應(yīng)用服務(wù)器的管理與配置

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1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計（學(xué)年設(shè)計、學(xué)年論文）任務(wù)書學(xué)院計算機(jī)信息與工程學(xué)院專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程課程名稱計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題目應(yīng)用服務(wù)器的管理與配置完成期限自2015年6月23日至2015年7月3日共2周內(nèi)容及任務(wù)一、項目的目的通過課程設(shè)計，使學(xué)生在對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)展整體了解的基礎(chǔ)上，掌握網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常用協(xié)議的概念及原理，初步掌握以TCP/IP協(xié)議族為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生在TCP/IP協(xié)議和LAN、WAN上的實際工作能力；學(xué)會網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)管理的方法，使學(xué)生掌握在信息化社會建設(shè)過程中所必須具備的計算

2、機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和建設(shè)所需的基本知識與操作技能。運用網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程思想，按照需求分析、規(guī)劃、設(shè)計、配置的基本流程，經(jīng)歷一個完整的網(wǎng)絡(luò)工程過程，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊以及編寫技術(shù)文檔的能力，培養(yǎng)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實踐的能力。二、項目任務(wù)的主要內(nèi)容和要求內(nèi)容：為校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立服務(wù)器群，能夠提供：DNS，DHCP，WEB，F(xiàn)TP服務(wù)器。要求:要求網(wǎng)絡(luò)中的普通用戶使用動態(tài)IP地址，在WEB服務(wù)器上設(shè)置兩個不同的站點，使用戶可用不同的名字訪問不同的站點，而且用戶可以使用網(wǎng)內(nèi)的FTP服務(wù)器進(jìn)行

3、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的文件上傳、下載。FTP、Web服務(wù)器能夠通過域名訪問。三、項目設(shè)計（研究）思路配置DHCP服務(wù)器，實現(xiàn)動態(tài)IP地址分配;配置DNS、Web服務(wù)器，設(shè)置兩個不同的站點，實現(xiàn)使用不同的名字訪問不同的站點;配置DNS、FTP服務(wù)器，實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的上傳、下載，能夠使用域名訪問FTP服務(wù)器。實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立DNS，DHCP，WEB，F(xiàn)TP服務(wù)器群。四、具體成果形式和要求成果：實驗截圖與報告。要求：實現(xiàn)動態(tài)IP地址分配;實現(xiàn)使用不同的名字訪問不同的站點，實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的上傳、下載，能夠使用域名訪問FTP

4、服務(wù)器；實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立DNS，DHCP，WEB，F(xiàn)TP服務(wù)器群。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容2015年6月23到2015年6月27號需求分析，按照課題要求，搜集查閱相關(guān)參考資料2015年6月27到2015年7月1號配置DHCP服務(wù)器，實現(xiàn)動態(tài)IP地址分配。配置DNS服務(wù)器，實現(xiàn)域名訪問。配置FTP服務(wù)器實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行文件上傳、下載;通過DNS能使用域名訪問FTP服務(wù)器。配置WEB服務(wù)器通過DNS，實現(xiàn)兩個不同的站點，用戶可用不同的名字訪問不同的站點。2015年7月1到2015年7月3號撰寫文檔與排版

5、主要參考資料[1]汪濤.無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)論[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008:4-21[2]劉敏等.異構(gòu)無線網(wǎng)絡(luò)中的垂直切換仿真評價模型及評價指標(biāo)[J].系統(tǒng)仿真學(xué)報,2009,2(10):277-281[3]謝希仁.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)[M].北京:電子工業(yè)出版社[4]陳國君，《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗教程》[M].北京:清華大學(xué)出版社2008.11指導(dǎo)教師意見（簽字）：×年×月×日系（教研室）主任意見（簽字）：×年×月×日計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計說明書（或論文）（封面）學(xué)院名稱：計算機(jī)信息工程學(xué)院班級名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)生姓名：學(xué)號：

6、題目：應(yīng)用服務(wù)器的配置與管理指導(dǎo)教師姓名：起止日期：目錄一、選題背景1二方案論證22.1課程內(nèi)容22.2課程要求22.3課程設(shè)計思想22.4系統(tǒng)服務(wù)器工作原理與功能介紹32.4.1DHCP服務(wù)器32.4.2DNS服務(wù)器32.4.3FTP服務(wù)器42.4.4WEB服務(wù)器4三過程論述43.1DHCP服務(wù)器的配置43.2DNS服務(wù)器的配置83.3FTP服務(wù)器的配置123.4WEB服務(wù)器的配置16四結(jié)果分析184.1DHCP的測試操作183.2DNS的測試操作193.3FTP的測試操作193.4WEB的測試操作21五結(jié)

7、論（或總結(jié)）21參考文獻(xiàn)21致謝221一、選題背景在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛、深入地應(yīng)用，推動了各行各業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，帶來了新技術(shù)革命的蓬勃發(fā)展，也向教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，推動著一次新的教育革命。教育如何迎接信息技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，正是我們必須認(rèn)真思考和探索試驗的事情。教育的迅速發(fā)展對教學(xué)手段和教育管理體系的要求越來越高，運用計算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來促進(jìn)教育的全面改革已勢在必行?，F(xiàn)在，校園的信息化已成為學(xué)校發(fā)展的潮流，中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)成為學(xué)校信息化建設(shè)的焦點。校園網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)中心的交換機(jī)把小學(xué)、幼兒

8、園、計算機(jī)房的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來，使學(xué)校所有的計算機(jī)都能通過服務(wù)器進(jìn)行相互訪問。服務(wù)器采用了windows作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，提供多種服務(wù)功能:web服務(wù)，向全世界提供對我校網(wǎng)站的瀏覽訪問;ftp文件的上傳與下載服務(wù)，將大家需要的軟件、資料存放在服務(wù)器上，供大家隨時使用;為校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立服務(wù)器群，在Windows環(huán)境下，安裝和部署DNS、DHCP、Web、FTP服務(wù)。要求如下:服務(wù)器使用