幼兒語(yǔ)言教案——童話劇《三只小豬》

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1、廣州藝揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)中心9月教學(xué)計(jì)劃——啟蒙班（童話?。┤恍∝i年齡對(duì)象：4至6歲啟蒙班上課時(shí)間：9月份（共8課時(shí)）一課時(shí)安排：1課時(shí)上課時(shí)間：9月日上午9點(diǎn)至10點(diǎn)（1小時(shí)整半小時(shí)休息一次）上課年齡對(duì)象：4至6歲啟蒙班上課方式：游戲扮演教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的小動(dòng)物，并模仿動(dòng)物叫聲。2.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、關(guān)心小動(dòng)物的情感。?教學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)物圖片、動(dòng)物聲音教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入教師：小朋友，今天有小動(dòng)物要來(lái)好我們玩，你們高興嗎？大家能說(shuō)說(shuō)，你們知道的動(dòng)物有哪些嗎？二、展開(kāi)電腦展示圖片——豬（1）好可愛(ài)的小豬呀，小朋友知道嗎，小豬全身都是寶呢？讓幼兒知道，豬在我們生活中的作用。（2）點(diǎn)擊聲音：豬小豬給我們打招呼

2、了，我們聽(tīng)聽(tīng)它給我們說(shuō)什么了？奧！小豬給小朋友問(wèn)好呢，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小豬是怎樣說(shuō)的，我們也學(xué)一下小豬的聲音，給它問(wèn)個(gè)好。圖片——大灰狼（1）大家眼中的狼是什么樣的呢？（2）播放喜羊羊與灰太狼視頻小片段角色扮演：給每位小朋友分派不同的動(dòng)物角色，老師隨機(jī)報(bào)出動(dòng)物的名字，扮演相關(guān)角色的小朋友迅速舉起相關(guān)卡片，并模仿其動(dòng)物叫聲通過(guò)比一比、賽一賽的形式，看誰(shuí)反應(yīng)最快并且模仿的最像最相似，根據(jù)結(jié)果派發(fā)小獎(jiǎng)品6.提問(wèn)：小朋友，你最喜歡那個(gè)小動(dòng)物？為什么喜歡它？三、結(jié)束二上課時(shí)間：9月日上午9點(diǎn)至10點(diǎn)（1小時(shí)整半小時(shí)左右休息一次）上課年齡對(duì)象：4至6歲啟蒙班上課方式：看視頻、講故事教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)視頻，讓小朋友對(duì)

3、《三只小豬》有個(gè)初步的腦海印象2.通過(guò)小朋友自己復(fù)述故事情節(jié)，進(jìn)一步加深小朋友對(duì)《三只小豬》印象及理解教學(xué)準(zhǔn)備1.《三只小豬》視頻、每個(gè)角色的截圖、不同房子的截圖2、道具：三只小豬、豬媽媽，大灰狼動(dòng)物卡片及頭飾教學(xué)過(guò)程：①結(jié)合視頻、截圖及動(dòng)物卡片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。②通過(guò)提問(wèn)進(jìn)一步理解故事情節(jié)問(wèn)題：故事里有幾只動(dòng)物？他們分別是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？什么叫草房子？　　磚房子是用什么做成的？大灰狼從煙囪里爬進(jìn)去，老大老二為什么要怕？圍繞重點(diǎn)討論：大灰狼撞草房、木房和磚房的不同結(jié)果？為什么？（鞏固詞：堅(jiān)固）（幫助幼兒理解草房沒(méi)有木房結(jié)實(shí)，木房沒(méi)有磚房結(jié)實(shí)）；你們覺(jué)得哪間房子最好？你們最喜歡哪只小豬？

