留學(xué)個人陳述范文

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2、“保護消費者權(quán)益315信用品牌”。兩年間出出國接受了中國教育臺《學(xué)海風云錄》專題報道、CCTV《學(xué)無止境》專訪、新浪教育頻道專訪、北京青年報報道等。申請專業(yè)：金融工程　　在我看來金融工程是一種創(chuàng)新、創(chuàng)造技術(shù)，一種對金融工具、金融手段和系統(tǒng)的創(chuàng)造和創(chuàng)新技術(shù)，一種平衡收益和風險的技術(shù).它包含了數(shù)學(xué),計算機,金融方面的知識,是一門充滿了趣味的交叉學(xué)科,而數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)模型是這個學(xué)科中必不可少的核心內(nèi)容：馬科維茨的投資組合選擇理論，夏普的資本資產(chǎn)定價模型，Black-Scholes的期權(quán)定價模型以及考克斯等人的“二項式”模型正是這種核心地位的體現(xiàn)?！　nmyopinion,theFi

3、nancialEngineeringisakindofcreativetechnologytotheFinancialInstruments,FinancialMeansandsystem.Itusedtobalancethebenefitsandventureasaninterestinginterdisciplinarysubject.Itcoversmanyfieldssuchasmathematics,computerscienceandfinance,inwhichthemathematicsandmathematicalmodelingarethetwomainas

4、pectsoftheFinancialEngineering.TheInvestmentPortfolioTheoryofMarkowitz,thecapitalassetpricingmodeloftheSharp,OptionPricingModelofBlack-Scholesand“Binomial”modelofCoxcanbestreflectthecriticalpositionofthetwosubjects.　　我有幸選擇了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個專業(yè)，在三年和它的接觸了解中，使我對數(shù)學(xué)，尤其對數(shù)學(xué)建模有了較深的理解和體會。(記得第一次去聽清華大學(xué)XX系姜啟源教授的

5、講座,他在講座上舉了一個“現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)”例子：“1公斤面,1公斤餡,包100個餃子;若餡比1公斤多,應(yīng)多包幾個,還是少包幾個呢?”是這個生動、形象、富于生活氣息的包餃子問題把我領(lǐng)進了數(shù)學(xué)建模的世界。)　　Iamgladtochoosemathematicsandappliedmathematics.Threeyears’studyhaddeepenedmyunderstandingofthem,especiallyofmathematicalmodeling.(ItstilloccurstomewhenIwenttoattendtheclassofXXdepartmentg

6、ivenbyProfessorJiangqiyuaninTsinghuaUniversityforthefirsttime.“1kilogramofflouraddedwith1kilogramofstuffingcanmake100dumplings,butwhatifthestuffingismorethan1kilogram?”Heusedaverysimple,vividandinterestingexamplewhicharousedmyinterestandledmeintothemathematicalmodelingworld.　　第一次和數(shù)學(xué)建模親密接觸是在0

7、5年的暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)。經(jīng)驗豐富的數(shù)學(xué)老師們通過實實在在的例子告訴我們什么是數(shù)學(xué)建模。給我印象最深的是一個關(guān)于SARS的例子：2003年，SARS爆發(fā)并在世界范圍內(nèi)傳播，嚴重影響到我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活，定量的研究SARS的傳播規(guī)律并建立數(shù)學(xué)模型預(yù)測和控制傳染病蔓延成為數(shù)學(xué)工作者必須解決的問題……于是Logistic回歸便成為我永恒的記憶。為期2周的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，給我留下的不僅是一個個經(jīng)典的數(shù)學(xué)模型，更重要的是一份澎湃的激情和一份冷靜的思考：數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)建模是人類的守護