寫作教學(xué)論文 博覽廣積勤思多寫

《寫作教學(xué)論文 博覽廣積勤思多寫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、博覽廣積勤思多寫——寫作輔導(dǎo)中的幾點體會荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！痹谧魑恼n上有許多學(xué)生，既不打草稿，又不寫寫作提綱，提筆就寫在作文本上。像這樣，急于求成的現(xiàn)象較多，并且所寫作品不佳。有的學(xué)生甚至想得到什么寫作的訣竅。其實寫作是沒有什么捷徑可走的，只有在長期練習(xí)寫作的過程中，博覽群書，廣泛積累，勤于思考，筆耕不輟，不斷練習(xí)，循序漸進，才能打下扎實的基礎(chǔ)；只有靠多讀、多積、多想、多寫、多改，才能提高自己的寫作水平，寫出好的文章。一、多讀杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆V泛閱讀是寫好作文的基礎(chǔ)。由于學(xué)習(xí)的課程還要溫習(xí)鞏固，不可能花費很大精

2、力進行閱讀。因此，閱讀就必須注意方法，靠自己去尋找閱讀的有利時機，采取見縫插針，去鉆去擠，才能達到良好的效果。首先，必須讀好語文課本中的文章。課本中的文章都是優(yōu)秀作品，是寫作的好范文。對于這些范文，必須在學(xué)習(xí)時花一番氣力，不僅要了解每篇文章的中心思想，層次結(jié)構(gòu)，還應(yīng)特別注意把握作者的寫作意圖及思路，不僅要掌握寫作方法，還要領(lǐng)會作者遣詞造句的技巧。有些課文，內(nèi)容精辟，形式獨特，還要做到熟讀成誦。能夠這樣去做，同學(xué)們作文的時候就會得心應(yīng)手，左右逢源了。其次，要適當進行課外閱讀，從實際出發(fā)，量力而行。在選擇書籍時應(yīng)選優(yōu)秀的，范圍可以廣一些，種類可以多一些，故稱之為博覽

3、群書。比如閱讀古典名著，即要選擇中國的，又要選擇外國的，閱讀中外名著中的現(xiàn)代作品，也應(yīng)有選擇地閱讀。再次，還要養(yǎng)成閱讀報刊雜志的習(xí)慣，如《語文報》、《少年天地》、《我對爸爸媽媽說》、《親親我的媽媽》、《當代小學(xué)生》、《小學(xué)生作文》等，近年來兒童作家黃蓓佳出版了很多兒童優(yōu)秀作品，很值得我們一讀。吸取其中的精華，更好的為我所用。二、多積從古至今，中外名家名作無不出自長期積累所得。沒有哪位神童仙家憑空杜撰出驚人之作，只有靠長期的多讀、多記的積累，積少成多，方能積土成丘，聚沙成塔，使自己的大腦不斷豐富，視野不斷開闊，才能寫出優(yōu)秀的作品來。列寧說過：“語言是人類最重要的交

4、際工具。”詞，作為有意義的可以自由運用的最小的語言單位而言，則是構(gòu)成語言的最基本的建筑材料。我們?nèi)粘Ｕf話、演講、撰寫文章都必須具有豐富的詞匯，離開詞就根本無法進行。有的人聲音洪亮、口齒清楚，但講不了幾句就無話可說了；還有的雖然能講上一通，但總是顛來倒去那幾句，干干巴巴，味同嚼蠟；更有甚者，因措詞不當，在大庭廣眾之下出夠洋相，給自己留下難以挽回的遺憾。究其原因，主要是頭腦中蓄積的詞匯太少所致。反之，頭腦中積累的詞匯多了，理解得透，用起來就會得心應(yīng)手，講話時就會出口成章，作文就會筆頭生花。此外，在積累的過程中，還必須對相同體裁不同題材的文章，以及相同題材不同體裁文章

5、進行比較學(xué)習(xí)。有比較才會有鑒別，記憶才會更加深刻。三、多記日常生活中，我們親眼所見，親耳所聞以及我們親身經(jīng)歷的事情很不少，每當感情沖動靈感崛起，記上幾筆作為思維的提示。當你所看到的各種刊物，好的作品，書報，都可以把自己喜歡的精彩片段或整篇優(yōu)美文章，及時記錄下來，養(yǎng)成勤記、善記、好記的良好讀書習(xí)慣。在寫作中運用語言，首先，我們不但要學(xué)會運用整齊、勻稱的對偶句、排比句、反復(fù)句以及駢句、散句的搭配應(yīng)用等，而且要注意搜集，記錄群眾口語里鮮活的詞語和句式。還要學(xué)會運用長長短短，參差不齊，靈活多變的優(yōu)美語句。尤其是活在群眾口頭上的詞語和在群眾中廣為流傳的諺語、俗語、成語、歇

6、后語、雙關(guān)語等，都是群眾語言的精華。諸如此類，用起來一字千金，說起來一言九鼎。如諺語“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，比說“勤勞和節(jié)儉都很重要”要生動得多；如成語“衣冠禽獸”比說“道德敗壞，行為惡劣”要深刻的多；再如歇后語“瘸狗掉了牙——要咬沒咬，要跑沒跑”比說“一點本事也沒有”要有趣得多。平時注意搜集和記錄群眾中活的語言，對我們的說話、寫文章都大有裨益。著名作家艾蕪青年時代漂泊緬甸，一路上帶著紙筆和一只用麻繩系著瓶頸的墨水瓶，時時注意搜集記錄有味的方言俗語和描寫見過的人物，為他的作品增添了民族色彩和地方色彩。美國現(xiàn)實主義作家杰克·倫敦就有把見到的聽到的新鮮詞語記在一

7、片片紙條上的習(xí)慣，為他的寫作幫了大忙。其次，注意觀察記錄生活中各種人物語言。語言是心靈的窗口，是感情的流露。在生活中各種人物的語言各有不同，各種人物表達自己思想的方式也各有不同，隨時注意觀察記錄很有必要，這也是有成就的作家、學(xué)者增加語匯儲備常用的方法之一。魯迅先生寫《阿Q正傳》，當寫到阿Q賭錢時，為使這個情節(jié)真實，便找來了一個叫王鶴照的工人。此人將押牌寶和推牌九的方法以及賭錢的情景講給魯迅先生聽，他還得意的哼起了賭錢時唱的歌曲。魯迅先生認真聽著，認真記錄，于是“咳，開啦哩格……天門啦，角回啦，人和穿寶在哪里啦，啥人的銅錢拿過來咧……”被寫進作品里，阿Q賭錢時生動

8、的場面，就先獲地呈現(xiàn)在讀