中層管理培訓(xùn)專(zhuān)家殷祥老師分析之團(tuán)隊(duì)中的自我革新

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1、中層管理培訓(xùn)專(zhuān)家殷祥老師分析之團(tuán)隊(duì)中的自我革新1.鷹的重生老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物。它的啄變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的操練。它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢。停留在那里,不得飛翔中層管理培訓(xùn)。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)

2、后,它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。老鷹開(kāi)始飛翔。重新得以再過(guò)30年的歲月!在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難的決定開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。我們必須把舊的習(xí)慣,舊的傳統(tǒng)拋棄,使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱,愿意學(xué)習(xí)新的技能,我們就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造新的未來(lái)。我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心……在我們企業(yè)中更需要我們有更多的自省,你自己或是你的下屬,這是需要我們?nèi)ブ匾暤?。這讓我想到了一個(gè)案例。小時(shí)侯,家里用手電筒,里面有三節(jié)電池,經(jīng)常是用到快沒(méi)電時(shí),只換出兩節(jié)舊電池,留下一節(jié)舊電池與新電池一起使用。大人們認(rèn)為這樣一樣能用,而且省錢(qián)。其實(shí)

3、他們并不了解,舊的電池留在里面,不但形成不了電力,反而行成了電阻,使原有的電能加快損耗。同樣的道理,在我們企業(yè)管理當(dāng)中,曾經(jīng)和我們一起打拼的同事,有人就因?yàn)橐酝墓?jī)而自以為很了不起,往往以功臣自居,認(rèn)為如果沒(méi)有他們今天就會(huì)怎么怎么樣。以往他們或許在工作上給予了我們很大的幫助,但在今天他們就是企業(yè)中的所存在的“電阻”,使我們企業(yè)的電能損耗的更快,老員工“吃老本”,新員工“沒(méi)感覺(jué)”。做一天和尚撞一天鐘,這句話本身沒(méi)有問(wèn)題,關(guān)鍵在于這個(gè)鐘撞能不能撞響,聲音撞的好不好聽(tīng)。我們?cè)倏纯催@些老員工,他們有的就變成了專(zhuān)家,是找理由的專(zhuān)家。比如問(wèn)他為什么要遲到,他說(shuō)鬧鐘沒(méi)有響,能不遲到嗎?鬧鐘沒(méi)有響

4、,這就是他的理由。再來(lái)看看我們團(tuán)隊(duì)里面什么族的人比較多?答案是:“鳥(niǎo)頭族”。鳥(niǎo)頭族就是嘴巴尖、眼睛紅、小雞肚腸。嘴巴尖,即說(shuō)別人好話他說(shuō)不出來(lái)的,一旦在背后說(shuō)另外一個(gè)經(jīng)理的壞話,他就越說(shuō)越起勁,越說(shuō)越興奮,連平時(shí)沉默寡言的人,一旦在背后搬弄是非,說(shuō)別人壞話,她也會(huì)口若懸河、舌璨蓮花。眼睛紅,看老板發(fā)紅包、發(fā)獎(jiǎng)金,遇到自己的不如別人的多,便發(fā)牢騷,泄私憤,罵人中層管理培訓(xùn)。小雞肚腸,就是我窮――希望你們更窮,我沒(méi)拿到獎(jiǎng)金――只要你們也沒(méi)拿到獎(jiǎng)金我心里就舒服;我輸了沒(méi)有關(guān)系,只要你們也沒(méi)有贏;我升不上去沒(méi)有關(guān)系――只要你也沒(méi)有升;否則,想辦法也得把你拖垮,或者直接自己走人。其實(shí),不要總是

5、把問(wèn)題的焦點(diǎn)放在別人身上,我們需要不斷的自省,并不是天空不燦爛,也有可能是你遮住了陽(yáng)光呢?2.主角VS配角剛進(jìn)入修道院的年輕修女在織掛毯,這個(gè)工作她已做了幾個(gè)星期。有一天她拂袖而去?!拔以僖沧霾幌氯チ耍 彼f(shuō)道,“給我的指示簡(jiǎn)直不知所云,我一直在用鮮黃色的線絲編織,卻突然要我打結(jié)、把線剪斷,完全沒(méi)有道理,真是浪費(fèi)?!痹诹硪慌钥椞旱睦闲夼f(shuō):“孩子,這是你看掛毯的位置不對(duì)。你坐在背后,一直在織的只是很小的一部分。”老修女帶她走到攤開(kāi)的工作室里的掛毯前面,年輕修女看到了:原來(lái)她在編織的是一幅美麗的《三王來(lái)朝》圖,黃線織出的是圣嬰頭上光環(huán)部分。看上去是浪費(fèi)和沒(méi)意義的工作竟是那么偉大。沒(méi)有哪

6、一件工作是沒(méi)有意義的,每一個(gè)過(guò)程都成就了另一個(gè)過(guò)程,每一個(gè)環(huán)節(jié)相連,整體才會(huì)和諧美好。許多人各就各位,努力盡責(zé)和扮演好他們的角色,因?yàn)樗麄兊南蛏虾团Γ覀儾趴梢宰栽诘赝瓿晌覀兡欠葚?zé)任。人生過(guò)程當(dāng)中不一定每一次都是主角,配角也同樣精彩。一位著名企業(yè)家在作報(bào)告,一位聽(tīng)眾問(wèn):“你在事業(yè)上取得了巨大的成功,請(qǐng)問(wèn),對(duì)你來(lái)說(shuō),最重要的是什么?”企業(yè)家沒(méi)有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈,只是并沒(méi)有畫(huà)圓滿,留下一個(gè)缺口。他反問(wèn)道:“這是什么?”“零”。“圈”/“未完成的事業(yè)”/“成功”,臺(tái)下的聽(tīng)眾七嘴八舌地答道。他對(duì)這些回答未置可否:“其實(shí),這只是一個(gè)未畫(huà)完整的句號(hào)。職業(yè)化培訓(xùn)你們問(wèn)我為什

7、么會(huì)取得輝煌的業(yè)績(jī),道理很簡(jiǎn)單:我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫(huà)個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它?!蹦闷苼鲈?jīng)說(shuō)過(guò)“自以為了不起的人,一文不值,遇到這樣的軍官,我會(huì)馬上調(diào)換他的職務(wù)。每個(gè)人都必須心甘情愿為完成任務(wù)而獻(xiàn)身,一個(gè)人一旦自以為了不起,就會(huì)想著遠(yuǎn)離作戰(zhàn)前線。”人才是不斷歷練出來(lái)的,找到了路就不要怕路遠(yuǎn),找到可以讓你得到歷練的團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。更多精彩請(qǐng)關(guān)注殷祥老師個(gè)人網(wǎng)站http://www.yxglpx.com

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