長江之歌_劉光偉_馮學(xué)明

長江之歌_劉光偉_馮學(xué)明

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1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)小學(xué)語文《長江之歌》一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:語文3、課時(shí):14、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)預(yù)習(xí)課文《長江之歌》,朗讀課文。(2)查找有關(guān)長江的資料,初步了解長江的情況。(3)讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問題。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、掌握本課生字詞,積累美詞佳句。2、有感情的朗讀課文,背誦課文,欣賞并學(xué)唱《長江之歌》。3、理解詩歌意境。教育方面:通過理解詩歌的意境,反復(fù)朗誦詩歌,學(xué)唱詩歌,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國的情懷。發(fā)展方面:1、通過朗讀,使學(xué)生養(yǎng)成良好的

2、朗讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。2、通過課前找資料預(yù)習(xí),課后辦手抄報(bào)等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能了。三、教材分析《長江之歌》是蘇教版六年級語文下冊第一單元第一課。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國第一大河——長江的有關(guān)知識,更加熱愛祖國的大好河山。本課重點(diǎn)是有感情朗讀、背誦詩歌,積累美詞佳句;理解詩歌意境,體會作者情懷。而難點(diǎn)是理解長江“是無窮的源泉”和“有母親的情懷”;培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國的情懷。為了更好的學(xué)習(xí)本課,教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索長江地圖、長江沿途美景、《長江之歌》歌曲等相關(guān)教學(xué)材料,找了很多教案作參考,了解到教

3、學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),確定課堂教學(xué)形式和方法。通過利用空余時(shí)間看電視系列片《話說長江》和辦有關(guān)長江的手抄報(bào),開闊學(xué)生眼界,增長知識,培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手能力。四、教學(xué)方法及思路:方法:1、通過朗讀,理解課文內(nèi)容。2、通過觀看在百度搜集的有關(guān)圖片視頻等,加深對課文的理解。3、通過欣賞跟唱《長江之歌》,進(jìn)一步體會作者情感。4、通過看《話說長江》和辦有關(guān)長江的手抄報(bào),開闊視野,培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手能力。思路:導(dǎo)入課文————朗讀理解————欣賞跟唱————體會情感————布置作業(yè)五、教學(xué)過程教學(xué)要點(diǎn):1、學(xué)習(xí)生字新詞,欣賞美詞佳句。2、有感情朗讀課文

4、,背誦課文,體會文章意境。3、學(xué)唱歌曲,體會作者情懷。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程:(一)檢查預(yù)習(xí),導(dǎo)入新課同學(xué)們,長江是我國的第一大河,老師讓同學(xué)們課下查閱資料,了解一下有關(guān)長江的知識,便于我們今天的學(xué)習(xí)。下面我們就讓同學(xué)們說說你了解的有關(guān)知識。(學(xué)生踴躍發(fā)言,老師給與肯定)最后老師再總結(jié)一下。出示有關(guān)資料:(出示中國地形圖,讓學(xué)生指出長江的位置,和所流經(jīng)的區(qū)域,長江沿岸發(fā)展?fàn)顩r圖。)(中國地形圖來源:http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&wo

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