4、為什么？　　2、教師幫助小朋友一起回憶對(duì)話　　3、情景表演　分角色扮演大灰狼、豬媽媽、豬老大，豬老二，豬老三。另外教師旁白講述引導(dǎo)幼兒練習(xí)對(duì)話，大膽表演。4、請(qǐng)小朋友再次回憶故事內(nèi)容，為下次表演作準(zhǔn)備。故事梗概：　　兒童劇《三只小豬》講述的是在大森林里，豬媽媽帶著三只可愛(ài)的小豬快樂(lè)的生活著；狡猾的大灰狼卻一直想找機(jī)會(huì)吃掉三只小豬；豬媽媽為了鍛煉三個(gè)小寶貝的獨(dú)立生活能力，讓他們分別為自己蓋一間小房子。大灰狼向三只小豬發(fā)起了攻擊，在破壞了老大、老二的房子后，又向老三的石頭房子撲去；最終，三只小豬憑借自己的智慧和勇氣，以堅(jiān)固的石頭房子為陣地，成功的懲罰了可惡的大灰狼。三課時(shí)安排：1課時(shí)上課時(shí)間：9月

5、日上午9點(diǎn)至10點(diǎn)（1小時(shí)整半小時(shí)左右休息一次）上課年齡對(duì)象：4至6歲啟蒙班上課方式：看視頻、玩游戲教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)排練視頻樣品，讓小朋友對(duì)《三只小豬》的排演有個(gè)初步的大概過(guò)程2.通過(guò)改編，將一個(gè)長(zhǎng)而看似復(fù)雜的童話劇變成一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的小游戲，讓小朋友們?cè)谕娴倪^(guò)程中，快樂(lè)的逐步學(xué)習(xí)和接近目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備1.《三只小豬》的排練樣品視頻2、道具：房子的替代品（凳子）教學(xué)過(guò)程：1.組織觀看排練樣品視頻，了解大概舞臺(tái)流程1.將看似長(zhǎng)的流程簡(jiǎn)短、語(yǔ)言生活化、游戲化，變成一個(gè)《大灰狼抓小豬》的游戲：2.分派角色：豬媽媽，豬老大，豬老二，豬老三，大灰狼出場(chǎng)臺(tái)詞：豬老大：大家好，我是老大……，我平時(shí)喜歡睡覺(jué)，我要

6、用草來(lái)造房子說(shuō)完，做搬材料（一趟）與造房子手勢(shì)豬老二：大家好，我是老二……，我平時(shí)就喜歡吃，我要用木頭造房子說(shuō)完，做搬材料（兩趟）與造房子手勢(shì)豬老三：大家好，我是老三……，我做事喜歡先思考，我要用磚頭造一所堅(jiān)固的房子說(shuō)完，做搬材料（三趟）與造房子手勢(shì)“狼來(lái)了~~~”狼依次來(lái)到草房子、木房子、磚房子面前，分別采用吹、吹推、吹推爬的方式侵入草房子——被吹倒，老大逃竄至老二處木房子——被推倒，老大、老二逃竄至老三處磚房子——先經(jīng)吹與推失敗后，欲爬入屋內(nèi)，大灰狼遭火燒逃離勝利歡呼~(yú)~~~~~~~~~~四至七課時(shí)安排：4個(gè)課時(shí)（根據(jù)進(jìn)度隨機(jī)教學(xué)）上課時(shí)間：9月日——9月日，上午9點(diǎn)至10點(diǎn)（1小時(shí)整半小

7、時(shí)左右休息一次）上課年齡對(duì)象：4至6歲啟蒙班上課方式：童話劇排練教學(xué)目標(biāo)融入童話劇當(dāng)中，每個(gè)人的出場(chǎng)與舞臺(tái)位置、臺(tái)詞、手勢(shì)形體等各方面教學(xué)準(zhǔn)備1.《三只小豬》背景音樂(lè)2、道具：豬老大，豬老二、豬老三、豬媽媽，大灰狼動(dòng)物頭飾3.與舞蹈老師配合排練教學(xué)教學(xué)過(guò)程：1.分派角色2.舞臺(tái)語(yǔ)言、出場(chǎng)與舞臺(tái)位置、臺(tái)詞、手勢(shì)形體等各方面1.根據(jù)進(jìn)度隨機(jī)教學(xué)童話劇《三只小豬》劇本角色：豬大哥、豬二哥、豬小弟、大灰狼