣告?zhèn)鬟_(dá)率:學(xué)生在食堂就餐平均2.5次/天,人均就餐時(shí)間15分鐘/次。也就是說(shuō),每天餐桌媒體廣告到達(dá)的時(shí)間為37.5分鐘/人/天。每個(gè)餐桌有4個(gè)餐

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