語文高三視導(dǎo)總結(jié)

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1、高三視導(dǎo)總結(jié)（語文）張登頂為落實高中教學(xué)工作會議精神，強化教學(xué)常規(guī)的落實，抓好過程管理，進一步做好教學(xué)服務(wù)、引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，高中教研室于2013年3月11-15日，對全市高中學(xué)校高三年級進行了教學(xué)視導(dǎo)。語文學(xué)科，主要檢查了教案學(xué)案、作業(yè)布置與批改、聽評課記錄、工作計劃、成績分析及試卷分析記錄、學(xué)科課件資源，觀摩了課堂教學(xué)、評課現(xiàn)場，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：新泰一中北區(qū)計劃齊全，規(guī)范。工作目標(biāo)明確，措施細致，時間安排合理。教師教案數(shù)量在11-12個，書寫較為認真。學(xué)案編寫落實教研室大備課要求，提前完成電子稿和部分習(xí)題教學(xué)案，課時性學(xué)案數(shù)量少。講評課，對考情

2、了如指掌，教學(xué)內(nèi)容針對性強，重點突出。爬黑板展示答案環(huán)節(jié)，有利于規(guī)范思路，方法。作業(yè)批改及時，有紀(jì)錄。評課步驟規(guī)范，主講人談思路，聽課人輪流點評，有肯定，更有建議，備課組長老師負責(zé)，安排得當(dāng)。成績及試卷分析規(guī)范，細致，符合要求。課件與白板使用熟練，有效。建議制定目標(biāo)要多結(jié)合工作現(xiàn)狀，提高措施的針對性。教案要重視教學(xué)活動設(shè)計，重視教后反思的撰寫。課堂教學(xué)，一要重視課堂內(nèi)的學(xué)生活動安排，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念，二要重視學(xué)生學(xué)習(xí)情感的調(diào)控與調(diào)動。規(guī)范作業(yè)布置環(huán)節(jié)，布置的作業(yè)要有書面記錄。研討課要明確研討重點，每次聽評課都有針對性，避免面面俱到，不痛不癢。一中

3、南校區(qū)學(xué)科組工作計劃內(nèi)容簡略，教學(xué)現(xiàn)狀分析及工作措施不詳細，計劃操作性差。個人工作計劃，大部分人只寫了工作內(nèi)容，現(xiàn)狀分析及措施少，只有5個人的相對規(guī)范，但也有3個人的雷同。學(xué)案以統(tǒng)一配用的教輔資料為準(zhǔn)，教師編制的校本化學(xué)案不多，個人備課次數(shù)在4-6次。課堂教學(xué)，講評課特點鮮明，重點突出，課堂結(jié)構(gòu)合理，思路步驟點撥到位，卷面點評精彩有效。作業(yè)布置與批改，以教輔專題訓(xùn)練和綜合套題訓(xùn)練為主，批閱及時。聽課2-4節(jié)，記錄比較簡略，個別教師記錄內(nèi)容雷同。評課環(huán)節(jié)規(guī)范，點評合理，有實效。學(xué)科成績分析，以年級制定的格式，填寫認真，分析較細。單元過關(guān)分析比較簡略，部分

4、教師錯因分析不準(zhǔn)，有雷同現(xiàn)象。課件豐富，白板使用熟練有效。建議按規(guī)范要求，精心制定計劃，欄目要全，內(nèi)容要具體，細致。結(jié)合專題復(fù)習(xí)，編制一些符合“三案合一”要求的課時化學(xué)案。講評課要盡力編制學(xué)案，重視作文“學(xué)案”的編寫與使用。課堂教學(xué)要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的調(diào)控與調(diào)動。建立作業(yè)布置與批改記錄本。聽課記錄要填全欄目，特別是個人感想和交流建議要詳細明確。評課環(huán)節(jié)安排要及時，引導(dǎo)教師多提建議。大型考試要做認真規(guī)范的學(xué)科成績分析和試卷分析。新泰二中備課組計劃規(guī)范，提高復(fù)習(xí)效率的做法具體，可操作。個人計劃細致，措施明確，但有些老師沒有進行學(xué)情分析。學(xué)案實用性強，重視

5、做題能力的指導(dǎo)，訓(xùn)練內(nèi)容針對性強。課堂教學(xué)專題復(fù)習(xí)特征鮮明，重視思路點撥，隨堂演示做題步驟，示范性好，講練結(jié)合，落實效果好。作業(yè)訓(xùn)練，有量有質(zhì)，批閱及時，抓邊緣生面批，效果較好。聽課在2-3節(jié)，記錄較為簡略，建議少。評課環(huán)節(jié)完整，針對性強，教師發(fā)言積極客觀，效果好。成績及試卷分析規(guī)范。建議日常教學(xué)要重視計劃的落實，教師要撰寫以“教學(xué)活動設(shè)計”為主的簡易教案。詩歌鑒賞復(fù)習(xí)，要重視閱讀能力的培養(yǎng)，只有先讀懂文本，才能提高做題的準(zhǔn)確性。提高作業(yè)布置的規(guī)范化，建立作業(yè)布置與批改專用記錄本。聽課記錄再詳細一些，多提建議，多組織聽課活動，及時評課。大型考試后，每個

6、教師都要做好質(zhì)量分析及試卷分析。盡快完善教學(xué)設(shè)備，為教學(xué)提供方便。新汶中學(xué)學(xué)科組計劃規(guī)范，細致，操作性強。個人計劃大部分能從現(xiàn)狀出發(fā)，明確任務(wù)目標(biāo)，措施具體。教案、學(xué)案，組內(nèi)統(tǒng)一，規(guī)范、實用。專題復(fù)習(xí)課特點鮮明，規(guī)范；學(xué)案設(shè)計簡明，實用；以學(xué)生為主體，重視點撥，誘導(dǎo)；講方法，講思路，指導(dǎo)性強。作業(yè)批改有記錄，每周2次以上；學(xué)案有抽測，對學(xué)情了解有較好的作用。聽課記錄每人都在5-7次之間，符合要求。學(xué)科組成績分析規(guī)范，試卷分析有記錄。課件和白板使用合理，有效。建議學(xué)科組計劃要抓落實，個人計劃要按周歷安排，嚴(yán)格落實進度。每個專題要設(shè)計學(xué)案，建議大型考試講評

7、及作文講評也要設(shè)計學(xué)案。教師要寫教學(xué)設(shè)計，特別是師生活動安排。課堂教學(xué)，一要指導(dǎo)學(xué)生要有審題意識，做提前要認真讀題干，二要指導(dǎo)學(xué)生要有歸納積累意識。建立作業(yè)布置記錄，與批改記錄接合使用。聽課后及時評課，多記錄交流意見。大型考試后，學(xué)科組和個人都要進行成績分析和試卷評析。課件統(tǒng)一研討，統(tǒng)一使用。汶城中學(xué)備課組及個人計劃，規(guī)范細致可操作性強。教案、學(xué)案統(tǒng)一，實用。學(xué)案設(shè)計結(jié)構(gòu)合理，指導(dǎo)性強。課堂教學(xué)，講練結(jié)合，師生配合好。學(xué)生作業(yè)批閱及時，記錄齊全。每位教師都能完成每周聽課一節(jié)的任務(wù)，評課環(huán)節(jié)規(guī)范，教師點評客觀，研討氣氛濃厚，效果較好。成績及試卷分析完整，

8、規(guī)范。堅持學(xué)案與課件的統(tǒng)一，組內(nèi)課件資源共享，白板使用效果較好。建議注意進度的落實，重視探究案