2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)

2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)

ID:16334397

大?。?6.00 KB

頁數(shù):19頁

時間:2018-08-09

2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)_第1頁
2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)_第2頁
2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)_第3頁
2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)_第4頁
2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)_第5頁
資源描述:

《2006中國重慶青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、2006中國重慶·青年人才論壇優(yōu)秀論文(5)知識創(chuàng)新—重慶決勝于二十一世紀(jì)的“基石”摘要:本文結(jié)合國內(nèi)外知識創(chuàng)新的成功案例,系統(tǒng)分析了重慶加強(qiáng)知識創(chuàng)新的必要性和可行性,提出了重慶要想決勝于二十一世紀(jì),必須加強(qiáng)知識創(chuàng)新工作,提高區(qū)域核心競爭力。文章還通過對知識創(chuàng)新個性剖析,提出了重慶加快知識創(chuàng)新應(yīng)著力理順三個關(guān)系,做好三大保障,完善三個體系。關(guān)鍵詞:知識創(chuàng)新核心競爭力現(xiàn)狀對策知識創(chuàng)新是指通過科學(xué)研究獲得新的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識的過程,是追求新發(fā)現(xiàn)、探索新規(guī)律、創(chuàng)立新學(xué)說、創(chuàng)造新方法、積累新知識的主要手段,是技術(shù)創(chuàng)新的搖籃,是新

2、技術(shù)和新發(fā)明的源泉,是促進(jìn)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長的革命性力量。隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快,信息化的步步深入,知識創(chuàng)新已成為決定國家綜合競爭能力的主要因素。重慶作為我國年輕的直轄市,西部經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn),要想決勝于二十一世紀(jì),必須加強(qiáng)知識創(chuàng)新工作,提高區(qū)域核心競爭力。1.國內(nèi)外知識創(chuàng)新的成功經(jīng)驗19當(dāng)前,世界各國的經(jīng)濟(jì)競爭能力主要體現(xiàn)在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力,然而,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在很大程度上又取決于知識創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟(jì)時代的今天,誰掌握了更多的知識尤其是在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域獲得的具有開創(chuàng)性意義的新知識,誰就占據(jù)了在未來科技競爭中的有利地位,甚至決定了未來科

3、技發(fā)展的走向。一個缺乏知識創(chuàng)新的國家,永遠(yuǎn)都不可能使本國的科學(xué)技術(shù)有真正堅實基礎(chǔ);同樣一個僅依靠從外地輸入新的基礎(chǔ)研究成果的地區(qū),其經(jīng)濟(jì)不可能得到迅速和持久地發(fā)展,要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的跨越,必須首先加強(qiáng)知識創(chuàng)新,擺脫在基礎(chǔ)研究方面對外的依賴。1.1日本的知識創(chuàng)新情況日本是靠著“技術(shù)立國”起家的,在發(fā)展過程中,重點強(qiáng)調(diào)的就是“拿來主義”。尤其是在通過對引進(jìn)技術(shù)采用“反求工程”(ReversionEngineering)后,日本逐漸成為了技術(shù)大國和技術(shù)輸出國。日本人的技術(shù)創(chuàng)新能力不可謂不強(qiáng),借助引進(jìn)——消化——吸收——19創(chuàng)新這種手段

4、,逐漸形成自己獨特的工業(yè)體系并創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡。日本的成功一度引起了世界范圍內(nèi)的驚嘆。在20世紀(jì)80年代,甚至有學(xué)者認(rèn)為21世紀(jì)的日本將有可能成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國。但事與愿違,當(dāng)進(jìn)入到20世紀(jì)90年代時,日本的經(jīng)濟(jì)陷入到長期的衰退之中,與美國曾一度縮小的差距又被拉開。日本經(jīng)濟(jì)衰退是各種原因綜合的結(jié)果,但更主要的原因是多年來重技術(shù)輕科學(xué),重應(yīng)用開發(fā)研究忽視基礎(chǔ)研究和知識創(chuàng)新,導(dǎo)致日本科技發(fā)展缺乏后勁。但讓人們佩服的是,90年代中期以后,日本人意識到知識創(chuàng)新的重要性,加大了知識創(chuàng)新的支持力度,并借鑒美國經(jīng)驗,先后制訂且實施了《戰(zhàn)略性

5、基礎(chǔ)研究計劃》、《腦科學(xué)時代計劃》、《生命科學(xué)研究基本計劃》;出臺了促進(jìn)高新技術(shù)的發(fā)展的立法與稅收優(yōu)惠政策,逐步走出經(jīng)濟(jì)危谷。1.2美國的知識創(chuàng)新情況美國與日本截然不同。在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)美國科學(xué)與發(fā)展局的V·布什應(yīng)美國總統(tǒng)的要求,撰寫了一篇名為《科學(xué)———永無止境的前沿》的科學(xué)報告,深入闡述了科學(xué)技術(shù)的重要性,尤其是科學(xué)在創(chuàng)造人類知識方面的巨大作用,強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)大力加強(qiáng)研究開發(fā),積極促進(jìn)高等院校的基礎(chǔ)研究和科學(xué)人才的培養(yǎng)。在克林頓總統(tǒng)執(zhí)政時期,他曾對知識創(chuàng)新的重要性有這樣的評述:“雖然我們不能預(yù)告基礎(chǔ)研究的結(jié)果,

6、但以往的經(jīng)驗告訴我們,就總體而言,它總是為人類提供非常有價值的成果。我們完全有理由期望科學(xué)投資將不斷產(chǎn)生很高的回報率?!敝匾曋R創(chuàng)新為美國帶來了豐厚的回報。自進(jìn)入上個世紀(jì)九十年代以來,美國出現(xiàn)了戰(zhàn)后最長的繁榮時期,在西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐普遍放緩的情況下,美國經(jīng)濟(jì)特別是在克林頓總統(tǒng)執(zhí)政期間,創(chuàng)造了連續(xù)107個月的增長記錄,通貨膨脹被控制在3%以下,產(chǎn)生了高就業(yè)率和低通貨膨脹率并存的這個按傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論無法解釋的現(xiàn)象,使美國處于了30年以來的競爭力最強(qiáng)的時期。1.3我國的知識創(chuàng)新情況我國19知識創(chuàng)新工作在新中國建立后,隨著經(jīng)濟(jì)

7、的發(fā)展創(chuàng)新環(huán)境逐步向好。近代的中國,列強(qiáng)侵略,災(zāi)難多變,無力發(fā)展科技。新中國成立后一度閉關(guān)自守,知識創(chuàng)新停步不前。二十世紀(jì)末,受經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求,我國的主要以引進(jìn)消化吸收為主,知識創(chuàng)新重視不夠,自主知識產(chǎn)權(quán)的東西太少,我國的發(fā)明專利只有日本和美國的1/30、韓國的1/4,我國近年受理發(fā)明專利的80%來自國外。許多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展常常陷入“引進(jìn)—落后—再引進(jìn)”的怪圈?之所以會出現(xiàn)這種令人遺憾的狀況,一個重要原因就是知識創(chuàng)新積累不夠、底蘊薄弱,源頭創(chuàng)新能力不足。另外,我國知識創(chuàng)新發(fā)展也極不平衡,缺位嚴(yán)重。一方面我國“神六”發(fā)

8、射成功,另一方面卻連類似于DVD的低端技術(shù)還得從國外購買。為此黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視,先后出臺了系列措施,支持和鼓勵知識創(chuàng)新。一是啟動了“973”計劃、科技攻關(guān)計劃、“863”計劃、自然科學(xué)基金、新藥基金、創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金等科技計劃。二是實施了“211工程”,采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。