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1、習作課：我們眼里的秋天通榆縣教師進修學校王淑平教材分析：一、教學內(nèi)容分析《我們眼里的秋天》是長春版義務教育課程標準試驗教科書·語文三年級上冊第一板塊的第一篇習作教學。這篇習作的內(nèi)容是根據(jù)這一板塊的主題——《秋天來了》而設計的。教材分兩部分進行要求：一部分是對表達內(nèi)容的文字要求，即“秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都不缺乏色彩。你眼中的秋天什么樣子呢？如果你生活在農(nóng)村，你的眼里一定是收獲的美景；如果你生長在城市，你眼里的秋天一定絢麗多彩；如果你是海邊長大的孩子，秋天的大海會帶給你無限的遐想……請你仔細觀察家鄉(xiāng)的秋色，寫成一篇習作，注意體現(xiàn)景物的特點，表達要有一定
2、的順序”；另一部分是有關表達內(nèi)容的四幅圖片提示。在這個板塊中，學生已經(jīng)學習了三篇課文，即：《秋天來了》、《秋天的味道》、《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟贰Ｍㄟ^這三篇課文的學習，學生在欣賞了秋天的絢麗多彩，品味到了秋天瓜果的甘甜，聆聽了秋天美妙聲音的基礎上，習得了一些觀察方法（如：看，品，聽，感……），體味到了觀察的樂趣。本次表達目的就是讓學生用習得的這些方法親自利用多種感官觀察家鄉(xiāng)秋天的特點，并在觀察中體會大自然的美好，秋天給人們帶來的快樂。把觀察到的、感受到的按一定順序表達出來與大家分享。這是一次與板塊課文及主題緊密結合的表達。二、教學對象分析這是三年級孩子升入中
3、年段以后的第一篇作文，三年級的孩子經(jīng)過兩年的口語交際和寫話訓練，說一句或幾句完整的話已經(jīng)不成問題。但是要是讓他們通過不同感官去觀察，再把看到的點滴用簡短的語言描述出來，這是完成寫作的重點，特別是要求他們把多種觀察所得按一定的順序組織成段落表達出來，就有一定的難度。因此，教學中教師對觀察方法、段落組織等進行恰當?shù)攸c撥指導，是降低本次習作難度的關鍵所在。教學目標：一、培養(yǎng)學生習作興趣，使學生樂于書面表達，增強習作的自信心。二、抓住景物特點，有目的、有重點地進行觀察，樂于與人交流。三、能按一定順序進行描寫，注意正確使用標點符號，不寫錯別字，語言通順，體現(xiàn)秋天的
4、特點。教學重點：運用所學方法，抓住特點觀察家鄉(xiāng)的秋天。教學難點：按照一定的順序表達。教學安排：1課時教學準備：學習本板塊課文時，在每篇課文學習時有意留一些有針對性的觀察作業(yè)，安排學生利用學到的方法觀察家鄉(xiāng)秋天的特點。也可以記錄下來。教學過程：一、激趣導入，出示課題同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，是秋天。你喜歡家鄉(xiāng)的秋天嗎？為什么？（學生交流：這里的交流可以是方方面面，只要學生能說出來皆可。）聽大家這么一說，我感到我們家鄉(xiāng)的秋天有讓人心怡的美麗景色，有讓人欣喜的谷粟瓜果，有讓人心醉的鳥語蟲鳴……我真是情不自禁地想拿起筆把它寫下來。你們想嗎？這節(jié)課我們就來上一節(jié)
5、以家鄉(xiāng)的秋天為主題的作文課。（板書課題）【這個環(huán)節(jié)的設計目的是激發(fā)學生學習的積極性，調(diào)動學生的寫作欲望?！恳弧⒎段囊?，明確方法1.閱讀要求，明確寫什么（1）學生自己閱讀寫作要求，從中提取寫作信息。（2）交流閱讀體會，梳理習作要求：①寫秋天的景物②仔細觀察，抓住特點③表達有一定順序2.明確觀察方法這是一篇寫景的作文，寫景就離不開觀察。我們每天都在看周圍的事物，但是卻很少把看到的都記載大腦中。那是因為我們在看的過程中，沒有一定的目的性，所以我們就不會留意。但有時候留意了，還要講究觀察方法?，F(xiàn)在大家回想一下，這一單元我們所學的三篇課文都是寫秋天的，課文中用到
6、了哪些觀察方法？學生結合課文回憶，從課文的語言中提取信息，學生邊匯報教師邊相機板書：看聽品感。其實，觀察方法不僅僅是看聽品感這幾種，還有很多。（板書：……）以上是我們從課文中學到的觀察方法。在學完每篇課文后，老師都讓你用相應的方法去觀察家鄉(xiāng)的秋天，有的同學還把觀察到的用筆記錄了下來。那么大家從哪些方面發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的秋天有什么特點啦？學生匯報觀察所得，教師加以引導點撥，使其說出家鄉(xiāng)秋天最有特點的地方。相機板書：潔白的云馬達轟鳴水果甘甜涼爽的風果實成熟雁叫蟲鳴蔬菜味美秋高氣爽……………………教師小結：大家可真是一群細心的孩子，能從不同的角度觀察，把我們家鄉(xiāng)的
7、秋天賦予了詩意的美。聽你們這么一說，老師也很激動，我也觀察了家鄉(xiāng)的秋天，并用文字把我們家鄉(xiāng)秋天的美景按一定的順序錄了下來，我很想把我的作文讀給大家聽，給我這個機會行嗎？3.明確寫作方法（1）教師出示并朗讀范文。這真是一個秋高氣爽的季節(jié)！湛藍的天空飄著朵朵白云。大雁一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字，一邊飛一邊“呀！呀！”地叫著，好像在說：“朋友們，明年我們再見啦！”田野里到處是馬達轟鳴，一派豐收的景象。似火的高粱張開笑臉，金黃的谷穗低下了頭，尺把長的玉米調(diào)皮地露出金牙……果園里的水果成熟了，透著濃濃的果香。蘋果像紅燈籠掛在樹間，瑪瑙似的葡萄紫中透
8、黑，雞蛋大的李子紅中帶紫。摘一個咬上一口，那滋味兒一直甜到心里！增添了秋衣的人們
