青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《筷子折了》課件_1

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1、科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)筷子折了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、分工合作，認(rèn)真、安靜地做實(shí)驗(yàn)。2、仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論發(fā)生這種現(xiàn)象的原因，填好實(shí)驗(yàn)記錄表。3、保護(hù)好實(shí)驗(yàn)儀器，注意安全。不要用激光燈對(duì)著他人。4、做完實(shí)驗(yàn)，收好實(shí)驗(yàn)儀器。你知道這是什么原因嗎？你知道這是什么原因嗎？PP’水中的筷子為什么看起來(lái)折了？為什么？解釋現(xiàn)象：筷子反射的光在水中沿直線傳播，當(dāng)進(jìn)入空氣時(shí)，發(fā)生偏折，進(jìn)入我們的眼睛，我們就看到了物體的虛像。光的折射光從一種透明物質(zhì)以一定角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。怎樣才能叉到魚？學(xué)以致用學(xué)以致用小熊的困惑請(qǐng)欣賞：生活中的光的折射現(xiàn)象請(qǐng)欣賞：生活中

2、的光的折射現(xiàn)象請(qǐng)欣賞：生活中的光的折射現(xiàn)象請(qǐng)欣賞：生活中的光的折射現(xiàn)象請(qǐng)欣賞：生活中的光的折射現(xiàn)象