鋸削的基本操作方法教案設(shè)計(jì)

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1、《鋸削的基本操作方法》教案設(shè)計(jì)教師×××專業(yè)紡織保全班級(jí)簽署課型新授課時(shí)2課時(shí)時(shí)間課題鋸削的基本操作方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)ü了解鋸削的定義，有關(guān)鋸條的參數(shù)；ü知道鋸條的選擇原則和安裝要求及起鋸方法；ü掌握鋸削過程中對(duì)鋸的壓力、鋸削速度和鋸條的往復(fù)長(zhǎng)度的確定。能力目標(biāo)?掌握鋸削的正確姿勢(shì)和操作要領(lǐng)；?提高動(dòng)手操作能力；?鍛煉互相幫助、相互協(xié)作的能力。情感目標(biāo)2培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；2增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)；2樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)▲鋸條的選擇及安裝要求、起鋸方法。教學(xué)難點(diǎn)★鋸削方式、對(duì)鋸的壓力、鋸削速度和鋸條的往復(fù)長(zhǎng)度的把握及在實(shí)際操作中的運(yùn)用

2、掌握，需多練習(xí)并多思考，總結(jié)并改進(jìn)動(dòng)作，以保障操作質(zhì)量。教學(xué)方法1、講練結(jié)合（為主）2、演示法3、講解法4、激勵(lì)法學(xué)習(xí)方法多動(dòng)腦，多思考，多總結(jié)，在動(dòng)手的練習(xí)中不斷體會(huì)操作要領(lǐng)并掌握。教學(xué)用具臺(tái)虎鉗、手鋸、鋼板、直尺、劃針、刷子、黑板等教材分析鋸削是保全鉗工中比較重要的一項(xiàng)操作內(nèi)容，在一定的理論基礎(chǔ)之上多加練習(xí)，多思考，才能真正體會(huì)鋸削的姿勢(shì)和操作要領(lǐng)，所以操作是重中之重。因此理論也是結(jié)合不斷地實(shí)物演示來(lái)講解，并根據(jù)鋸削操作的步驟來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容的順序，這樣學(xué)生容易理解和接受。還要加強(qiáng)操作練習(xí)，以便在實(shí)踐中體會(huì)要領(lǐng)，總結(jié)技巧。教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教　　學(xué)　

3、　主　　要　　內(nèi)　　容教學(xué)方法一、組織教學(xué)（3分鐘）<檢查出勤，填寫課堂記錄單>1、檢查出勤情況并記錄；2、檢查衣服穿戴是否整齊，是否適合規(guī)定；3、加強(qiáng)安全教育。使同學(xué)們形成良好的上課習(xí)慣，并增強(qiáng)安全意識(shí)。宣布上課-8-二、回顧復(fù)習(xí)（5分鐘）三、導(dǎo)入新課（2分鐘）四、內(nèi)容講授（35分鐘）（5分鐘）（10分鐘）<復(fù)習(xí)提問>1、銼刀的握法及銼削方法？2、銼削時(shí)兩手用力的方法？3、銼削時(shí)的操作姿勢(shì)？<以舊引新>我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了上一節(jié)的內(nèi)容，有關(guān)銼削的工具、用法、姿勢(shì)、要領(lǐng)等都掌握了，銼削是對(duì)工件精度比較高的一種加工方法，所以切削量不大，那么切削量要求大一些或

4、切割工件再用銼削就不行了，就要用到這一堂課應(yīng)該講的內(nèi)容——鋸削。它的操作姿勢(shì)和銼削有很多相似的地方。<講授>一、鋸削的定義及加工范圍1、定義：用鋸對(duì)材料或工件進(jìn)行切斷或切槽等的加工方法稱為鋸削。l（問：同學(xué)們想想鋸削的工作范圍都包括哪些操作？）引出2、工作范圍：⑴分割材料；⑵鋸掉工件上的多余部分；⑶在工件上鋸槽。二、鋸削的工具n（問：同學(xué)們鋸削用的工具是什么？n答：手鋸。）n（并拿出手鋸給同學(xué)們展示，以看清結(jié)構(gòu)）手鋸鋸弓鋸條1、鋸弓：用于安裝和張緊鋸條?？煞譃楣潭ㄊ剑褐荒馨惭b一種長(zhǎng)度規(guī)格的鋸條?？烧{(diào)式：可裝長(zhǎng)度不同規(guī)格的鋸條。l（分別展示固定式和可調(diào)

