全縣小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩研討活動在第三實(shí)驗小學(xué)

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1、全縣小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動在第三實(shí)驗小學(xué)舉行為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與溝通，提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)效果。同時也為了深入推進(jìn)“學(xué)講”，打造高效課堂，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，10月18日上午，在睢寧縣第三實(shí)驗小學(xué)開展了“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動，本次同課異構(gòu)的課題是二年級上冊《厘米的認(rèn)識》，全縣來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一百多名教師和教研室的王保衛(wèi)主任參加了本次的聽課活動。執(zhí)教者是來自睢寧縣第三實(shí)驗小學(xué)的倪艷主任、城西小學(xué)的徐鳳嫻老師、高作小學(xué)的仝慧凱老師，三位教師對于同樣的教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過深入的研讀教材，分別設(shè)計了各具特色的教學(xué)方案。這三節(jié)課，精彩紛呈，各有千秋。

2、課后，參加這次同課異構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和教師對這三節(jié)課進(jìn)行了互動與評課。教研室王保衛(wèi)主任分別用“用心”、“用情”、“用力”來概括這三節(jié)課做了精辟的點(diǎn)評，并就三校開展正常性的教研活動表示贊賞，也寄予了厚望。