與死人共舞200字作文

與死人共舞200字作文

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1、與死人共舞200字作文我與書共舞從媽媽把我送進幼兒園的那一刻起,我便認(rèn)識了“書”這個既讓我心煩,又讓我心曠神怡的“朋友”。剛開始我很討厭書,我簡直把書看做了我的冤家。因為,“他”每天圍著我轉(zhuǎn),使我很是心煩。“他”每天都“逼”著我做很多我不愿意做的事,比如:做作業(yè)、寫作文、背乘法口訣、反復(fù)練習(xí)數(shù)學(xué)題、練字……我失去了往日的歡聲笑語,失去了往日的率真活潑,失去了往日和小伙伴在一起的快樂……總之,我失去了那份屬于自己的快樂和自由,終日被書纏著。我恨書!隨著時間的流逝,我慢慢長大,逐漸的明白了許多道理,也認(rèn)識到了書的優(yōu)點,書也不再那么令我討厭了,通過

2、和書的長時間相處,我發(fā)現(xiàn),我不但不討厭書了,還慢慢地喜歡上書,而且是越來越喜歡。我和書成了一對很好的“朋友”,因為看書是一件很快樂的事情!20暢游書海,收獲無窮。杜甫“落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇”的豪情;曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的雄心壯志;柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;劉邦項羽“草木皆兵劍拔弩張”的明爭暗斗;諸葛亮空城之上面對百萬之眾從容的笑臉;毛澤東運籌帷幄指揮三大戰(zhàn)役堅定的目光;冰心愛的呼喚,朱自清的兒女情長……諸如此類,信手可得。讀一本書,其實就是用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,累的晶瑩,生命的滄桑與美麗

3、!讀路遙的《平凡的世界》,就如西湖冷舟,啟迪生命的蓮子,隨手可摘;人物內(nèi)心,就像西湖水一般,一澄到底的清澈!你會覺得自己也身在其中,沐浴著西湖蓮花香氣,感受著生命的精彩燦爛!而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,正如漫步在云峰之上,你能感受到青松的堅強、紅梅的不屈!這雪峰上的生命就是保爾精神的濃縮,你能真切的感受到活著的意義!書,是傳播人類文化的使者,但這位使者總是默默地,衷心耿耿地,像一位良師,像一位益友,隨時陪伴左右,引你走到成功的道路上!書,是人生道路上收集的月符,創(chuàng)作出一首歲月之歌。唱著這首歌,你會唱出春花秋月,落英繽紛;你會發(fā)現(xiàn),世界竟這么豐富

4、,人生竟這樣知足!篇二:一個全新的我(200字)作文精選作文:一個全新的我(200字)作文在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)!天天向上!保持積極向上,成績優(yōu)異!忘掉歷史,忘掉所有的不開心!做一個全新的自己!加油哦!20語文,我的強項,一定要考93分以上。數(shù)學(xué),我的強項,但還是要考好啊,98分以上吧,英語,一般般,93分以上好了。我還給自己定了6個要求呢!嗯,加油!我是最棒的!1、一個月之內(nèi)不能被老師批評3次以上。2、語、數(shù)、英90分以上。3、副科a等級以上。4、周末每天只能玩1個小時電腦。5、一周要寫2篇作文。6、交1個新朋友。相信,我一定可以像小鳥

5、一樣飛向更遠的藍天。你相信嗎?五年級:天夢冰蠶篇一:初中優(yōu)秀作文《我的新同學(xué)》我的新同學(xué)隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。已經(jīng)開學(xué)半個月了,我認(rèn)識了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。經(jīng)過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。20開學(xué)初我們初

6、一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真,因為勤奮與認(rèn)真是分不開的。初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚。李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我的新同

7、學(xué)他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。他個子不高,中等身材,高高的鼻梁,一對明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀(jì)不大,可他還是班里的復(fù)讀生。午飯過后,教室如菜市場,嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人耳不暇接,坐立不安。20就在此時,一個人引起我的注意,他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜,對身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志的做作業(yè),真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮?!澳闵磉呥@么吵,你也能靜心寫作業(yè)?”我?guī)е?/p>

8、疑問,并拍拍他的肩膀問?!澳惆研某料聛砗螅筒粫械匠沉耍彼D(zhuǎn)向我,平靜地說,“首先自己要心靜。”“唉!你成績這么好,還這樣專心?!蔽覈@了一口氣說,“我成績這么糟

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