5、式鋸弓，以比較不同）2、鋸條對(duì)上一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧，增強(qiáng)記憶，溫故才能更好的知新。學(xué)生回答，老師講評(píng)。利用它們的相似之處，由銼削引出鋸削，一是以舊引新，自然過渡；二是減小難度，增加興趣。啟發(fā)教學(xué)讓同學(xué)們對(duì)定義先進(jìn)行理解，并引導(dǎo)分析并思考，切斷包括分割、鋸掉，還有切槽，從而總結(jié)出鋸削范圍。手鋸實(shí)物展示，仔細(xì)觀察手鋸的結(jié)構(gòu)。實(shí)物觀察，并做對(duì)比，以便更好的理解鋸弓的不同。-8-：起切削作用，常用的材料是碳素工具鋼，它的有關(guān)參數(shù)如下：（1）長(zhǎng)度：指兩安裝孔的中心距。有150mm、200mm、300mm（最常用的）、400mm等。n（讓同學(xué)們測(cè)量一下手中

6、的鋸條的長(zhǎng)度。）（2）鋸齒的粗細(xì)：以鋸條25mm長(zhǎng)度內(nèi)的齒數(shù)來(lái)表示。鋸齒粗細(xì)每25mm長(zhǎng)度內(nèi)齒數(shù)應(yīng)用粗14～18鋸切銅、鋁等軟材料中19～23鋸切普通鋼、鑄鐵等中硬材料細(xì)24～32鋸切硬鋼板及薄壁工件l（讓同學(xué)們看一下手中的鋸條的粗細(xì)。）（3）鋸齒的切削角度：前角為0°,后角為40°－50°,楔角為45°－50°。n（讓同學(xué)們的找出各個(gè)角度來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)切削角度的概念。）（4）鋸路：鋸齒按一定的規(guī)律左右錯(cuò)開排列成一定的形狀稱為鋸路。波浪形交叉形u（鼓勵(lì)同學(xué)們自己思考分析鋸路的作用，要加以引導(dǎo)。）作用：鋸縫寬度大于鋸條背部的厚度，從而減少摩擦、夾鋸和鋸

7、條折斷的現(xiàn)象。（5）▲鋸條的選擇：結(jié)合鋸條實(shí)物，講解鋸條的有關(guān)參數(shù)的概念及實(shí)際意義，對(duì)鋸削的影響。溫故而知新對(duì)前面知識(shí)的鞏固，對(duì)現(xiàn)在知識(shí)的理解加深。引導(dǎo)教學(xué)重點(diǎn)一-8-（17分鐘）根據(jù)工件材料的硬度和厚度選用不同粗細(xì)的鋸條。鋸軟材料或厚件時(shí)，容屑空間要大，應(yīng)選用粗齒鋸條；鋸硬材料和薄件時(shí)，同時(shí)切削的齒數(shù)要多，而切削量少且均勻，為盡可能減少崩齒和鈍化，應(yīng)選用中齒甚至細(xì)齒的鋸條。n（根據(jù)這些讓同學(xué)們說出：l加工銅、鋁等軟金屬及厚的工件應(yīng)選擇哪種鋸條？u答案：粗齒鋸條l加工硬鋼、板料及薄壁管子等工件應(yīng)選擇哪種鋸條？u答案：細(xì)齒鋸條l加工普通鋼、鑄鐵及中等厚

8、度的工件應(yīng)選擇哪種鋸條？u答案：中齒鋸條）三、基本操作1、▲鋸條的安裝＊鋸齒向前：才能保障正常切削要求＊松緊