《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案

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1、《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七備教師：陳金臺(tái)使用老師：陳金臺(tái)審核：學(xué)生：題秋天的懷念時(shí)1上時(shí)間2013年9月14日型閱讀閱讀目標(biāo)閱讀導(dǎo)語(yǔ)，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：核心解讀本是史鐵生寫(xiě)的一篇懷念母親的散，作者用凝重的筆觸回憶了母親在自己雙腿癱瘓后的幾平常小事，透過(guò)對(duì)母親一個(gè)個(gè)平凡的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從字里行間詮釋了母愛(ài)的內(nèi)涵。本是作者對(duì)母親的追憶與懷念，更是一篇充滿(mǎn)人生哲理的感人作品，語(yǔ)言樸實(shí)含

2、蓄，情感真摯細(xì)膩。目標(biāo)鏈接本是一篇略讀，在學(xué)習(xí)時(shí)，要讀懂，并抓住母親的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等，通過(guò)質(zhì)疑、抓重點(diǎn)詞句等學(xué)習(xí)方法體會(huì)作者抒發(fā)的情感，感受崇高的母愛(ài)以及如何正確對(duì)待人生路上的困難和不幸，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命。學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、學(xué)生獨(dú)學(xué)，初讀生疑（用時(shí)：分鐘）1、檢查預(yù)習(xí)情況。2、根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、學(xué)生圍繞目標(biāo)靜學(xué)，并做好讀書(shū)筆記。有不懂的請(qǐng)教小組同學(xué)。（一）導(dǎo)入語(yǔ)：1、故事導(dǎo)入：2、閱讀導(dǎo)語(yǔ)，設(shè)定目標(biāo)。（二）結(jié)合“十注”、進(jìn)行“三讀”，獨(dú)學(xué)，獨(dú)學(xué)初步解決問(wèn)題。1、讀自主學(xué)習(xí)：一讀：快速瀏覽，對(duì)有大致了解。二讀：能用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀。排除生字詞語(yǔ)障礙。整體感受基

3、本內(nèi)容。三讀：默讀有一定速度，邊讀邊想，做到三動(dòng)“眼動(dòng)、手動(dòng)、心動(dòng)”。把握主要內(nèi)容，對(duì)有自己初步的見(jiàn)解，做好旁注。2、測(cè)查獨(dú)學(xué)情況。（1）、（）無(wú)常（）（）去（）出（）外（）拉拉潑潑（）絮絮（）熱烈而（）（）而高潔咱娘兒倆（）。（2）、我的疑問(wèn)：。二、學(xué)生合作，研讀解疑（用時(shí)：10分鐘）1、抓住“神態(tài)，語(yǔ)言和動(dòng)作”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，多讀多悟。2、“抓住重點(diǎn)的詞句體會(huì)作者的思想感情”----于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷3、讀書(shū)─質(zhì)疑4、每一個(gè)答案，都要找出相關(guān)的句子，說(shuō)出怎樣體會(huì)的，學(xué)習(xí)做閱讀筆記環(huán)節(jié)要求：對(duì)的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題。交流獨(dú)學(xué)成果，

4、小結(jié)問(wèn)題，引出探究話(huà)題。2、關(guān)于教師預(yù)設(shè)的話(huà)題進(jìn)行探討研究。探究：話(huà)題一：秋天（）（填干什么）（以此找出線(xiàn)索）話(huà)題二：（）的母親。（找出寫(xiě)母親的語(yǔ)段，朗讀，感悟，體會(huì)）話(huà)題三：（）的“我”（找出寫(xiě)“我”的語(yǔ)段，朗讀，體會(huì)）三、學(xué)生展示，品讀釋疑（用時(shí)：1分鐘）仔細(xì)傾聽(tīng)，對(duì)不同觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯駁環(huán)節(jié)要求：通過(guò)組內(nèi)展示和班內(nèi)展示，陳述自己的意見(jiàn)，組間辯論，教師適時(shí)點(diǎn)撥。展示合作學(xué)習(xí)成果。提出問(wèn)題，請(qǐng)教其他同學(xué)解決。四、學(xué)生探究，發(fā)展擴(kuò)讀（用時(shí)：分鐘）用中的表達(dá)手法寫(xiě)話(huà)探究：父母之愛(ài)提示：怎樣透過(guò)平時(shí)生活中不值一提的一些小事，表現(xiàn)父母關(guān)懷我們。我們又是如何回報(bào)父母的。五、學(xué)生達(dá)標(biāo)，能力測(cè)讀（用時(shí)：分

5、鐘）閱讀下面這篇短，你想說(shuō)什么？媽媽的賬單一天晚上，我正在準(zhǔn)備晚飯，我的兒子走進(jìn)廚房遞給我一張紙，他在紙上寫(xiě)了一些東西。我在圍裙上擦了擦手，仔細(xì)地看了看，上面寫(xiě)著：割草，美元；這一周整理自己的床鋪1美元；去商店，0美元；你去購(gòu)物我照看小弟弟2美分；倒垃圾1美元，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，美元；還有打掃院子2美分。看著他滿(mǎn)懷期待地站在那里，千萬(wàn)個(gè)記憶一瞬間閃過(guò)我的腦海。我接過(guò)那張紙，翻到背面，在上面寫(xiě)道：懷你9個(gè)月，免費(fèi)，為你熬夜，請(qǐng)醫(yī)生為你看病，免費(fèi)；多年花在你身上的時(shí)光，為了你流過(guò)的淚，扶養(yǎng)你成長(zhǎng)所付出的一切，免費(fèi)；日日夜夜為你擔(dān)憂(yōu)，將還要為你操心，免費(fèi)；給你忠告和教你知識(shí)，供你上學(xué)，免費(fèi)；給

6、你買(mǎi)玩具、食品、衣服，為你擦鼻涕，免費(fèi)；兒子，當(dāng)你把這些都加到一起時(shí)，媽媽付出的所有的愛(ài)都是免費(fèi)的?？赐曛螅瑑鹤拥难劬M(mǎn)了大滴的淚水。他望著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴暮軔?ài)你?！闭f(shuō)著拿起筆在紙上寫(xiě)下了很大的幾個(gè)字——賬已付清教學(xué)反思