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《專業(yè)導(dǎo)論（電子信息工程方向應(yīng)用電子技術(shù)方向）專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文學(xué)院：信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)：14通信工程（4）班學(xué)號(hào)：3214003176姓名：唐詩(shī)任課教師：韓一石2014年11月22日摘要1.闡述你對(duì)《專業(yè)導(dǎo)論》課程中最希望了解的內(nèi)容？對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)等方面的建議和要求？大學(xué)伊始，我對(duì)通信的了解也只是傳遞信息的一個(gè)過程，如此淺顯。轉(zhuǎn)眼，專業(yè)導(dǎo)論課也到了尾聲，而我對(duì)通信的了解也不再只是表面。這門課還是讓我獲益不少，從老師的介紹中，我了解了本專業(yè)的大概方向，通信技術(shù)的難易點(diǎn)，以及專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域等等。由于大學(xué)學(xué)習(xí)已不同于以以往中小學(xué)，我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)可以歸結(jié)為四點(diǎn)——自主性、多樣性、專業(yè)性與探索性。首先，大學(xué)所學(xué)的專
2、業(yè)更多的是大學(xué)生自愿選擇的，幾乎是興趣所在。但是大學(xué)學(xué)習(xí)卻不似以往有強(qiáng)制性的晚修讓你有大塊時(shí)間刷題，它更多的讓學(xué)生自己分配時(shí)間。如此一來，因?yàn)榇髮W(xué)生除了要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要掌握各種專門知識(shí)，成為某學(xué)科的專門人才，所以這樣就要求大學(xué)生必須擁有學(xué)習(xí)自主性的素質(zhì)，根據(jù)自己的本身情況，合理安排時(shí)間。第二，大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)比以往更大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，因此我們可以通過各種渠道去獲取知識(shí)，解決疑惑。除了課堂教學(xué)這個(gè)主要形式，我們還可以通過自學(xué)、討論、聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂等活動(dòng)來獲得知識(shí)。同時(shí)大學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)占有很大的比重，所以大學(xué)學(xué)習(xí)方法的多樣性讓我們多方面多渠道的去增長(zhǎng)知
3、識(shí)與才干。第三，大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)性十分明顯。大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)，從入學(xué)開始就有了職業(yè)的大致定向。因?yàn)樵谖磥韼啄陮W(xué)習(xí)里，我們將基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，成為通信技術(shù)類的專門人才。最后，因?yàn)榇髮W(xué)生的學(xué)習(xí)具有明顯的探索和研究性質(zhì)。大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容由確定結(jié)論的論述逐步轉(zhuǎn)向介紹各派理論觀點(diǎn)喝最新學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)向方面的知識(shí)。人文學(xué)科的內(nèi)容變化更大，只是變化更新更快。所以我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念要從正確再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容向匯集百家之長(zhǎng)，形成個(gè)人見解的方向轉(zhuǎn)變。從老師指導(dǎo)下完成作業(yè)，到獨(dú)立完成結(jié)課論文，都是要求帶有探索素養(yǎng)的。在學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論課程后,我最希望了解的是無線通信。無線通信作
4、為現(xiàn)代通信的一具組成部分,其應(yīng)用已成突破傳統(tǒng)范圍,在整個(gè)通信技術(shù)領(lǐng)域中具有重要的作用。無線通信技術(shù)是以無線電波為介質(zhì)的通信技術(shù)。無線通信在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中都占據(jù)很大地位。無線通信系統(tǒng)大致可以分成兩類,（如下圖所示）一類是利用無線電波來解決信息傳輸問題,如微波傳輸系統(tǒng)、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)；另外一類是利用無線方式作為系統(tǒng)接入，形成具有覆蓋能力的通信網(wǎng)絡(luò)，如陸地移動(dòng)通信系統(tǒng)、衛(wèi)星移動(dòng)通信系統(tǒng)及各種短距離無線通信等。在我們現(xiàn)階段的日常生活中用到最多的是移動(dòng)通信，并且在此基礎(chǔ)上還開通了GPRS，還用就是我們的收音機(jī)……但當(dāng)我了解這門課程時(shí)，我明白它的真正定義。其中有無線傳播
5、的基本特性：1、帶寬有限。是由于它的使用頻率和信號(hào)決定的。2、干擾和噪聲影響大。3、在移動(dòng)通信中存在多徑衰落。其中在頻率的利用中就是一個(gè)大的牽制，因?yàn)闊o線通信在各個(gè)國(guó)家是一種被嚴(yán)格管制使用的資源。在無線通信中我希望多學(xué)習(xí)的是它的關(guān)鍵技術(shù)多址技術(shù)、擴(kuò)頻技術(shù)、正交頻分技術(shù)。其中多址技術(shù)可分為頻分多址、時(shí)分多址、碼分多址、空分多址等。2.闡述你對(duì)通信工程的認(rèn)識(shí)曾經(jīng)看過一個(gè)段子上面調(diào)侃過通信工程的就業(yè)方向就是貼膜，然后我對(duì)通信工程的理解也就成了貼膜跟傳遞信息。但經(jīng)過專業(yè)課的介紹，我開始漸漸了解，通信技術(shù)是以現(xiàn)代
6、的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達(dá)到信息交流目的。通信工程（CommunicationEngineering）是現(xiàn)代信息社會(huì)的基礎(chǔ)，是技術(shù)科學(xué)，向現(xiàn)代社會(huì)提供先進(jìn)的通信手段，并為未來社會(huì)尋找先進(jìn)可靠的通信技術(shù)，它也是基礎(chǔ)科學(xué)，是有關(guān)工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)，它幾乎滲透到所有科學(xué)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的所有部門。它是非常博學(xué)的功課，要想學(xué)好這個(gè)專業(yè)就必須得為扎穩(wěn)打。因此在大學(xué)四年里我們應(yīng)掌握信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及學(xué)習(xí)并獲得進(jìn)行通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的分析與設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)和能力。首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)，如：高數(shù)、英語、C語言等；接著再往某一方向
7、深入學(xué)習(xí)，并且要積極地參加各種實(shí)踐活動(dòng)，真正的做到學(xué)以致用。這樣才能夠?qū)W有所成，為以后踏進(jìn)通信行業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。3.大學(xué)四年計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃發(fā)展規(guī)劃。大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。首先是兩項(xiàng)重要的課程：高數(shù)、C語言。這都是我的弱項(xiàng)，因而花費(fèi)的時(shí)間要多些。高數(shù)是是現(xiàn)代工業(yè)學(xué)的基礎(chǔ)，或許我用不到全部，但是它對(duì)我們的數(shù)學(xué)運(yùn)算、推理能力、邏輯思維有幾大幫助。所以對(duì)于學(xué)習(xí)高數(shù)，預(yù)習(xí)，聽課，做題，復(fù)習(xí)，每個(gè)步驟都少不了。弄清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)并歸納，以便復(fù)習(xí)。C語言也幾乎是工科必備。因?yàn)橐郧巴耆]有接觸過，
8、所以學(xué)習(xí)起來比較困難，因
